wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Evaluación de cierre

Total questions: 16

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Es un documento donde está organizado por módulos que integra propuestas didácticas para cada grado del primer ciclo. Abordan el desarrollo de competencias y contenidos previstos en el diseño curricular, en forma de secuencias de actividades de enseñanza.

a)

Guía Didáctica de Lengua Española

b)

Guía Teórica de Lengua Española

c)

Planificación de Unidad

2.

Escribe dos palabras que hayas fijado en tu mente durante la formación con las guías didácticas de Español.

2 lines
3.

Se presenta al inicio de cada secuencia con indicadores de lo que se va a trabajar

a)

b)

c)

d)

4.

Es un documento de consulta que orienta el trabajo en las guías didácticas de Lengua española para fortalecer el proceso de enseñanza en el primer ciclo y guía el trabajo del docente en la práctica con la secuencia.

a)

b)

c)

d)

5.

Es el orden de las seis secuencias didácticas de español para trabajar en 3er grado.

a)

b)

c)

d)

6.

¿Para quienes están escritas las secuencias didácticas?

a)

Para los docentes

b)

Para los estudiantes

c)

Para fortalecer aprendizaje

7.

Es un recurso donde presenta un conjunto ordenado de letras. Completa en cada cuadro con la letra que corresponde.

(a)  

8.

Estrategia de escritura en donde se corrigen los errores de los estudiantes en varias ocasiones.

(a)  

9.

Escribe en una oración un aprendizaje obtenido de la temática trabajada ayer y hoy.

4 lines
10.

Se realiza el recorrido docente solo para verificar que el estudiante está cumpliendo con la asignación de la clase.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Después de observar los videos como son: recorrido docente, recapitulación, desautomatización de la lectura, pase de lista y dictado de palabras. ¿Cuáles fortalezas pudiste identificar en la docente?

4 lines
12.

Después de observar los videos como son: recorrido docente, recapitulación, desautomatización de la lectura, pase de lista y dictado de palabras. ¿Cuáles aspectos de mejora pudiste identificar en la docente?

4 lines
13.

Evaluación de las facilitadoras, del 1 al 5 siendo el 5 de mayor puntuación.

Facilitadora: Mayra Peña

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

Evaluación de las facilitadoras, del 1 al 5 siendo el 5 de mayor puntuación.

Facilitadora: Luisa Samboy.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

15.

Evaluación de las facilitadoras, del 1 al 5 siendo el 5 de mayor puntuación.

Facilitadora: Ruth Ortega

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Evaluación de las facilitadoras, del 1 al 5 siendo el 5 de mayor puntuación.

Facilitadora: Mary Moreta

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5