Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

evaluasi bab 1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Melalui berpikir diakronik , kita belajar untuk menganalisis sesuatu dari waktu ke waktu. Tujuan berpikir diakronik adalah....

a)

Menyeleksi berbagai peristiwa

b)

Menghindari anakroisme sejarah

c)

Melihat perubahan yang terjadi dalam proses perkembangan peristiwa sejarah

d)

Mengelompokkkan berbagai peristiwa sejarah

e)

Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah

2.

Sejarah secara etimologi, kata sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu?

a)

Syakinatun

b)

Syafaatun

c)

Syariatun

d)

Syajarotun

e)

nirleka

3.

Manusia dalam sejarah adalah

a)

Subjek sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

b)

Predikat sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

c)

Objek sekaligus predikat dalam peristiwa sejarah

d)

Keterangan sekaligus objek dalam peristiwa sejarah

e)

penggagas sejarah

4.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu….

a)

Manusia, Ruang dan Tempat

b)

Ruang, Tempat dan Waktu

c)

Ruang, Lokasi dan manusia

d)

Manusia, Waktu dan Pemeran

e)

Ruang, Manusia dan Waktu

5.

Urutan waktu dari sejumlah peristiwa atau kejadian yang terjadi disebut dengan . . .

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Kontinuitas

d)

Sinkronik

e)

Sejarah

6.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara berurutan meliputi waktu yang panjang, dan bersifat deskriptif naratif, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Periodik

b)

Diakronik

c)

Sinkronik

d)

Horisontal

e)

Kontinuitas

7.

Dalam melakukan analisis peristiwa sejarah diperlukan ilmu bantu, seperti?

a)

Sosiologi, Politik, Psikologi, Ekonomi Ataupun Geografi

b)

Kimia, Politik, Psikologi, Ekonomi Ataupun Geografi

c)

Fisika, Politik, Psikologi, Ekonomi Ataupun Geografi

d)

Biologi, Politik, Psikologi, Ekonomi Ataupun Geografi

e)

ilmu matematika , ilmu agama dan ilmu eksakta

8.

Yang Termasuk dalam Guna Sejarah yaitu?

a)

Edukatif, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

b)

Kolaboratif, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

c)

Komisaris, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

d)

Efisiensi, Inspiratif, Rekreatif, Instruktif

e)

rekruitmen,inspiratif, efisiensi dan konstruktif

9.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan periodisasi dalam sejarah!

a)

Pengelompokan sejarah berdasarkan musim

b)

Pembagian waktu sejarah menjadi periode-periode tertentu berdasarkan ciri-ciri khusus yang dimiliki oleh masing-masing periode.

c)

Penyusunan sejarah berdasarkan urutan abjad

d)

Pembagian waktu sejarah berdasarkan warna periode

e)

urutan waktu peristiwa

10.

Mengapa penting untuk memahami kronologi dalam studi sejarah?

a)

Untuk memahami urutan peristiwa sejarah, hubungan sebab akibat, dan perkembangan zaman.

b)

Untuk mengetahui warna bendera negara

c)

Agar bisa memahami perubahan

d)

Supaya bisa membuat penelitian sementara

e)

supaya banyak pendukung kebudayaan kelompok