Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN bab 1

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu contoh pengamalan yang sesuai dengan lambang sila sesuai gambar adalah....

a)

Menghormati orang yang sedang beribadah

b)

Menghargai pendapat orang lain

c)

Menikmati hasil pembangunan nasional

d)

Cinta produk dalam negeri.

2.

Manfaat dari mengamalkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, antara lain ....

a)

pekerjaan menjadi lebih berat karena dilakukan bersama-sama

b)

munculnya pertengkaran karena perbedaan pendapat

c)

keadaan menjadi damai dan rukun karena masyarakat saling menghargai dan menghormati

d)

masyarakat saling mencurigai satu sama lain

3.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah...

a)

kebebasan beragama

b)

saling tolong menolong

c)

bermusyawarah

d)

keseimbangan hak dan kewajiban

4.

Menghormati kepercayaan atau agama orang lain merupakan pengamalan dari sila ke...

a)

1

b)

4

c)

5

d)

3

5.

Berikut ini kegiatan yang termasuk pengamalan sila kesatu adalah....

a)

Tidak membeda-bedakan suku

b)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

c)

Menolong teman yang terjatuh

d)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

6.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Contoh perilaku sesuai nilai-nilai Sila keempat dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

membuat keputusan dengan cara musyawarah untuk mufakat atau keputusan bersama

b)

meningkatkan sikap toleransi pada keberagaman di masyarakat

c)

menjaga dan membantu sesama

d)

bersikap adil kepada sesama tanpa membeda-bedakan suku, agama, golongan, dan budaya

8.

Salah satu contoh kegiatan yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah....

a)

menaati peraturan orang tua

b)

gotong royong memperbaiki jalan yang rusak

c)

bekerja sama membersihkan ruang kelas

d)

mengerjakan tugas kelompok

9.

Perhatikan pernyataan berikut !

(1)    Melarang umat agama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

(2)    Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah.

(3)    Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukkan sikap toleransi.

(4)    Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain.

(5)    Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya sesuai dengan kepercayaan.

Wujud toleransi antarumat beragama pada masyarakat yang beragam ditunjukan dengan nomor....

a)

(2), dan (4)

b)

(2), (4), dan (5

c)

(3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

10.

Pak Aldo adalah orang yang sombong. la selalu menilai orang dari kekayaan dan kedudukannya. Sikap Pak Aldo bertentangan dengan sila...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

11.

1. Pancasila merupakan dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia. Nilai-nilai luhur Pancasila terdiri dari:

a)

Tiga nilai

b)

Empat nilai

c)

Lima nilai

d)

Enam nilai

12.

Pak Widdi nampak kesulitan membawa buku yang banyak, hal yang sebaiknya kamu lakukan adalah ...


a)
Meninggalkan Pak Widdi sendirian
b)
Mengambil semua buku dari Pak Widdi dan membawanya sendiri
c)
Membantu Pak Widdi membawa beberapa buku
d)
Mengabaikan dan melanjutkan aktivitas sendiri
13.

Di rumah ibu sedang memasak, sedangkan adik menangis. Hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu ibu adalah ...



a)
Menonton televisi
b)
Bermain game
c)
Menenangkan adik
d)
Membaca buku
14.

Contoh pengamalan sila ke 5 adalah ...



a)
Berdoa setiap hari
b)

toleransi

c)

Mendapatkan pendidikan, kesehatan dan hak yang sama 



d)
Menghormati orang tua
15.

Perhatikan pernyataan berikut:
1) berani mengambil resiko
2) jujur dan tekun
3) percaya diri
4) perhatian dengan warga sekitar
5) pelit dengan teman

Ciri-ciri seorang wirausaha ditunjukkan oleh nomor ...



a)

1 dan 2

b)

3 dan 5

c)

1 , 2 dan 3

d)

1,2 dan 4

16.

Apa manfaat gotong royong?

a)

Membuat seseorang benci

b)

Menghabiskan waktu berlama-lama bersama orang lain

c)

Membuat seseorang sulit menolong

d)

Meringankan pekerjaan

17.

Gotong royong mendahulukan kepentingan ......

a)

bersama

b)

pribadi

c)

keluarga

d)

teman

18.

Contoh kegiatan gotong royong di rumah adalah...

a)

b)

c)

d)

19.

Berikut akibat tidak mau saling bergotong royong adalah.....

a)

Menambah teman

b)

terputusnya tali persaudaraan

c)

Menumbuhkan rasa sayang antar teman

d)

Menumbuhkan rasa kasihan

20.

Allah memerintahkan umat islam untuk saling ......

a)

mencegah

b)

menghindari

c)

tolong menolong

d)

mencela

21.

Membantu adik mengerjakan tugas termasuk contoh gotong royong di ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

tetangga

d)

masyarakat

22.

Menolong orang lain membuat hati kita

a)

sedih

b)

gelisah

c)

senang

d)

takut

23.

Jika antar tetangga tidak saling menjaga kebersihan mengakibatkan ....

a)

tercipta kerukunan

b)

lingkungan menjadi gersang

c)

lingkungan menjadi indah

d)

lingkungan menjadi kotor

24.

Apabila orang yang kita tolong tidak mau berterima kasih, maka sikap kita ....

a)

memarahinya

b)

mengikhlaskannya

c)

mengajak bertengkar

d)

memusuhinya

25.

Piket kelas merupakan contoh penerapan hidup gotong royong di

a)

tetangga

b)

sekolah

c)

rumah

d)

masyarakat

26.

Gotong royong dalam keberagaman merupakan sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

27.

Saat gotong royong di masyarakat meski belum mengenal satu sama lain, namun interaksi dengan warga tetap harus bersikap ....

a)

sombong

b)

keras kepala

c)

sopan

d)

pamer

28.

Menyelesaikan suatu tantangan secara bersama dan memiliki rasa peduli terhadap orang lain merupakan salah satu ciri ....

a)

kerja kelompok

b)

gotong royong

c)

adat istiadat

d)

kebiasaan

29.

Kebudayaan Indonesia yang beragam patut disyukuri karena ....

a)

membuat bangsa Indonesia dihormati

b)

menjadikan Indonesia negara maju

c)

merupakan suatu kelemahan bangsa

d)

merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa

30.

Manfaat kegiatan kerja bakti adalah ....

a)

pekerjaan cepat selesai

b)

mengeluarkan banyak biaya

c)

membuat mesyarakat resah

d)

membebani masyarakat

31.

Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila adalah ....

a)

mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

b)

mengenang para penggali nilai-nilai Pancasila

c)

mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskusi kelompok

d)

mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila

32.

Ciri khas bangsa Indonesia dalam menyelesaikan masalah bersama sesuai nilai-nilai Pancasila adalah ....

a)

musyawarah

b)

gotong royong

c)

kebersamaan

d)

ramah tamah

33.

Proses interaksi seseorang pertama kali untuk membiasakan perilaku terpuji terjadi di lingkungan ....

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

antar teman

d)

masyarakat

34.

Keberagaman bangsa Indonesia dapat disatukan dengan membiasakan sikap ....

a)

mau menang sendiri

b)

berkerja sendiri-sendiri

c)

menjelek-jelekkan daerah lain

d)

tolong-menolong antar sesama manusia

35.

Berikut contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)

selalu berdoa sebelum belajar

b)

membiarkan teman yang sedang kesulitan

c)

memberikan tugas pada teman saat kerja kelompok

d)

menyampaikan pendapat dengan kasar

36.

Setiap manusia selalu membutuhkan suatu kerjasama dalam hidupnya. Hal ini karena manusia adalah ….

a)

makhluk individu

b)

individualis

c)

makhluk sosial

d)

dapat hidup sendiri

37.

Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, tindakan yang sebaiknya kamu lakukan adalah ….

a)

tidur di rumah

b)

bermain bersama teman

c)

menonton kerja bakti

d)

ikut membantu

38.

Salah satu bentuk kerjasama di bidang pertahanan dan keamanan negara dalam kehidupan di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

mengikuti kegiatan wajib militer

b)

menjadi anggota siskamling

c)

melaksanakan patroli keamanan sekolah

d)

mendaftarkan diri sebagai militer sukarela

39.

Cara menumbuhkkan semangat kerja sama di lingkungan sekolah adalah ….

a)

tidak masuk sekolah tanpa izin

b)

berpartisipasi secara aktif menyusun dan melaksanakan aturan sekolah

c)

menentukan pergaulan yang bersifat positif

d)

gotong royong membersihkan lingkungan

40.

Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti, perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, termasuk bentuk-bentuk hubungan kerja sama di lingkungan ….

a)

sekolah

b)

pergaulan

c)

masyarakat

d)

perkotaan

41.

Kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh beberapa orang untuk mencapai tujuan bersama adalah ….

a)

gotong royong

b)

kerja sama

c)

tolong menolong

d)

kerja bakti

42.

Manfaat dari gotong royong adalah ….

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

43.

Yang bukan bentuk kerjasama antarumat beragama dalam kehidupan di lingkungan masyarakat adalah ….

a)

mengejek cara beribadah tetangga

b)

tidak menghina cara ibadah teman

c)

menghormati cara beribadah tetangga

d)

menghormati cara beribadah teman lain

44.

Salah satu cara menjaga kerukunan di kelas, yaitu ….

a)

mengatakan teman sekelas bodoh

b)

saling menghargai kemampuan masing-masing

c)

mengejek teman karena berbeda

d)

menertawai perbedaan fisik teman.

45.

Negara Indonesia memiliki beragam suku dan agama yang harus dilindungi dan dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Beikut ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama ....

a)

membantu orang lain yang sama-sama memahami agama

b)

menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama

c)

menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara

d)

menghormati umat seagama dan berbeda agama

46.

Gotong royong merupakan … semua warga masyarakat.

a)

hak

b)

kewajiban

c)

tanggungjawab

d)

keutamaan

47.

Bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah ….

a)

bekerja sama membersihkan lingkungan rumah

b)

bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas

c)

bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur

d)

bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah

48.

Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!

(1) Memberi jawaban ulangan kepada teman.

(2) Tidak berkelahi sesama teman.

(3) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah.

(4) Menolong teman yang sedang kesusahan.

Perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1). (2), dan (4)

49.

Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang saling menghargai kelompok atau individu dalam masyarakat disebut ....

a)

kerukunan

b)

toleransi

c)

tanggung jawab

d)

peduli lingkungan

50.

Chiko dan Ilmi mengikuti kerja bakti yang dilaksanakan di kampungnya. Mereka membersihkan

lingkungan bersama-sama dengan suka rela. Sikap yang ditunjukkan oleh Chiko dan Ilmi termasuk perilaku ....

a)

gotong royong

b)

musyawarah

c)

kerja keras

d)

menghargai