wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL LITERASI SD 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Persahabatan

Sasa bosan duduk sendiri di ujung lapangan.

Sendiri tidak seru.

Kata Sasa sambil membetulkan letak kaca matanya.

Wah, teman-teman sedang bermain bola.

Ada Elias yang bertubuh kekar

Ada Caca yang selalu berhijab.

Sasa ikut,ah.

Loh, mengapa Asep duduk sendiri?

 

Sep, ayo ikut.

Aku di sini saja.

Bermain di sana lebih seru.

Di sini juga seru.

Mengapa?

Ikut bermain memang seru, menyemangati teman-teman bermain juga seru.

Kalau begitu, semangati kami, ya.

 

Sasa bermain dengan teman-temannya.

Saat bermain, Asep terus memberi semangat.

Bermain sambil disemangati membuat permainan tambah seru.

 

 

-

Siapa yang merasa bosan duduk sendiri?

a)

Sasa

b)

Asep

c)

Caca

d)

Elias

2.

Buah Kelapa

Aku adalah buah kelapa.

Kamu pasti sudah mengetahuinya, kan?

Tapi, tahukah kamu manfaatku?

Aku memiliki banyak manfaat.

Dari kulit hingga daging buahku dapat dimanfaatkan.

Aku bisa diolah menjadi minyak kelapa.

Aku juga bisa menghasilkan santan kelapa murni.

Santan murni ini kaya vitamin dan bernutrisi.

Itu bermanfaat bagi rambut kamu.

Rambutmu akan tumbuh lebih sehat, lebat, dan hitam.

Aku senang sekali dapat bermanfaat untuk banyak orang.

Sumber: Majalah BOBO, Tahun XLVI, Terbit 6 Desember 2018

-

Apa yang dibahas dalam cerita tersebut?

a)

manfaat buah kelapa

b)

menanam pohon kelapa

c)

cara memarut kelapa

d)

buah kelapa

3.

Buah Kelapa

Aku adalah buah kelapa.

Kamu pasti sudah mengetahuinya, kan?

Tapi, tahukah kamu manfaatku?

Aku memiliki banyak manfaat.

Dari kulit hingga daging buahku dapat dimanfaatkan.

Aku bisa diolah menjadi minyak kelapa.

Aku juga bisa menghasilkan santan kelapa murni.

Santan murni ini kaya vitamin dan bernutrisi.

Itu bermanfaat bagi rambut kamu.

Rambutmu akan tumbuh lebih sehat, lebat, dan hitam.

Aku senang sekali dapat bermanfaat untuk banyak orang.

Sumber: Majalah BOBO, Tahun XLVI, Terbit 6 Desember 2018

-

Bagian apakah dari 'Aku' yang dapat diolah menjadi santan?

a)

Batangnya

b)

daunnya

c)

Daging buahnya.

d)

Biji kelapa

4.

Teriakan Putri Cantika

Putri Cantika cantik jelita

Putri raja yang manja

Suka berteriak keras sekali

Membuat punggawa dan dayang sakit hati

 

Hingga pada suatu ketika

Seekor burung Garuda hinggap di jendela kamarnya.

Suara Garuda keras sekali

Putri Cantika marah

 

Garuda mengajak Putri Cantika berlomba

Mengadu teriak di hutan rimba

Lomba pun dimulai

Saat itulah Putri Cantika terbangun dari mimpi

 

Untunglah ajakan Garuda hanya dalam mimpi

Sejak saat itu Putri Cantika tidak pernah berteriak lagi.

-

Gambar sudah sesuai dengan isi bacaan. Mengapa?

a)

Putri Cantika merasa sedih dan takut saat melihat Garuda.

b)

Ada Garuda bertengger di jendela kamar  Putri Cantika.

c)

Kamar putri Cantika yang dipenuhi perabot modern.

d)

gambar Putri Cantika berteriak

5.

Teriakan Putri Cantika

Putri Cantika cantik jelita

Putri raja yang manja

Suka berteriak keras sekali

Membuat punggawa dan dayang sakit hati

 

Hingga pada suatu ketika

Seekor burung Garuda hinggap di jendela kamarnya.

Suara Garuda keras sekali

Putri Cantika marah

 

Garuda mengajak Putri Cantika berlomba

Mengadu teriak di hutan rimba

Lomba pun dimulai

Saat itulah Putri Cantika terbangun dari mimpi

 

Untunglah ajakan Garuda hanya dalam mimpi

Sejak saat itu Putri Cantika tidak pernah berteriak lagi.

-

Apa penyebab Putri Cantika tidak berteriak lagi?

a)

Putri Cantika kalah dalam lomba berteriak.

b)

Ada Garuda berteriak di jendela kamar Putri Cantika.

c)

Putri Cantika bermimpi buruk diajak lomba berteriak.

d)

Putri Cantika menang dalam lomba berteriak.

6.

Mamaku Beda

Oleh: Suci Shofianingrum

 

Dulu Mama sering belanja ke mall.

Sekarang Mama belanja dari HP.

Waktu itu Mama kerja di kantor.

Saat ini Mama kerja dari rumah.

Mama jarang main sama aku beberapa bulan lalu.

Kini, Mama sering main sama aku.

“Karena ada corona,” kata Mama.

-

Hal utama yang diceritakan tokoh aku adalah ....

a)

tingkah laku Mama yang berbeda setelah ada corona

b)

kebiasaan Mama suka belanja ke mall setelah ada corona

c)

kegiatan Mama yang sering ke kantor setelah ada corona

d)

Mama selalu hidup boros

7.

Teriakan Putri Cantika

Putri Cantika cantik jelita

Putri raja yang manja

Suka berteriak keras sekali

Membuat punggawa dan dayang sakit hati

 

Hingga pada suatu ketika

Seekor burung Garuda hinggap di jendela kamarnya.

Suara Garuda keras sekali

Putri Cantika marah

 

Garuda mengajak Putri Cantika berlomba

Mengadu teriak di hutan rimba

Lomba pun dimulai

Saat itulah Putri Cantika terbangun dari mimpi

 

Untunglah ajakan Garuda hanya dalam mimpi

Sejak saat itu Putri Cantika tidak pernah berteriak lagi.

-

Bagaimana sifat Putri Cantika dalam cerita tersebut?

a)

mudah emosi

b)

mudah menangis

c)

suka memerintah

d)

suka bermimpi

8.

Apakah Ikan Tidur

Pernahkah kamu memperhatikan ikan? Matanya selalu terbuka.

Mereka tidak pernah memejamkan mata. Apakah ikan tidak tidur?

Ikan juga tidur seperti hewan lainnya.

Ikan tidak memiliki kelopak mata. Itu sebabnya mata ikan selalu terbuka.

Ikan yang tidur memilih tempat yang tersembunyi. 

Biasanya mereka tidur di balik bebatuan. Mereka menghindari predator.

Sebagian ikan tidur dengan tenang dan tidak bergerak.

Sebagian yang lain tetap bergerak meski tidur.

Itu karena oksigen harus masuk ke insang yang bergerak.

 

-

Mengapa ikan tidur di balik bebatuan?

a)

Agar terhindar dari predator.

b)

Supaya ikan dapat tidur nyenyak.

c)

Untuk dapat bergerak bebas.

d)

untuk beristirahat

9.

Persiapan Tidur

Saat bangun pagi kadang kita masih merasa lelah.

Lalu merasa malas bergerak.

Akhirnya terlambat ke sekolah.

Mungkin karena tidur kita kurang nyenyak.

Hal ini tentunya akan berbeda jika kita tidur cukup dan nyenyak.

Tidur nyenyak perlu persiapan.

Yuk! Perbaiki kebiasaan tidur kita.

-

Saat bangun pagi, kita kadang masih merasa lelah karena ....

a)

tidur kurang nyenyak

b)

malas bergerak

c)

takut terlambat ke sekolah

d)

banyak melakukan aktivitas sebelum tidur

10.

Permainan Egrang

Egrang merupakan permainan tradisional. Permainan ini ada sejak zaman penjajahan Belanda dan dipengaruhi budaya Cina. Zaman dahulu, tukang pos mengantarkan surat-surat menggunakan Egrang. Bahkan dulu di Sri Lanka, egrang digunakan untuk memancing ikan di laut. Di beberapa daerah, egrang disebut engrang, batungkau, jangkungan, ingkau, dan tengkak-tengkak.

          Egrang terbuat dari bambu yang panjang. Bagian tengah agak ke bawah diberikan pijakan. Permainan egrang mengandung nilai-nilai positif, seperti sportivitas, kerja keras, dan keuletan.

          Bagaimana cara bermain egrang?

Pertama, tegakkan egrang sedikit mencondongkan ke depan.

Kedua, posisikan egrang tidak sejajar. 

Ketiga, injakkan satu kaki pada pijakan egrang diikuti kaki satunya.

Keempat, jalan di tempat dan jangan berhenti jika tidak yakin posisi seimbang.

Kelima, jika merasa akan terjatuh, jatuhkan kaki di antara egrang.

          Nah, selamat mencoba!

-

Sejak kapan permainan egrang ini ada?

a)

Bangsa Cina masuk.

b)

Para penjajah masuk.

c)

Bangsa Belanda masuk.

d)

Zaman penjajahan Belanda.

11.

 Roti Titipan

Ada sepotong roti di meja belajar Kak Ira. Setiap hari Ridwan melihatnya. Roti itu besar, ada taburan keju dan coklat. Rotinya dibungkus plastik. Itu bukan roti mainan. Roti itu pasti enak rasanya. Ridwan jadi ingin memakannya.

“Tidak boleh. Ini titipan orang,” kata Kak Ira.

Roti itu titipan teman Kak Ira yang pergi ke luar kota.

Kak Ira  akan menyimpannya sampai temannya kembali.

“Rotinya ada jamurnya,” kata Ridwan suatu hari.

Kak Ira  terlihat sedih, Ridwan jadi kasihan. Roti itu sudah seminggu dititipkan belum diambil juga.

Untunglah Ibu bisa membuat roti. Ibu membuat banyak roti. Roti yang sudah berjamur Ibu ganti dengan roti baru. Kak Ira  senang sekali karena bisa menjaga titipan.

 

********

Mengapa Kak Ira terlihat sedih?

a)

Teman Kak Ira segera mengambil rotinya.

b)

Ridwan memakan roti Kak Ira.

c)

Rotinya sudah berjamur.

d)

Ibu mengganti dengan roti yang baru.

12.

Tanamanku Tumbuh!

 

1. Tia akan belajar bertanam.

Ia memiliki benih kacang merah.

Pertama, buat lubang di tanah dan taruh benihnya.

Demikian yang tertulis dalam buku bertanamnya. 

Lalu, tutup biji dengan tanah dan siram.

Kemudian, kacang merah Tia bertunas.

2. Tia rajin menyiramnya, lagi, dan lagi.

Tia lupa membaca bukunya kembali.

Dalam buku tertulis, siram tanaman sekali sehari saja. 

Beberapa hari kemudian, Tia bersedih.

Daun tanaman kacangnya lemas dan menguning.

3. Tia ingat, ia membaca buku bertanamnya lagi.

Ia tambahkah tanah gembur.

Tak lama, batangnya bertambah tinggi

Kemudian, ia membiarkan tanamannya disinari matahari teduh.

Daun tanaman kacangnya bertambah dan lebih hijau.

----

Menurutmu gambar yang sesuai dengan isi teks nomer 3 adalah ?

a)
b)
c)
13.

Halo Teman, Namaku Korona

Halo teman-teman! Aku virus. Namaku Korona.

Aku suka berpindah dari satu tangan ke tangan lain jika bersentuhan.

Apakah kamu pernah mendengar cerita tentang aku?

Cerita tentangku muncul di berita; koran dan TV.

Nah, aku akan bercerita sehingga kamu bisa paham.

Ketika aku berkunjung, aku membawa demam, sesak napas, dan batuk.

Tapi, aku tidak akan lama berada di dalam tubuhmu jika tubuhmu kuat.

Sebagian besar orang akan membaik.

Jangan khawatir! Dokter dan perawat akan melindungimu.

Kamu pun dapat mencegahku dengan cuci tangan menggunakan air dan sabun.

Cuci sambil berhitung dari 1 sampai 20.

Sesudah itu, kamu bisa main lagi!

Jangan lupa, jika bermain pakailah masker!

Jika kamu lakukan hal itu, aku tidak akan mengunjungi rumahmu.

---

Menurut informasi yang ada di dalam bacaan, di mana kamu bisa mengetahui berita tentang virus korona?

a)

Radio dan Internet

b)

Koran dan TV

c)

Radio dan TV

d)

Koran dan Radio

14.

Anak-Anak Kampung Enggros

Namaku Pias. Aku anak Kampung Enggros di Papua. Kampung kami berada di Teluk Youtefa. Anak-anak Enggros akrab dengan laut. Bila libur tiba, aku mengikuti Bapak pergi melaut hingga perbatasan Australia. Meskipun banyak keterbatasan, kami tak pernah mengeluh. Anak-anak Enggros selalu tertawa.

Aku memiliki tiga teman. Tommy, Theo, dan Simon. Kami tak pernah berpisah. Setiap bermain kami selalu bersama. Juga saat kami ke sanggar tari.

Kami tetap tekun belajar meskipun tidak ada sekolah. Sanggar tari milik Pak Ibong adalah satu-satunya tempat belajar di sini. Pak Ibong yang selalu menyemangati kami. Dia mengajarkan kami untuk terus belajar dan memiliki cita-cita. Sampai suatu saat kampung kami memiliki sekolah.

---

Nama kampung yang berada di Teluk Youtefa adalah ....

a)

Youtefa

b)

Australia

c)

Papua

d)

Enggros

15.

Belajar Mengelola Uang, Yuk!

 

Dion selalu menerima uang jajan setiap hari, tetapi dia selalu menghabiskannya. Oleh karena itu, dia sama sekali tidak memiliki tabungan. Ketika dia membutuhkan uang untuk membeli keperluannya, dia selalu meminta kepada orang tuanya. Hal ini sangat merepotkan orang tuanya ketika sedang tidak memiliki uang.

 

Untuk itu, Dion perlu belajar mengelola uang dengan bijak. Salah satu caranya adalah dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan.

 

Apakah bedanya kebutuhan dan keinginan itu? Yuk kita simak satu-satu. Kebutuhan adalah segala sesuatu yang harus terpenuhi agar bisa hidup dengan baik dan sehat, seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal. Keinginan lebih bersifat tambahan ketika kebutuhan sudah terpenuhi. Contohnya, mainan mahal, pakaian untuk bergaya, dan rekreasi ke luar negeri.

 

Dalam keseharian, kadang-kadang kita bingung untuk membedakan apakah yang ingin kita penuhi itu adalah kebutuhan atau keinginan? Misalnya, tasmu sudah rusak. Kamu perlu membeli tas baru untuk mengganti tasmu yang rusak. Coba bedakan dengan kondisi ketika tasmu masih bagus namun kamu tetap membeli tas keluaran terbaru. Terlihat bukan, yang mana kebutuhan atau keinginan?

 

Agar lebih sesuai dengan situasi dan kebutuhan, kegiatan yang sebaiknya dilakukan adalah …

a)

Membeli sampul buku dengan karakter kesukaan yang lucu dan menarik.

b)

Membeli buku dongeng yang sudah pernah dibaca dan dimiliki.

c)

Membeli pensil baru untuk persiapan mengganti pensil yang sudah pendek.

d)

Membeli buku gambar baru karena bosan dengan buku gambar lama.

16.

Perang Purba

Oleh Dewi Cholida

Aku mengenal Turritopsis Dohrnii tiga periode sebelum dinosaurus menguasai dunia. Ia adalah anak tertua sekaligus panglima perang keluarga ubur-ubur.   

Keluarganya adalah makhluk purba dunia laut. Namun, julukan “si Anggun yang misterius” belum tanggal darinya. Satu-satunya bukti yang menunjukkan keluarganya telah terombang-ambing di samudera 500 juta tahun lalu dinilai belum cukup. Tak satupun fosil ubur-ubur ditemukan. Ketiadaan tulang belakang menjadi penyebabnya.  

Aku punya pendapat sendiri tentang ini. Aku menjadi saksi perang saudara keluarga besar Cnidaria. Pertikaian panjang yang tak berkesudahan membuat Turritopsis Dohrnii mengajukan perdamaian. Ia tak sampai hati menyengatkan tentakelnya pada para sepupunya, Karang Jingga, Karang Jamur, dan Anemon. Namun, sikapnya mengundang cibiran. Sejak saat itu, keluarga ubur-ubur selalu menjadi bulan-bulanan.   

Tak ada cara lain. Ia menggembleng adik-adiknya belajar ilmu siasat untuk menghindar. Hingga suatu hari, ia mendengar Semenanjung Mangkalihat dan Simpurna terangkat dari dasar laut. Pergerakan kulit bumi menyebabkan endapan karang naik dan membentuk cincin. Diam-diam, ia memimpin keluarganya hijrah dan bersembunyi ke dalam cincin itu.  

Sayangnya, Anemon mencium pergerakan mereka. Turritopsis Dohrnii terpaksa mengecoh pasukan penyu yang dikendalikan Anemon. Turritopsis Dohrnii gagal menyusul, hingga pintu gerbang pulau baru bernama Kakaban itu tertutup sepenuhnya.    

Aku menjadi saksi Turritopsis Dohrnii menjalani hidupnya setelah itu. Ia tetap diburu. Ia tetap menghindar dan menjauhi para sepupunya.

---

Pernyataan manakah yang sesuai dengan sifat dari tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?

a)

Karang Jingga dan Karang Jamur memiliki sifat keras kepala dan tidak punya pendirian.

b)

Anemon memiliki sifat yang mudah marah meski sebenarnya hatinya baik.

c)

Adik-adik Turritopsis Dhornii memiliki sifat penakut dan suka menghindar.

d)

Turritopsis Dhornii memiliki sifat penuh tanggung jawab dan cinta perdamaian.

17.

Berdasarkan laporan pengamatan tersebut, pada langkah ke berapa susu berubah menjadi es krim?

a)

Langkah 4, saat plastik dikocok selama 5-10 menit.

b)

Langkah 2, saat susu dimasukkan ke plastik kecil.

c)

Langkah 1, saat es dan garam dimasukkan ke kantong besar.

d)

Langkah 3, saat plastik kecil dimasukkan ke plastik besar.

18.
a)

Taman Nasional Komodo hanya berlokasi utama di Pulau Komodo.

b)

Komodo pada dasarnya pemburu pasif yang melumpuhkan mangsa dengan gigitan.

c)

Berbagai jenis hiu dan ikan pari termasuk jenis fauna di Taman Nasional Komodo.

d)

Taman Nasional Komodo diakui sebagai World Heritage Site dan Man Biosphere Reserve oleh UNESCO setelah 6 tahun didirikan.

19.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya.  Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah

dan punya rumah berjendela.

 (Februari 2003)

 Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah.

b)

Ingin bernyanyi.

c)

Ingin bekerja.

d)

Ingin bertamasya

20.

Tips Merawat Buku Kesayangan

Apakah teman-teman senang membeli buku lalu menyimpannya karena suatu saat ingin membacanya lagi? Sayang sekali jika buku yang teman-teman punya dibiarkan begitu saja tanpa merawatnya. Buku bisa saja rusak, dimakan rayap, berdebu, kertasnya menguning, bahkan halaman bukunya terlepas. Untuk itu, buku-buku yang kita punya perlu dirawat dengan baik agar tidak rusak ketika kita ingin membacanya di kemudian hari. Nah, bagaimana caranya?

1. Menyampul Buku

Buku yang baru dibeli diberi sampul plastik yang kedap udara. Kalau bisa sampul plastiknya yang agak tebal agar tidak mudah robek. Periksa buku kamu secara berkala. Jika sampul plastik tadi sudah rapuh dan rusak, kamu bisa menggantinya dengan sampul yang baru.

2. Gunakan Pembatas Buku

Ada saatnya kita tidak bisa selesai membaca buku sekaligus dalam sekali baca. Biasanya kita memberi tanda di halaman terakhir yang dibaca dengan cara melipat ujungnya. Nah, jika kita lipat, buku bisa rusak. Oleh karena itu, gunakanlah pembatas buku yang tipis untuk menandai halaman.

3. Memberi Coretan di Kertas Lain

Mencoret buku juga sebaiknya tidak dilakukan. Kalaupun teman-teman ingin membuat catatan, ataupun menandai bacaan, kutipan menarik pada bacaan, kamu bisa menulisnya di kertas lain dan menempelkannya pada halaman.

4. Hindari Membaca Sambil Makan atau Minum

Sebagian orang sering membaca sambil makan dan minum dengan kondisi tangan yang basah dan masih kotor bekas remahan makanan. Hal ini dapat meninggalkan noda dan membuat buku menjadi kotor.

5. Memberi Kamper di Rak Buku

Jika kita menyimpan dan menyusun buku-buku yang kita punya dalam sebuah rak, jangan lupa, ya, untuk menaruh kamper atau kapur barus di beberapa sudut rak. Ini berguna untuk menjauhkan buku-buku kita dari serangan rayap atau serangga pengganggu lainya dan menghindari bau apak.

Sumber: https://bobo.grid.id/read/081620936/5-tips-merawat-buku-agar-buku-kesayangan-tidak-rusak-akubacaakutahu?page=all dengan perubahan

 

Tujuan penulis menuliskan bacaan tersebut adalah …

a)

mengajak kita untuk sering membeli buku

b)

memberitahu pentingnya membaca buku

c)

menginformasikan cara merawat buku

d)

membuat ruangan penyimpanan buku