Worksheetsulangan harian teks deskripsi
Total questions: 18
Worksheet time: 12mins
Tujuan pelibatan unsur emosi dalam teks deskrupsi adalah ...
A. Agar pembaca dapat merasakan, melihat, dan mendengar objek yang digambarkan
B. Untuk menjelaskan isi teks kepada pembaca
C. Untuk mengungkapkan perasaan penulis
D. Untuk menjelaskan isi teks sesuai uritan peristiwa
Berikut ciri-ciri paragraf yang berkoherensi, kecuali ...
A. Terdapat kepaduan makna
B. Terdapat pengulangan makna informasi pada kalimat berikutnya
C. Kalimat kedua dan kalimat selanjutnya tidak berkaitan
Makna kalimat berkaitan dengan makna kalimat berikutnya
Tas sekolah Cemara teramat sangat sederhana. Tas itu adalah tas plastik yang masih bagus. Yang dahulu disimpan Ema ketika berbelanja di Tasikmalaya. Di sanalah tas itu diperoleh, hadiah dari sebuah toko.
Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Tas Cemara terbuat dari plastik
B. Tas plastik yang didapatkan Ema dari Tasikmalaya
C. Tas sekolah Cemara yang sederhana
D. Tas plastik hadiah dari toko
Tas sekolah Cemara teramat sangat sederhana. Tas itu adalah tas plastik yang masih bagus. Yang dahulu disimpan Ema ketika berbelanja di Tasikmalaya. Di sanalah tas itu diperoleh, hadiah dari sebuah toko.
Berdasarkam letak ide pokoknya, paragraf tersebut termasuk jenia paragraf ..
A. Induktif
B. Deduktif
C. Ineratif
D. Campuran
Tas sekolah Cemara teramat sangat sederhana. Tas itu adalah tas plastik yang masih bagus. Yang dahulu disimpan Ema ketika berbelanja di Tasikmalaya. Di sanalah tas itu diperoleh, hadiah dari sebuah toko.
Sudut pandang yang digunakan dalam penulisan paragrqf tersebut adalah sudut pandang ...
A. Orang Pertama
B. Orang kedua
C. Orang ketiga
D. Serba tahu
Hal yang menarik perhatiannya pertama kali bukanlah payunh, melainkam suara lagu dangdut dari gitar listrik yang memakai aki.
Konjungsi dalam kalimat tersebut adalah ...
A. Hal
B. Melainkan
C. Pertama kali
D. Menarik
Contoh kalimat yang menggunakan konjungsi subordinatif dengan hubungan cara adalah ...
A. Daun-daun yanv melingkupi pohon itu sangat lebat, tetapi sayang semuanya dimakan ulat
B. Aku tetap melajukam sepedaku, walaupun rintik hujan menghujam deras.
C. Aku memasukkan buku-buku, peralatan menulis, dan dompetku ke dalam tas
D. Dia menyuapkan sesendok nasi dengan tangannya
(1) Di ruang gelap dering alarm berbunyi. (2) Pukul 04.30 pagi, nampak seorang gadis baru saja terbangun secara paksa dari tidurnya. (3) Jam dan tempat tidur itu terbuat dari kayu. (4) Matanya begitu sembab, nafasnya terengah-engah dan keringat dingin menjalar di seluruh tubuhnya. (5) Sesaat ia meringkuk di atas kasurnya, menatap kosong langit-langit kamarnya dengan terisak.
Kalimat yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalab kalimat ...
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
Taman itu dirawat baik, tanaman tumbuh subur.
Kalimat yang tepat untuk memperbaikikalimat tersebut adalah ...
A. Taman itu dirawat, sehingga tanaman tumbuh subur.
B. Taman itu baik karena tanaman tumbuh subur.
C. Taman itu dirawat dengan baik, sehingga tanaman tumbuh subur.
D. Taman itu baik dan tumbuh subur
Perhatikan kalimat rumpang berikut!
Belasan tahun hidup bersama Ibu, aku hanya tahu (...) dendeng balado buatannya enak.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
A. Karena
B. Bahwa
C. Apabila
D. Jika
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman itu. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Kalimat yang tidak koheren di tujukan oleh nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman itu. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Kalimat yang tidak koheren di tujukan oleh nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga serta tanaman itu. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
Penanda kohesi yang terdapat pada kalimat (2) adalah ...
A. Konjungsi "oleh karena itu"
B. Kata "taman"
C. Kata penunjuk "itu"
D. Kata keterangan "dengan"
Ifa sangat bahagia. Dia yakin nilainya akan naik.
Kohesi dalam kalimqt tersebut ditandai dengan kata ...
A. Bahagia
B. Dia
C. Yakin
D. Naik
Saat libur semester, aku belibur ke kampung halamanku di kecamatam Tabanan. Aku lebih banyak bermain bersama saudaraku di sana. Saat bermainke sawah bersama adikku, kami melihat ikan dan kepiting yang ada di pinggiran sawah berlarian. Saya pun melihat cacing dan memiliki ide untuk menjadikannya umpan memancing di sungai.
Sudut pandang yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Orang pertama
B. Orang kedua
C. Orang ketiga
D. Serba tahu
Tempat minum yahya sangat unik. Bentuknya seperti labu. Warnanya merah muda. Tutupnya masih bagus, berwarna merah. Talinya juga berwarna merah muda, bisa dipanjangkan dan bisa dipendekkan sesuai kebutuhan.
Tuliskan ide pokok pragraf tersebut ...
(a)
Tempat minum yahya sangat unik. Bentuknya seperti labu. Warnanya merah muda. Tutupnya masih bagus, berwarna merah. Talinya juga berwarna merah muda, busa dipanjangkan dan bisa dipendekkan sesuai kebutuhan.
Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf tersebut termasuk paragraf ...
(a)
Cermati kalimat berikut!
Ia menggendong anaknya yang masih kecil selagi menyebrang jalan.
Apakah konjungsi yang digunakan dalam kalimat tersebut?
(a)
