wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Bab 1 dan 2

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa film "Bumi dan Manusia" dikatakan sebagai wujud teks novel sejarah?

a)

Tokoh-tokoh dalam film adalah hasil imajinasi pengarangnya

b)

Tokoh-tokoh film tersebut benar-benar tercatat dalam sejarah

c)

Latar belakang sejarah dalam film tersebut adalah perjuangan hak asasi pribumi dari penjajahan Belanda, tetapi tetap ada imajinasi pengarangnya

d)

Film tersebut benar-benar faktual

e)

Cerita film "Bumi dan Manusia" seluruhnya hasil imajinasi pengarangnya

2.

Salah satu ciri teks novel sejarah adalah...

a)

Cerita hasil imajinasi sang pengarang

b)

Cerita yang berlatar belakang sejarah, namun diolah dengan imajinasi pengarang

c)

Cerita masa lalu yang benar-benar terjadi

d)

Ada bukti-bukti otentik yang menguatkan sejarah yang diceritakan

e)

Bersifat argumentatif

3.

Struktur teks cerita sejarah adalah

a)

orientasi-urutan peristiwa- penutup

b)

urutan peristiwa-orientasi-penegasan ulang

c)

eksposisi-pengungkapan peristiwa-rising action-turning point-penyelesaian-koda

d)

orientasi-rising action-turning point-koda

4.

Simaklah kutipan cerita sejarah berikut dengan baik!

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Kutipan tersebut merupakan struktur …

a)

Reorientasi.

b)

Orientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber.

e)

Kesimpulan.

5.

Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.

Ide pokok yang terdapat dalam kutipan paragraf tersebut adalah …

a)

Konvensi tersebut merupakan pengakuan internasional yang tak langsung.

b)

Penetapan 8 jam per hari merupakan ketentuan pokok perburuhan.

c)

Delapan jam per hari ditetapkan menjadi standar perburuhan oleh ILO.

d)

Kaum buruh akan mendapatkan pekerjaan yang layak untuk hidup.

e)

Industri perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa.

6.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Mata uang rupiah bukanlah satu-satunya mata uang yang pernah berlaku di Indonesia. Kerajaan Mataran lama, Sriwijaya, dan Majapahit telah mengenal dan menggunakan berbagai tipe “uang” yang umumnya berupa logam. Setelah kedatangan penjajah di Indonesia pun, Indonesia telah mengenal berbagai macam mata uang, termasuk sen dan gulden yang diterbitkan oleh De Javasche Bank khusus untuk dipergunakan di Hindia Belanda (Indonesia saat itu).

Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah …

a)

Orientasi.

b)

Reorientasi.

c)

Peristiwa.

d)

Sumber Berita.

e)

Abstraksi.

7.

Borobudur adalah salah satu bangunan bersejarah yang dimasukkan dalam situs warisan budaya dunia. Borobudur adalah sebuah kuil Budha terbesar di dunia. Tak heran bila perayaan hari raya Waisak lokasi ini dijadikan pusat perayaan hari Waisak.

Kata dimasukkan dan dijadikan pada teks cerita sejarah di atas membentuk kata ....

a)

verba

b)

nomina

c)

adjektiva

d)

numeralia

e)

adverbial

8.

Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!

(1) Revolusi industri tidah hanya terjadi di Inggris, tetapi juga melanda di Amerika dan Perancis.

(2) Perubahan ini terjadi pada awal abad ke-18 dan akhir abad ke-19.

(3) Tokoh yang paling berperan dalam hal ini adalah James Watt, penemu mesin uap.

(4) Revolusi Industri adalah perubahan kehidupan manusia besar-besaran.

Susunan yang tepat agar membentuk paragraf yang padu ialah ....

a)

(2), (3), (1), (4)

b)

(2), (1), (4), (3)

c)

(4), (3), (2), (1)

d)

(4), (2), (3), (1)

e)

(4), (1), (2), (3)

9.

(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (3) Padahal, siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (4) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.

Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

10.

Kita nanti hanya makan angin saja.

Makna ungkapan makan angin di atas adalah ........

a)

Berjalan-jalan untuk mencari udara segar

b)

Berlari-lari santai

c)

Diam tenang tidak mengganggu orang lain

d)

Bergembira sambil menghirup udara bersih

e)

Mengajak teman untuk bersenang-senang

11.

Penulisan kata baku yang benar dari kata-kata yang bercetak tebal adalah

a)

risiko, kronis, trend

b)

resiko, kronis, trend

c)

risiko, kronis, tren

d)

risiko, keronis, trend

e)

resiko, kronis, tren

12.

Sebelum Ibu Hamid meninggal dunia, ia berpesan agar Hamid jangan menikah dengan Zainab karena orang tua Zainab telah menolong mereka memberi nafkah, serta menyekolahkannya. Lagi pula, keluarga Zainab orang kaya dan terpandang. Atas pesan almarhumah ibunya, Hamid menyadari keadaan dirinya dan menjauhi Zainab dengan pergi ke tanah Arab setelah menasehati Zainab agar mau menerima pinangan pemuda pilihan ibu Zainab yang masih saudara.

Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah ....

a)

kasih tak sampai

b)

tahu diri dan mau mendengarkan nasihat

c)

menurut kemauan sendiri

d)

. menuruti kehendak orang yang berjasa

e)

merelakan orang yang dicintai

13.

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini.


Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...

a)

beberapa negara di Asia Tenggara

b)

telah melakukan

c)

kerja sama regional

d)

berbagai upaya

e)

di kawasan ini

14.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.


Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …

a)

orientasi

b)

pengungkapan peristiwa

c)

abstraksi

d)

menuju konflik

e)

resolusi

15.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.


(Pramudya Ananta Toor, Mangir)

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …

a)

nilai sosial

b)

nilai budaya

c)

nilai estetis

d)

nilai moral

e)

nilai agama

16.

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.


Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …

a)

zaman kemerdekaan

b)

masa penjajahan

c)

era gerilya

d)

di Yogayakarta

e)

pagi hari

17.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih. Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak. Lalu angkat daun jeruk purut itu dan tiriskan. Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang. Setelah itu peraslah untuk diambil airnya.

Kata- kata yang bermakna perintah adalah....

a)

a. rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

b. secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

c. rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

d. tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

e)

e. selembar, pandan, peraslah, beberapa

18.

Bahan: Rimpang kencur sebesar ibu jari, garam secukupnya Cara membuat: Kencur diparut. Tambahkan secangkir air hangat. Lalu peras dan disaring.

Cara menggunakan: Kencur yang telah disaring biar mengendap, beri garam secukupnya kemudian diminum.


Kata yang menunjukkan urutan kegiatan adalah....

a)

a. secukupnya

b)

b. secangkir

c)

c. tambahkan

d)

d. kemudian

e)

e. disaring

19.

Ada cara mudah untuk menanam benih sayuran selada, yaitu langsung disebar di bedengan. Cara ini disebut sebar langsung. Kelebihannya adalah menghemat waktu, tenaga kerja, biaya, dan tidak perlu keahlian khusus. Kelemahannya, menyulitkan pemeliharaan tanaman yang masih kecil. Ketika bibit ini sudah berumur 1 ½ bulan perlu penjarangan benih.


Kutipan itu membahas tentang....

a)

a. Cara menebar benih sayur selada

b)

b. Kelebihan menabur benih selada dengan tebar langsung

c)

c. Kekurangan menabur benih selada dengan tebar langsung

d)

d. Penjarangan benih selada setelah berumur 1 ½ bulan

e)

e. Cara mudah bercocok tanam selada dengan sistem bedengan

20.

Setelah selesai digunakan, Anda harus matikan komputer tersebut dengan meng-klik tombol turn off agar tidak menyala terus.


Kaidah kebahasaan yang tidak terdapat dalam kalimat tersebut adalah...

a)

a. konjungsi

b)

b. kata teknis

c)

c. kata imperatif

d)

d. deskripsi alat

e)

e. pernyataan persuasif

21.

Siapa yang tidak kenal tempe? Jenis makanan ini merupakan makanan favorit banyak orang. Masyarakat Indonesia memasukkan tempe ke dalam menu sehari-hari. Selain rasanya yang original gurih, tempe juga berkhasiat untuk kesehatan seperti mencegah penuaan, menurunkan kolesterol dengan meningkatkan kadar haemoglobin, dan sebagainya. Oleh karena itu, janganlah meremehkan tempe!


Informasi yang diperoleh dari kutipan tersebut adalah….

a)

a. Serba-serbi tempe

b)

b. Manfaat tempe

c)

c. Tempe memasyarakat

d)

d. Jangan meremehkan tempe

e)

e. Tempe makanan favorit

22.

Apa yang dimaksud dengan teks prosedur kompleks ?

a)

a. Teks yang berisi langkah-langkah dan tujuan

b)

b. Teks yang berisi langkah-langkah

c)

c. Teks yang berisi tujuan

d)

d. Teks yang terbuat dari lelucon yang lucu

e)

e. Teks yang berisi langkah-langkah dan tujuan untuk mencapai sesuatu

23.

Biasannya yang terdapat di paragraf ke 2 dalam prosedur kompleks adalah...

a)

a. Tujuan

b)

b. Interpretasi

c)

c. Langkah-langkah

d)

d. Tesis

e)

e. Penegasan ulang

24.

Berikut ini merupakan struktur teks prosedur kompleks, kecuali...

a)

a. Simpulan

b)

b. Tujuan

c)

c. Langkah-langkah

d)

d. Orientasi

e)

e. Penutup

25.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ...

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Prosedur Kompleks

d)

Eksposisi

e)

Laporan Hasil Observasi

26.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!

Kata-kata yang bermakna perintah adala ,…

a)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

b)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

c)

selembar, pandan, peraslah, beberapa

d)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

e)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

27.

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

imperatif

b)

interogatif

c)

baku

d)

deklaratif

e)

tanya

28.

Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….

a)

imperatif

b)

interogatif

c)

baku

d)

deklaratif

e)

tanya

29.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

e)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

30.

Contoh konjungsi yang menyatakan syarat adalah...

a)

a. Kalau

b)

b Dan

c)

c. Agar

d)

d. Akan tetapi

e)

e. Yang

31.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

32.

Cermatilah teks berikut!

Siapkan baskom yang sudah dibersihkan! Cucilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukan dalam baskom! Kemudian lumatkan dengan tangan yang sudah bersih! Sambil dilumatkan, berilah air matang sedikit demi sedikit, kemudian diremas, sehingga terasa lekat di tangan! Campurkan irisan daun pandan sewaktu pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panic yang telah disiapkan. Pelumasan dan penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.

Kata penghubungan yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

a)

kemudian, sehingga, dan

b)

siapkan, masukkan, campurkan

c)

kemudian, siapkan, disaring

d)

setelah, campurkan, ditampung

e)

campurkan, dan, disiapkan

33.

Cermatilah teks berikut!

Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak rusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.

Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….

a)

cara memanen buah pisang

b)

cara memanfaatkan buah pisang

c)

tanda-tanda buah pisang siap panen

d)

buah pisang sebagai bahan keripik pisang

e)

manfaat buah pisang selain sebagai buah meja

34.

Bacalah teks prosedur berikut!

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.

Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

e)

manfaat ekonomis pembuatan cincau

35.

Berikut adalah contoh konjungsi temporal, kecuali ...

a)

Kemudian

b)

Setelah itu

c)

Selanjutnya

d)

Lalu

e)

Apabila

36.

Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur prosedur yang disebut ...

a)

Langkah-langkah

b)

Tujuan

c)

Reaksi

d)

Orientasi

e)

Koda

37.

Apa yang dimaksud dengan tujuan dalam struktur teks prosedur kompleks….

a)

Hasil akhir yang ingin dicapai

b)

Langkah-langkah

c)

Pengertian

d)

Penjelasan

e)

Urutan

38.

Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks …

a)

Anekdot

b)

Negosiasi

c)

Prosedur Kompleks

d)

Eksposisi

e)

Hasil Observasi

39.

Berikut adalah contoh-contoh kalimat interogatif.   

(a) Apakah Anda mengenali petugas?   

(b) Apakah Anda memahami kesalahan Anda?   

(c) Dapatkah Anda memastikan tuduhan pelanggaran?   

(d) Mengapa Anda menyerahkan kendaraan atau STNK begitu saja kepada petugas?   

(e) Siapakah yang menerima atau menolak tuduhan

Manakah kalimat interogatif yang menuntut jawaban berupa informasi?

a)

A B C

b)

A B D

c)

D E

d)

C D

e)

Semua Benar

40.

Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

Manakah kata yang menunjukkan partisipan manusia secara umum?

a)

Bermotor

b)

Kendaraan

c)

Mengetahui

d)

Penilangan

e)

Pengendara

41.

Mengapa teks prosedur kompleks dikatakan “kompleks”?

a)

karena teks prosedur kompleks disusun secara sistematis

b)

karena langkah-langkah yang ada hanya dapat dilakukan dengan memenuhi berbagai syarat

c)

karena digunakannya konjungsi temporal

d)

karena langkah-langkah awal untuk mencapai tujuan berkesan kompleks

e)

karena langkah awal merupakan syarat bagi langkah berikutnya

42.

Bacalah teks di bawah ini!

Minke merupakan salah seorang pribumi yang bersekolah di HBS Surabaya. HBS Surabaya memang dikenal oleh seluruh penjuru tanah air sebagai sekolah yang mengajarkan pendidikan Belanda. Bahkan semua guru yang mengajar di sekolah tersebut berasal dari tanah Eropa. Minke yang notabenenya seorang pribumi berdarah Jawa asli mulai merasa ada yang berbeda pada dirinya semenjak memasuki sekolah tersebut. Budaya Eropa yang dia terima di sekolah tersebut lambat laun mulai masuk pada dirinya. Pribadinya sedikit melenceng menyalahi wujudnya sebagai orang Jawa.

Kutipan teks cerita di atas termasuk ke dalam cerita sejarah jenis …

a)

fakta sejarah

b)

fiksi sejarah

c)

biografi sejarah

d)

catatan sejarah

e)

otobiografi sejarah

43.

Bacalah kutipan paragraf cerita sejarah berikut!

Peristiwa yang sangat memilukan terjadi di bumi serambi mekah, Aceh. Gempa bumi dan tsunami Aceh terjadi pada hari Minggu pagi, 26 Desember 2004. Kurang lebih 500 ribu nyawa melayang dalam sekejab di seluruh tepian dunia yang berbatasan langsung dengan Samudra Hindia.

Struktur dalam kutipan teks tersebut adalah...

a)

orientasi

b)

abstraksi

c)

urutan peristiwa

d)

reorientasi

44.

Banyak hal yang dapat dipelajari dari cerita perjalanan Gadjah Mada untuk menjadi seorang mahapatih. Dirinya berusaha untuk menempa diri dengan meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan pengalamannya, serta kemampuannya dalam menganalisis suatu permasalahan, semua itu layak diteladani. Demikian pula, kewibawaan dan komitmen Gadjah Mada dalam memegang janji politik sebagai visinya yaitu untuk menyatukan nusantara, hal tersebut bisa kita jadikan sebagai acuan dalam bersikap terutama saat menjadi pemimpin di era saat ini.

Inti dari penggalan teks cerita sejarah di atas yaitu …

a)

Cerita mengenai Gadjah Mada yang bisa dijadikan sebagai pelajaran dan inspirasi para pemimpin di era saat ini.

b)

Upaya yang dilakukan Gadjah Mada untuk bisa menjadi mahapatih yaitu dimulai dari idealismenya.

c)

Kemampuan dalam menganalisis serta pemecahan masalah yang dimiliki Gadjah Mada merupakan salah satu upaya untuk menjadi mahapatih.

d)

Poin utama dalam kisah tersebut yaitu komitmen Gadjah Mada dalam memegang janji politik.

e)

Karena ketegasannya, Gadjah Mada dianggap sebagai titisan dewa.

45.

(1) Pengenalan situasi cerita (eksposis/orientasi)

(2) Menuju konflik (rising action)

(3) Penyelesaian

(4) Koda (5) Pengungkapan perisriwa

(6) Puncak konflik

Struktur novel sejarah secara berurutan yaitu...

a)

1-5-2-6-3-4

b)

1-2-3-4-5-6

c)

2-4-6-5-1-3

d)

5-2-6-1-3-4

e)

2-5-6-3-1-4

46.

Cermati pernyataan-pernyataan berikut berkaitan dengan pengertian novel sejarah!

1) Rekon imajinatif

2) Fakta-fakta sejarah sebagai latar untuk mengisahkan tokoh-tokoh fiksinya.

3) Mengisahkan kembali seorang tokoh sejarah dalam berbagai dimensi kehidupannya.

4) Menjelaskan fakta-takta kejadian masa lalu yang perlu direkonstruksi

5) Ada rekayasa pengarang tentang fakta-fakta sejarah yang relevan


Pernyataan yang mengacu pada pengertian novel sejarah yaitu nomor ... .

a)

(1) (2) (5)

b)

(1) (3) (4)

c)

(2) (4) (5)

d)

(2) (3) (4)

e)

(3) (4) (5)

47.

Cermati kutipan teks novel berikut!.

(1) “Ditemukan mayat lagi, Kakang Gajah,” Gajah Enggon melaporkan. Gajah Mada memandangi wajah samar-samar di depannya. “Mayat siapa?”

(2) “Prajurit bernama Klabang Gendis mati dengan anak panah menancap tepat di tenggorokannya." jawab Gajah Enggon.

(3) Tak ada jejak perkelahian apa pun, sasaran menjadi korban tanpa menyadari arah bidikan anak panah tertuju kepadanya.

(4) Gajah Mada merasa tak nyaman memperoleh laporan itu. (5) Orang yang mampu melepas anak panah dengan sasaran sulit pastilah orang yang sangat menguasai sifat gendewa dan anak panahnya. (6) Orang yang mampu melakukan hal khusus semacam itu amat terbatas dan umumnya ada di barisan pasukan Bhayangkara. (7) Adakah prajurit bhayangkara yang terlibat?

(8) “Dan kami temukan mayat kedua.”Gagak Bongol menambahkan.

(9) Pelaku pembunuhan menggunakan anak itu mati dipatuk ular.


Kalimat langsung pada teks di atas adalah ....

a)

(1) (2) (8)

b)

(2) (3) (4)

c)

(3) (5) (9)

d)

(2) (5) (6)

e)

(6) (7) (8)

48.

“Juga Sang Adipati Tuban Arya Teja Tumenggung Wilwatikta tidak bebas dari ketentuan Maha Dewa. Sang Hyang Widhimerestui barang siapa punya kebenaran dalam hatinya. Jangan kuatir. Kepala desa! Kurang tepat jawabku kiranya? Ketakutan selalu jadi bagian mereka tak selalu berani mendirikan keadilan. Kejahatan selalu jadi bagian mereka yang tak berani yang mengingkari kebenaran mereka melanggar keadilan. Dua-duanya busuk, dua-duanya sumber keonaran di muka bumi ini….” Dan ia teruskan wejangannya tentang kebenaran dan keadilan dan kedudukannya di tengah-tengah kehidupan manusia dan para dewa. (Pramudya Ananta Toer, Mangir, Jakarta,KPG,2000)

Amanat dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah….

a)

Perbuatan dosa dan dusta sama-sama akan melanggar keadilan.

b)

Janganlah berbuat dusta karena akan menutup kesucian hati nurani.

c)

Jangan takut membela kebenaran, karena sama buruknya dengan kejahatan.

d)

Segala amalan akan diperhitungkan di hari akhir, sehingga senantiasa berbuat baik.

e)

Seseorang yang memeliki kebenaran dalam hatinya akan selalu direstui Sang Kuasa.

49.

(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (4) Padahal,siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (5) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.

Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

50.

Berita kekalahan Jepang dalam perang pasifik telah diketahui oleh Sutan Syahrir sehingga para golongan muda

mendesak golongan tua untuk segera melaksanakan kemerdekaan. Hal itu dilakukan agar kita tidak memiliki hutang budi terhadap Jepang. Kemerdekaan Indonesia bukanlah hadiah dari Jepang melainkan karena perjuangan rakyat Indonesia.

Penggalan teks di atas menggunakan struktur teks cerita sejarah, yaitu ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

abstraksi

e)

reorientasi