wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi về E-learning

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Bài giảng E-learning khác với bài giảng điện tử ở điểm nào?

a)

Sử dụng hình ảnh, video trong giảng dạy

b)

Có khả năng tương tác với người học

c)

Được trình chiếu trên máy chiếu

d)

Chỉ có thể sử dụng trực tuyến

2.

Các yếu tố nào là lợi ích chính của việc sử dụng E-learning?

a)

Tiết kiệm chi phí

b)

Đảm bảo tính chính xác

c)

Mang lại hiệu quả đào tạo cao

d)

Cả A và C

3.

Tiêu chí đánh giá bài giảng E-learning về nội dung cần đảm bảo gì?

a)

Phù hợp với chương trình học

b)

Chính xác về kiến thức

c)

Phù hợp với phương pháp giảng dạy

d)

Tất cả các đáp án trên

4.

Hình thức đào tạo E-learning nào đảm bảo sự hợp tác giữa người học?

a)

Học qua CD-ROM

b)

Học qua email

c)

Trao đổi qua chat, forum

d)

Tự học offline

5.

Chuẩn nào được sử dụng để đóng gói bài giảng E-learning?

a)

AICC

b)

SCORM

c)

IMS Global Consortium

d)

Cả A và B

6.

Điểm nổi bật của bài giảng E-learning là gì?

a)

Khả năng trình chiếu trên màn hình lớn

b)

Tích hợp đa phương tiện

c)

Tự động chấm điểm

d)

Hỗ trợ giao tiếp trực tiếp với giảng viên

7.

Trong bài giảng E-learning, nội dung được phân phối qua phương tiện nào?

a)

Thư tay

b)

Email

c)

Đĩa CD-ROM

d)

Cả B và C

8.

Điểm khác biệt cơ bản giữa E-learning và học truyền thống là gì?

a)

E-learning cho phép học mọi lúc, mọi nơi

b)

E-learning không yêu cầu người học đến lớp

c)

E-learning yêu cầu người học phải có máy tính

d)

Cả A và B

9.

Tiêu chuẩn nào được sử dụng để đảm bảo chất lượng bài giảng E-learning?

a)

SCORM

b)

AICC

c)

IMS ePortfolio

d)

e-Learning Courseware Certification Standards

10.

Các nội dung nào thường có trong bài giảng E-learning?

a)

Phim video

b)

Hình ảnh

c)

Âm thanh

d)

Tất cả các đáp án trên

11.

Bài giảng E-learning có thể được sử dụng như thế nào?

a)

Học offline

b)

Học online

c)

Cả A và B

d)

Chỉ học

12.

ó trong bài giảng E-learning?

a)

Phim video

b)

Hình ảnh

c)

Âm thanh

d)

Tất cả các đáp án trên

13.

Bài giảng E-learning có thể được sử dụng như thế nào?

a)

Học offline

b)

Học online

c)

Cả A và B

d)

Chỉ học online

14.

E-learning có thể cung cấp lợi ích gì cho người học?

a)

Học với tốc độ nhanh hơn

b)

Học với giá thành rẻ hơn

c)

Tự học mà không cần giảng viên

d)

Cả A và B

15.

Chuẩn SCORM trong E-learning chủ yếu để làm gì?

a)

Đóng gói nội dung

b)

Quản lý tiến độ học tập

c)

Tương tác với học viên

d)

Thiết kế bài giảng

16.

E-learning giúp người học như thế nào?

a)

Tự học mọi lúc mọi nơi

b)

Học với sự giám sát của giảng viên

c)

Chỉ học trong môi trường lớp học

d)

Học theo lịch trình cố định

17.

Các slide trong bài giảng E-learning nên được thiết kế như thế nào?

a)

Càng nhiều càng tốt

b)

Ít nhưng chất lượng, dễ hiểu

c)

Chứa nhiều lý thuyết

d)

Thiết kế phức tạp và nhiều hiệu ứng

18.

Một trong những lợi ích thực tế của E-learning là gì?

a)

Tiết kiệm thời gian

b)

Học từ xa mà không cần đến trường

c)

Tự động chấm điểm

d)

Cả A và B

19.

Việc quản lý trong E-learning được thực hiện như thế nào?

a)

Thủ công

b)

Qua email

c)

Qua các phương tiện truyền thông điện tử

d)

Qua phần mềm riêng biệt

20.

Bài giảng E-learning có thể được triển khai ở đâu?

a)

Trường học

b)

Doanh nghiệp

c)

Tại nhà

d)

Tất cả các đáp án trên

21.

Đặc điểm nào của E-learning giúp người học dễ tiếp cận?

a)

Nội dung phong phú

b)

Chi phí thấp

c)

Dễ sử dụng

d)

Tất cả các đáp án trên

22.

Tiêu chí nội dung của bài giảng E-learning cần tuân thủ điều gì?

a)

Đúng chương trình chuẩn

b)

Đảm bảo chính xác khoa học

c)

Phù hợp với đặc trưng bộ môn

d)

Tất cả các đáp án trên

23.

Bài giảng E-learning có thể được sử dụng để làm gì?

a)

Tự học

b)

Dạy học trực tuyến

c)

Tương tác với học viên

d)

Tất cả các đáp án tr

24.

Bài giảng E-learning có thể được sử dụng để làm gì?

a)

Tự học

b)

Dạy học trực tuyến

c)

Tương tác với học viên

d)

Tất cả các đáp án trên

25.

Công cụ nào thường dùng để biên soạn bài giảng E-learning?

a)

Microsoft Word

b)

Adobe Presenter

c)

Lecture Maker

d)

Cả B và C

26.

Hình thức đào tạo nào là E-learning?

a)

Đào tạo từ xa

b)

Đào tạo truyền thống

c)

Đào tạo thông qua hội thảo trực tuyến

d)

Cả A và C

27.

Các nội dung trong E-learning thường có tính gì?

a)

Tương tác cao

b)

Đơn giản và dễ hiểu

c)

Đầy đủ thông tin lý thuyết

d)

Cả A và B

28.

Người học E-learning có thể làm gì trong quá trình học?

a)

Thảo luận với giảng viên

b)

Tương tác với các học viên khác

c)

Học mà không cần đến lớp

d)

Tất cả các đáp án trên

29.

Mục đích chính của E-learning là gì?

a)

Hỗ trợ giảng dạy truyền thống

b)

Cung cấp môi trường học tập mới

c)

Giảm thiểu chi phí đào tạo

d)

Cả A và B

30.

Bài giảng E-learning có thể phân phối qua các kênh nào?

a)

Mạng xã hội

b)

CD-ROM

c)

Trang web

d)

Cả B và C

31.

Chuẩn đóng gói SCORM được sử dụng để làm gì trong E-learning?

a)

Đảm bảo tương thích với các hệ thống LMS

b)

Tạo các bài giảng tương tác

c)

Quản lý tiến độ học tập

d)

Tạo bài giảng đơn giản

32.

Tại sao E-learning được ưa chuộng trong đào tạo hiện nay?

a)

Đảm bảo tính linh hoạt

b)

Dễ tiếp cận

c)

Giảm chi phí

d)

Tất cả các đáp án trên

33.

Các tiêu chí về hình thức bài giảng E-learning cần đảm bảo điều gì?

a)

Trình bày rõ ràng, dễ hiểu

b)

Có tính thẩm mỹ cao

c)

Nội dung không quá dài dòng

d)

Tất cả các đáp án trên