wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Keanekaragaman Hayati SMADA

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Upaya yang dapat dilakukan dalam rangka melestarikan Suber Daya Alam (SDA) hayati salah satunya dilakukan dengan …

a)

Melakukan penebangan apabila dibutuhkan

b)

Penebangan hanya dilakukan pada pohon yang besar

c)

Menerapkan sistem penebangan pilih tanam

d)

Penebangan hutan dilakukan pada musim penghujan

e)

Penebangan hutan dilakukan pada musim kemarau

2.

Terdapatnya karakteristik atau cirri khusus pada tiap-tiap individu mengakibatkan terjadinya …

a)

Beragamnya individu makhluk hidup

b)

Jumlah makhluk hidup semakin bertambah

c)

Jumlah makhluk hidup konstan

d)

Berkurangnya jumlah makhluk hidup

e)

Tiap individu menjadi semakin menyerupai satu dengan lainnya

3.

Keanekaragaman pada tingkatan gen berada pada kelompok jenis tanaman …

a)

Pisang kapok, pisang tanduk, pisang raja

b)

Durian, mangga, kelengkeng

c)

Mangga, pisang, kelapa

d)

Alpukat, durian, duku

e)

Tin, kelengkeng, markisa

4.

Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah …

a)

Sumber plasma nutfah

b)

Sumber hasil pertanian

c)

Sumber perikanan

d)

Sumber penghasil energy

e)

Sumber pengairan

5.

Keanekaragaman hayati yang memiliki kecenderungan petumbuhan yang tinggi terdapat pada habitat …

a)

Tundra

b)

Hutan hujan tropis

c)

Savana

d)

Taiga

e)

Hutan homogeny

6.

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu....

a)

anoa, rangkong, maleo

b)

kasuari, kanguru, koala

c)

kerbau, gajah, bekatan

d)

komodo, babi rusa, kuskus

e)

badak, kanguru pohon, musang

7.

untuk melindungi badak bercula 1 (Rhinoceros sundaicus ) maka kawasan ujung kulon dicanangkan oleh pemerintah sebagai...

a)

kebun raya

b)

cagar alam

c)

hutan wisata

d)

taman nasional

e)

suaka margasatwa

8.

Keanekaragaman ekosistem tidak dipengaruhi oleh ….

a)

vegetasi tanaman

b)

wilayah negara

c)

lingkungan abiotik

d)

jenis hewan yang menempati

e)

iklim

9.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

10.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

11.

Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman spesies adalah.....

a)

Padi atornita, padi rojolele, dan padi pelita

b)

Kelapa gading, kelapa hijau, dan kelapa merah

c)

Kacang panjang, kacang hijau, dan kacang kedelai

d)

Mawar bunga merah, mawar bunga putih, dan mawar bunga merah muda

e)

Mangga harum manis, mangga inderamayu, dan mangga golek

12.

Yang mencirikan bahwa ekosistem di Indonesia bagian barat adalah setipe dengan ekosistem di Asia (Oriental) adalah...

a)

Terdapat berbagai jenis burung yang sangat indah bulunya

b)

Dijumpai berbagai jenis kera yang bertubuh besar

c)

Memiliki berbagai jenis binatang biawak

d)

Memiliki banyak jenis hewan yang sangat langka di dunia

e)

Memiliki banyak macam ikan, baik ikan laut maupun ikan air tawar

13.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

14.

Pengertian dari keanekaragaman hayati yang paling tepat yaitu ?

a)

Variasi abiotik karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

b)

Berbagai jenis flora karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

c)

Flora dan fauna endemik

d)

Variasi makhluk hidup karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, sifat, habitat, dll

15.

Gambar di atas merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Spesies

b)

Gen

c)

Sifat

d)

Ekosistem

16.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

17.

Salah suatu bioma ditandai dengan: pohon-pohon kerdil, terdapat lumut kerak Sphagnum, dan tumbuhan semusim yang bunganya menyolok. Bioma yang dimaksud adalah ......

a)

Gurun

b)

Tundra

c)

Taiga

d)

Hutan basah

e)

Padang rumput

18.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

19.

Ditemukan bioma ekosistem darat dengan ciri-ciri:

⦁ Curah hujan rendah

⦁ Hewannya rodentia, ular, kadal dan semut

⦁ evaporasi lebih tinggi dari porositas

⦁ tumbuhan berdaun jarum atau kecil-kecil

⦁ tumbuhan menahun memiliki lapisan kutikula tebal

Berdasarkan ciri-ciri di atas, maka bioma tersebut adalah…

a)

gurun

b)

taiga

c)

tundra

d)

hutan gugur

e)

hutan basah

20.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelestarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

21.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengan tujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

22.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

A. Peralihan, australian, neotropis

b)

B. Australian, peralihan dan oriental

c)

C. Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

D. Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

E. Peralihan, tropis, dan subtropics

23.

Hewan tersebut merupakan hewan endemik yang berasal dari daerah...

a)

Sumatra

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Kalimantan

24.

Berikut adalah urutan takson yang tepat.....

a)

kingdom-divisi/filum-class-famili-ordo-genus-spesies

b)

kingdom-divisi/filum-ordo-class-famili-genus-spesies

c)

kingdom-divisi/filum-class-ordo-famili-genus-spesies

d)

kingdom-divisi/filum-class-famili-ordo-spesies-genus

25.

Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a)

A. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.

b)

B. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.

c)

C. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.

.

d)

D. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.

e)

e. Penerapkan sistem TPTI

26.

Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan...

a)

Jumlah makhluk hidup bertambah banyak.

b)

b. Jumlah makhluk hidup di dunia tetap.

c)

c. Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup.

d)

d. Jumlah makhluk hidup di dunia berkurang.

e)

e. Terjadinya keseragaman individu.

27.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah...

a)

a. Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu.

b)

b. Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu.

c)

c. Interaksi faktor genetik dengan faktor lingkungan.

d)

d. Variasi antarindividu yang berbeda spesies

e)

Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup

28.

Faktor-faktor di bawah ini yang tidak mempengaruhi variasi individu makhluk hidup yaitu….

a)

a.      factor fenotip

b)

b.     factor makanan

c)

c.      factor genotip

d)

d.      factor adaptasi

e)

e.      factor lingkungan

29.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali…

a)

a.      klasifikasi

b)

b.      perkawinan antar spesies

c)

c.      adaptasi

d)

d.      interaksi gen dengan lingkungan

e)

e.     domestikasi

30.

Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi SDA secara besar- besaran menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh....

a)

a. Faktor buatan

b)

b. Faktor aktivitas manusia

c)

c. Penyebab tidak langsung

d)

d. Penyebab secara langsung

e)

e. faktor kelalaian manusia

31.

Berikut ini nama ilmiah dari beberapa makhluk hidup.

(1) Panthera leo

(2) Canis familiaris

(3) Cavia cobaya

(4) Panthera tigris

Kekerabatan yang paling dekat di antara makhluk hidup tersebut

adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 3

32.

Makhluk hidup sebagai komponen biotik dengan komponen

abiotik merupakan satu kesatuan yang disebut sebagai . . . .

a)

ekosistem

b)

bioma

c)

biosfer

d)

habitat

e)

komunitas

33.

Sistem bercocok tanam monokultur pada dasarnya sangat

merugikan, di antaranya adalah . . . .

a)

meningkatkan sistem keanekaragaman hayati yang ada

b)

meningkatkan kesuburan tanah

c)

jumlah hama yang menyerang tanaman menjadi semakin

berkurang

d)

dapat mengembalikan kualitas tanah menjadi lebih baik

e)

sistem keanekaragaman hayati semakin berkurang

34.

Di dalam ekosistem ada padi, tikus, ular, dan elang. Apabila

populasi padi menurun dari pernyataan berikut ini yang benar

adalah . . . .

a)

ekosistem tetap seimbang

b)

terjadi ledakan tikus dan elang

c)

tidak berpengaruh terhadap populasi tikus dan ular

d)

populasi tikus, ular, elang menurun

e)

rantai makanan akan berjalan terus

35.

Walaupun tomat berada dalam genus yang sama dengan terong, tetapi keduanya mempunyai perbedaan. Hal ini menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat ___

a)
gen
b)
ekosistem
c)
jenis
d)
kingdom
e)
spesies
36.

Kucing, anjing, harimau menunjukkan kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan hewan karnivora berdasarkan ___________

a)
cara berkembang biak
b)
jenis makanan
c)
jumlah anggota gerak
d)
sistem rangka tubuh
e)
sistem pernapasan
37.

Bunga mawar memiliki varietas yang berbeda-beda, tetapi masih dalam satu spesies, yaitu Rosa sinensis. Pengelompokkan tanaman ini ke dalam satu spesies berdasarkan ________

a)
bentuk perakaran dan jumlah mahkota bunga
b)

bentuk tulang daun dan bentuk helaian daun

c)
adanya lapisan kambium pada batang
d)
sifat morfologi anatomi
e)

fisiologi yang sama

38.

Lebih mudah membedakan ciri antara padi dengan jagung dari pada membedakan ciri antara padi membramo dengan padi cisadane karena __________

a)
padi dan jagung satu familia
b)
padi dan jagung tergolong rumput-rumputan
c)
padi dan jagung berbeda familia
d)
padi dan jagung berbeda spesies
e)
padi dan jagung satu spesies
39.

Spesies organisme yang terdapat dalam hot spot keanekaragaman hayati (Biodiversity hot spot) dan tidak ditemukan di daerah lain dikenal sebagai _______

a)
spesies endemik (Endemic Species)
b)
spesies kunci (Keyston Species)
c)
spesies bendera (Flagship Species)
d)
spesies terancam punah (Endangered Species)
e)
spesies langka (Threatened Species)
40.

Istilah yang menunjukkan gambaran kekayaan keanekaragaman hayati suatu wilayah adalah __________

a)
bioprospeksi
b)
biogenerasi
c)
bioteknologi
d)
biodiversitas
e)
biodegradasi