NEW
Font size
WorksheetsRefleksi IKM
Total questions: 23
Worksheet time: 20mins
Karakteristik Utama Kurikulum Merdeka, kecuali ....
Pengembangan karakter
Fokus pada materi esensial
Fleksibilitas Perancangan Kurikulum Sekolah dan Penyusunan Rencana Pembelajaran
Fokus pada capaian materi pembelajaran
Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah:
Mengajari murid-murid materi tentang kebudayaan
Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelas
Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuan
Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan oleh guru di sekolah
Berikut ini langkah-langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdeka, kecuali ...
Memahami peran diri menjadi pendidik
Menambah kapasitas diri sebagai pendidik
Membuat perencanaan kegiatan belajar
Adaptif, relevan dengan tujuan belajar murid-murid
Sebagai guru, apa saja pengalaman belajar yang perlu dimaknai oleh murid?
Pengetahuan, keterampilan dan wawasan keilmuan, serta pendidikan karakter
Pengetahuan, pengalaman dan keterampilan dan sikap untuk terus belajar
Pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk terus belajar, serta mendampingi murid untuk bisa memahami dan mencapai tujuan belajarnya
Keterampilan, wawasan pengetahuan, dan mengajarkan mereka bersosialisasi
Apa ukuran keberhasilan seorang guru merdeka belajar?
Murid dapat berkompetisi
Murid bisa memberi kontribusi
Murid memiliki wawasan pengetahuan yang luas
Murid dapat mengikuti berbagai pengembangan bakat
Apa makna yang paling menggambarkan merdeka belajar?
Belajar itu menyenangkan
Belajar itu melibatkan
Belajar itu kewajiban
Belajar itu kebutuhan
Apa definisi manusia merdeka menurut Ki Hajar Dewantara?
Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, namun perlu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menentukan keputusan.
Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung dengan orang lain.
Manusia yang fokus dengan kekuatan yang dimiliki sehingga dapat menjalankan kehidupannya dengan merdeka.
Manusia yang berdiri sendiri tanpa memperdulikan orang lain sehingga dapat mengambil keputusan sesuai dengan hati dan pikirannya sendiri
Untuk menjadi guru yang dapat menghadapi perubahan zaman yang dinamis, keterampilan apa yang perlu dimiliki seorang guru?
Inovatif
Efektif
Adaptif
Reflektif
Jika seorang guru ingin muridnya menjadi manusia yang memiliki empati, maka ia perlu melakukan hal-hal berikut ini, kecuali....
Memastikan muridnya selalu sukses dalam proses belajarnya
Memahami keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya
Membiasakan keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya
Menempatkan dirinya sebagai rekan belajar setara sehingga timbul perasaan saling Membantu
Ketika kita mengatakan bahwa pendidik berperan sebagai fasilitator pembelajaran, ini berarti bahwa pendidik hendaknya membantu.........proses dan memberdayakan peserta didik dalam mencapai tujuan belajar.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah...
Memudahkan
Menggapai
Memberikan
Semua salah
Inilah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-murid menjadi manusia yang merdeka, kecuali ...
Mendukung, relevan dengan tujuan belajar siswa
Rencanakan kegiatan pendidikan
Menambah kapasitas Anda sebagai guru
Pahami peran guru
Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah...
Mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus menerus akan peraturan sekolah
Menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin
Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat
Senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan
Murid-murid kelas 1 sangat ribut, dan sulit untuk tenang mengikuti pelajaran. Bu Yenny menegur murid-muridnya dengan mengatakan, "Siapa yang dapat duduk tenang dan mendengarkan, akan Ibu kasih stiker. Ayo siapa yang mau mendapatkan stiker?", Murid-murid kelas 1 pun langsung dapat duduk tenang. Ibu Yenny sedang menjalankan proses disiplin dengan kontrol posisi apa?
Penghukum
Pembuat Merasa Bersalah
Teman
Pemantau
Pada materi pembelajaran menyusun kata dari suku kata, Guru menyiapkan dua media belajar yang berbeda. Media belajar berupa kartu suku kata untuk murid yang sudah bisa mengeja suku kata (kelompok bintang) dan kartu huruf untuk murid yang masih belum bisa mengeja suku kata (kelompok bulan). Guru berencana untuk melakukan permainan rangkai kata berdasarkan kartu gambar yang sudah disediakan secara berkelompok. Kelompok bintang diminta untuk merangkai suku kata menjadi kata yang sesuai dengan gambar yang diambil oleh ketua kelompok lalu menempelkannya di karton yang sudah disiapkan oleh guru. Sementara itu kelompok bulan ditugaskan untuk merangkai huruf pertama dan kedua sehingga menjadi suku kata pertama sesuai dengan gambar yang muncul lalu menempelkannya di karton. Dari perencanaan kegiatan pembelajaran diatas, guru tersebut merencanakan pembelajaran berdiferensiasi secara?
Konten
Produk
Proses dan konten
Produk dan proses
Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas murid di kelas adalah...
Asesmen formatif
Asesmen sumatif
Asesmen diagnostik
Asesmen diri
Pernyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah....
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran akan sama untuk semua guru dan semua murid.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran menjadi standar minimum yang harus dicapai setiap murid.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran tidak berkaitan dengan aktivitas selama proses pembelajaran dan strategi asesmen yang akan dilakukan.
Berikut pertanyaan yang benar mengenai refleksi adalah
Refleksi harus dilakukan setiap hari
Refleksi membutuhkan pemikiran yang terbuka
Refleksi harus dipaksa agar konsisten
Refleksi harus dilakukan sendirian
Di bawah ini yang bukan merupakan fakta mengenai korban perundungan adalah…
Korban biasanya adalah orang yang terisolasi dalam lingkungan sosial
Korban biasanya adalah orang memiliki trauma masa keci
Korban biasanya adalah orang yang superior dan memiliki banyak teman bahkan populer di sekolah
Korban biasanya adalah orang yang terlihat murung dan tidak senang bergaul di sekolah
Ketika kita mengatakan bahwa pendidik berperan sebagai fasilitator pembelajaran, ini berarti bahwa pendidik hendaknya membantu.........proses dan memberdayakan peserta didik dalam mencapai tujuan belajar.
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah...
Memudahkan
Menggapai
Memberikan
Semua salah
Salah satu ciri guru yang akan berperan penting dalam menggerakkan komunitas adalah?
Menyalahkan eksternal, termasuk murid ketika ada kesalahan atau kegagalan
Mengambil inisiatif berjejaring dengan rekan seprofesi
Terampil mengelola kelas yang teratur dan tenteram
Selalu berusaha mematuhi arahan pimpinan, meskipun arahan pemimpin tidak berpihak pada murid
Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah...
Mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus menerus akan peraturan sekolah
Menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin
Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat
Senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan
Murid-murid kelas 1 sangat ribut, dan sulit untuk tenang mengikuti pelajaran. Bu Yenny menegur murid-muridnya dengan mengatakan, "Siapa yang dapat duduk tenang dan mendengarkan, akan Ibu kasih stiker. Ayo siapa yang mau mendapatkan stiker?", Murid-murid kelas 1 pun langsung dapat duduk tenang. Ibu Yenny sedang menjalankan proses disiplin dengan kontrol posisi apa?
Penghukum
Pembuat Merasa Bersalah
Teman
Pemantau
Berikut yang tidak termasuk prinsip pembelajaran yang berpihak pada murid adalah?
mempertimbangkan kebutuhan capaian murid
membangun kapasitas belajar murid menjadi belajar sepanjang hayat
mendukung perkembangan kognitif dan karakter murid
mengusahakan semua materi tersampaikan selama satu tahun pelajaran
