wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบแบบปรนัยวิชา หน้าที่พลเมือง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.
ชื่อ นามสกุล
4 lines
2.
เลขที่
4 lines
3.
· 1.พ่อแม่ ผู้ปกครองควรปฏิบัติตนอย่างไรต่อเด็ก
a)
• ให้เด็กอยู่บ้านตามลำพัง
b)
• นำเด็กไปฝากไว้บ้านเพื่อน
c)
• ดูแลให้ความรัก ความอบอุ่น
d)
• ให้เด็กหารายได้ช่วยครอบครัว
4.
· 2.การกระทำใดเป็นการทารุณกรรมเด็ก
a)
• ถูกทุบตีเพราะทำงานช้า
b)
• ถูกต่อว่าที่ไปแกล้งน้อง
c)
• ถูกตักเตือนเพราะเล่นเสียงดัง
d)
• ถูกบังคับให้รับประทานอาหารให้หมดจาน
5.
· 3.ข้อใดเป็นการกระทำที่ถูกต้องเมื่อพบเด็กถูกละเมิดสิทธิ
a)
• ต่อว่าผู้ที่ละเมิดสิทธิของผู้อื่น
b)
• รีบเข้าไปช่วยเหลือโดยทันที
c)
• ไม่สนใจเดินเลี่ยงไปทางอื่น
d)
• แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
6.
· 4.นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร เมื่อมีคนแปลกหน้าเข้ามาทักทาย
a)
• พูดคุยด้วยอย่างสนุกสนาน
b)
• ไม่คุยด้วยและรีบเดินหนีไป
c)
• ให้พาไปซื้อขนม
d)
• ให้พาไปส่งบ้าน
7.
· 5.นักเรียนควรเลือกคบผู้ที่ปฏิบัติตนอย่างไร จึงจะปลอดภัยจากการละเมิดสิทธิเด็ก
a)
ก. เกเรชอบหนีเรียน
b)
ข. ชอบขโมยของเพื่อน
c)
ค. ตั้งใจเรียนหนังสือ
d)
ง. ชอบชกต่อยกับเพื่อน
8.
· 6.นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรเพื่อเป็นแนวทางในการป้องกันตนเองให้พ้นจากการละเมิดสิทธิเด็ก
a)
• เดินในที่เปลี่ยวคนเดียว
b)
• คบเพื่อนที่ติดสารเสพติด
c)
• ออกไปซื้อของเวลากลางคืน
d)
• หลีกเลี่ยงการเข้าไปในสถานที่ที่ไม่เหมาะสม
9.
· 7.ข้อใดเป็นการละเมิดสิทธิเด็ก
a)
• เดินรณรงค์เพื่อต่อต้านสารเสพติด
b)
• ถูกบังคับให้เรียนพิเศษวันอาทิตย์
c)
• ถูกทำโทษเพราะขโมยของของเพื่อน
d)
• ไม่ได้รับการรักษาพยาบาลยามเจ็บป่วย
10.
· 8.ข้อใดเป็นการปกป้องคุ้มครองสิทธิเด็กในสังคมไทย
a)
• ส่งเสริมให้ค้าประเวณี
b)
• นำเด็กไปเร่ร่อนขอทาน
c)
• ส่งเสริมให้ได้รับการศึกษา
d)
• นำเด็กที่เกิดใหม่ไปทิ้ง
11.
· 9.เด็กในข้อใดควรได้รับการปกป้องคุ้มครองจากสังคมไทย
a)
• เด็กเร่ร่อนขอทาน
b)
• เด็กที่พิการ
c)
• เด็กที่ครอบครัวมีฐานะร่ำรวย
d)
• เด็กทุกคนในสังคมไทย
12.
· 10.สถาบันใดที่ใกล้ชิดและให้ความรักความอบอุ่นกับเด็กมากที่สุด
a)
• สถาบันศาสนา
b)
• สถาบันชาติ
c)
• สถาบันครอบครัว
d)
• สถาบันการศึกษา
13.
· 11.ข้อใดคือสิทธิที่นักเรียนพึงได้รับ
a)
• ก. ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
b)
• ข. ได้แกล้งเพื่อน
c)
• ค. แบ่งขนมให้เพื่อน
d)
• ง. ได้รับความรักจากเพื่อน
14.
· 12.คนไทยที่มีรายได้ทุกคนมีหน้าที่อย่างไร
a)
• ร่วมชุมนุมประท้วงรัฐบาล
b)
• เสียภาษีให้รัฐบาล
c)
• ปลูกบ้านหลังใหญ่ ๆ
d)
• อาศัยอยู่กับครอบครัว
15.
· 13.ถ้าคนไทยทุกคนไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ สังคมจะเป็นอย่างไร
a)
• สังคมเจริญขึ้น
b)
• สังคมสงบสุข
c)
• สังคมเป็นระเบียบ
d)
• สังคมเดือดร้อน
16.
· 14.ข้อใดคือสถานภาพ
a)
• ทหาร
b)
• ตั้งใจเรียนหนังสือ
c)
• นับถือศาสนาใดก็ได้
d)
• มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น
17.
· 15.ในฐานะพลเมืองดี นักเรียนควรมีบทบาทอย่างไร
a)
• เสียภาษีอากร
b)
• ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน
c)
• ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง
d)
• ประกอบอาชีพสุจริต
18.
· 16.เพราะเหตุใดประชาชนจึงเข้าร่วมชุมนุมประท้วงการทำงานของรัฐบาลได้
a)
• เพราะประชาชนมีเสรีภาพ
b)
• เพราะประชาชนไม่ชอบรัฐบาล
c)
• เพราะเป็นหน้าที่ของประชาชน
d)
• เพราะเป็นบทบาทของประชาชน
19.
17.คนไทยทุกคนในสังคมควรมีลักษณะอย่างไร
a)
• สวดมนต์ไหว้พระเสมอ
b)
• เป็นคนดีมีคุณธรรม
c)
• ยึดความคิดของตนเป็นหลัก
d)
• ทำทุกอย่างเพื่อให้มีฐานะร่ำรวย
20.
เมล็· 18.ชุมชนที่มีพลเมืองดีอาศัยอยู่จะเป็นอย่างไร ดพันธุ์ข้อใดที่ควรเลือกนำมาปลูก
a)
• โจรผู้ร้ายมากขึ้น
b)
• สิ่งแวดล้อมถูกทำลาย
c)
• ชุมชนสงบสุขน่าอยู่อาศัย
d)
• ชุมชนน่าอยู่แต่ไม่สะอาด
21.
· 19.ข้อใดเป็นหน้าที่ของพลเมืองดี
a)
• สนับสนุนสินค้าต่างประเทศ
b)
• ลงโทษผู้ที่ทำความผิด
c)
• ยืนตรงเมื่อได้ยินเพลงชาติ
d)
• ตัดต้นไม้ไปสร้างที่อยู่อาศัย
e)
22.
· 20.พลเมืองดีมีคุณลักษณะอย่างไร
a)
• ติดสารเสพติด
b)
• ดูแลพ่อแม่เมื่อเจ็บป่วย
c)
• ตื่นสายและไปทำงานสาย
d)
• ทะเลาะกับเพื่อนบ้านอยู่เสมอ
23.
· 21.ข้อใดคือฝ่ายนิติบัญญัติของกรุงเทพมหานคร
a)
• สภากรุงเทพมหานคร
b)
• สภาผู้แทนราษฎร
c)
• สำนักนายกรัฐมนตรี
d)
• ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
24.
· 22.ข้อใดคือหน้าที่ของฝ่ายบริหารในกรุงเทพมหานคร
a)
• พิจารณาร่างพระราชบัญญัติ
b)
• ออกกฎหมายควบคุมโรคระบาด
c)
• วางนโยบายการพัฒนาท้องถิ่น
d)
• ตรวจสอบการทำงานของรัฐบาล
25.
· 23.ข้อใดคือฝ่ายตุลาการของกรุงเทพมหานคร
a)
• รัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม
b)
• รัฐสภา
c)
• ศาล
d)
• สำนักงานอัยการสูงสุด
26.
· 24.ประชาชนจะมีสิทธิในการเลือกตั้งฝ่ายบริหารท้องถิ่นในข้อใด
a)
• ผู้ว่าราชการจังหวัด
b)
• ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
c)
• นายกรัฐมนตรี
d)
• สภาผู้แทนราษฎร
27.
· 25.ข้อใดเป็นหน้าที่ของนักเรียนในการรักษาความสะอาดของโรงเรียน
a)
• ทิ้งขยะลงพื้น
b)
• นำขยะไปเผา
c)
• นำขยะไปทิ้งในถัง
d)
• ทิ้งขยะลงในท่อระบายน้ำ
28.
· 26.สภากรุงเทพมหานครจัดอยู่ในฝ่ายใดของกรุงเทพมหานคร?
a)
• สภากรุงเทพมหานคร
b)
• สภาผู้แทนราษฎร
c)
• สำนักนายกรัฐมนตรี
d)
• ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
29.
· 27.ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างการปกครองส่วนท้องถิ่น?
a)
• ก. เทศบาล
b)
• ข. อำเภอ
c)
• ค. องค์การบริหารส่วนจังหวัด
d)
• ง. กรุงเทพมหานคร
30.
28.องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีความสำคัญอย่างไร?
a)
• ช่วยแบ่งเบาภาระหน้าที่ของรัฐบาล
b)
• แบ่งเบาภาระหน้าที่ของคนในชุมชน
c)
• ส่งเสริมให้คนในท้องถิ่นมีความขยัน
d)
• จัดการศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
31.
· ช่วยแบ่งเบาภาระหน้าที่ของรัฐบาล · แบ่งเบาภาระหน้าที่ของคนในชุมชน · ส่งเสริมให้คนในท้องถิ่นมีความขยัน · จัดการศึกษาทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
a)
• 29.ข้อใดเป็นอำนาจหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น?
b)
• รับแจ้งความให้กับคนในชุมชนแทนตำรวจ
c)
• รักษาความเป็นระเบียบเรียบร้อยในท้องถิ่น
d)
• เรียกเก็บภาษีจากผู้ที่มีรายได้และไม่มีรายได้
e)
• จัดหาอาหารกลางวันเลี้ยงคนในชุมชนทุกวัน
32.
30.บุคคลใดมีอำนาจสูงสุดในฝ่ายบริหารขององค์การบริหารส่วนตำบล?
a)
• ก. นายกเทศมนตรี
b)
• ข. นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัด
c)
• ค. นายกองค์การบริหารส่วนตำบล
d)
• ง. สภาองค์การบริหารส่วนตำบล