Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN DIAGNOSTIK

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Apa tujuan utama dari Modul Ajar dalam proses pembelajaran?

a)
  • A. Mengarahkan siswa dalam pembelajaran mandiri

b)
  • B. Memberikan panduan sistematis bagi guru dalam mengajar

c)
  • C. Menyediakan bahan ajar tambahan untuk siswa

d)
  • D. Menyusun jadwal kegiatan ekstrakurikuler

2.
  1. 2. Komponen yang harus ada dalam Modul Ajar adalah:

a)
  • A. Silabus, RPP, dan bahan ajar

b)
  • B. Tujuan pembelajaran, materi, dan penilaian

c)
  • C. Program tahunan, program semester, dan jadwal harian

d)
  • D. Ulangan harian, ujian tengah semester, dan remedial

3.
  1. 3. Capaian Pembelajaran (CP) ditentukan untuk:

a)
  • A. Menentukan metode pembelajaran yang digunakan

b)
  • B. Mengukur tingkat penguasaan kompetensi oleh siswa

c)
  • C. Menyusun kurikulum tingkat sekolah

d)
  • D. Menentukan alokasi waktu untuk setiap materi ajar

4.
  1. 4. CP disusun berdasarkan:

a)
  • A. Kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah

b)
  • B. Kebijakan sekolah masing-masing

c)
  • C. Pengalaman guru dalam mengajar

d)
  • D. Kebutuhan siswa secara individu

5.
  1. 5. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) membantu guru untuk:

a)
  • A. Mengatur urutan materi ajar yang sesuai dengan CP

b)
  • B. Menilai hasil belajar siswa secara harian

c)
  • C. Merencanakan kegiatan ekstrakurikuler

d)
  • D. Menyusun soal ujian akhir

6.
  1. 6. Komponen penting dalam ATP adalah:

a)
  • A. Pengaturan jadwal harian

b)
  • B. Penyusunan RPP

c)
  • C. Pengembangan indikator pencapaian kompetensi

  • D. Penyediaan bahan ajar tambahan

d)
  • D. Penyediaan bahan ajar tambahan

7.
  1. 7. Kriteria Ketuntasan Pencapaian (KKTP) berfungsi untuk:

a)
  • A. Menentukan nilai minimum yang harus dicapai siswa untuk dianggap tuntas

b)
  • B. Menyusun jadwal remedial bagi siswa

c)
  • C. Menilai kinerja guru dalam mengajar

d)
  • D. Menyusun materi ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa

8.
  1. 8. Dasar penetapan KKTP mencakup:

a)
  • A. Tingkat kesulitan materi dan kondisi siswa

b)
  • B. Jumlah siswa dalam satu kelas

c)
  • C. Kebijakan sekolah

d)
  • D. Pengalaman mengajar guru

9.
  1. 9. Projek P5 bertujuan untuk:

a)
  • A. Meningkatkan kemampuan akademik siswa

b)
  • B. Menyusun kegiatan ekstrakurikuler berbasis Pancasila

c)

C. Menyusun soal ujian berbasis karakter

d)
  • D. Mengembangkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan siswa sehari-hari

10.
  1. 10. Rapor IKM digunakan untuk:

    • A. Mengevaluasi perkembangan belajar siswa berdasarkan Modul Ajar

    • B. Menyusun jadwal pembelajaran semester

    • C. Menentukan lulusan terbaik di sekolah

    • D. Menyusun rencana pembelajaran individu

    • Kunci Jawaban: A

a)

A. Menentukan lulusan terbaik di sekolah

b)
  • B. Menyusun jadwal pembelajaran semester

c)
  • C. Mengevaluasi perkembangan belajar siswa berdasarkan Modul Ajar

d)
  • D. Menyusun rencana pembelajaran individu