WorksheetsBelajar CP, TP dan ATP 2
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Apa yang dimaksud dengan Capaian Pembelajaran (CP)?
Bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran
Jadwal pelaksanaan pembelajaran di sekolah
Metode pembelajaran yang harus diterapkan oleh pendidik
Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase
Fase manakah yang termasuk dalam Kelas XI-XII SMA/MA/Paket C/sederajat?
Fase B
Fase D
Fase A
Fase F
Bagaimana peserta didik berkebutuhan khusus tanpa hambatan intelektual dapat menggunakan Capaian Pembelajaran (CP)?
Dengan menggunakan bahan ajar khusus
Dengan mengikuti pelatihan tambahan
Dengan mengikuti ujian khusus
Dengan menerapkan prinsip-prinsip modifikasi kurikulum
Apa yang harus dilakukan pendidik setelah memahami Capaian Pembelajaran (CP)?
Mengadakan ujian tanpa persiapan
Mengidentifikasi kata-kata kunci CP untuk merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP)
Menghentikan proses pembelajaran
Mengubah isi Capaian Pembelajaran
Apa yang dimaksud dengan Lingkup materi dalam Tujuan Pembelajaran (TP)?
Kemampuan atau keterampilan yang perlu ditunjukkan oleh peserta didik
Konten dan konsep utama yang perlu dipahami pada akhir satu unit pembelajaran
Metode evaluasi pembelajaran
Jadwal pelaksanaan pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian Tujuan Pembelajaran (TP) yang disusun secara...
Berantakan
Acak
Sistematis dan logis
Tidak teratur
Bagaimana pendidik dapat menggunakan ATP?
Tidak menggunakan ATP sama sekali
Menggunakan ATP yang disediakan pemerintah
Menggunakan ATP tanpa modifikasi
Mengembangkan dan memodifikasi contoh yang disediakan
Prinsip apa yang perlu diperhatikan dalam menyusun alur tujuan pembelajaran?
Alur tujuan pembelajaran harus bercabang
Alur tujuan pembelajaran tidak perlu dikembangkan secara kolaboratif
Alur tujuan pembelajaran harus tumpang tindih
Alur tujuan pembelajaran harus tuntas satu fase
Tujuan pembelajaran diawali dengan alur tujuan pembelajarannya terlebih dahulu, baru proses berpikirnya. Mengapa demikian?
Agar peserta didik dapat langsung mengerjakan soal ujian
Agar lebih sederhana dan langsung ke intinya untuk guru
Agar guru dapat lebih mudah menjelaskan materi pembelajaran
Agar guru dapat langsung memberikan tugas kepada peserta didik
Alur tujuan pembelajaran yang disediakan Pemerintah merupakan contoh, maka alur tujuan pembelajaran dapat bernomor/huruf. Apa tujuan dari memberikan nomor/huruf pada alur tujuan pembelajaran?
Untuk menunjukkan urutan dan tuntas penyelesaiannya dalam satu fase
Untuk membingungkan guru
Untuk menambah kesulitan dalam pembelajaran
Untuk mengurangi pemahaman peserta didik
Alur tujuan pembelajaran fokus pada pencapaian CP. Apa yang dimaksud dengan CP dalam konteks ini?
Cara Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Curriculum Planning
Critical Path
Metode penyusunan alur tujuan pembelajaran harus logis, dari kemampuan yang sederhana ke yang lebih rumit. Mengapa hal ini penting dalam proses pembelajaran?
Agar proses pembelajaran lebih cepat selesai
Agar peserta didik dapat memahami materi secara bertahap
Agar peserta didik tidak bosan
Agar peserta didik merasa tertantang
Apakah alur tujuan pembelajaran perlu lintas fase?
Mungkin
Tergantung situasi
Tidak
Ya
Siapakah yang sebaiknya mengembangkan alur tujuan pembelajaran?
Peserta didik
Orang tua
Pendidik
Pemerintah
Apa yang harus dilakukan pendidik setelah merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP)?
Mengadakan ujian tanpa persiapan
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Mengubah Capaian Pembelajaran
Menghentikan proses pembelajaran
