wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH 1 KEANEKARAGAMAN HAYATI

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Kelompok tumbuhan yang merupakan tingkatan satu gen adalah…. 

a)

Mangga manalagi, mangga geding, dan mangga harum manis

b)

Jambu, mangga dan pepaya

c)

Kelapa sawit, kelapa gading dan aren

d)

Aren, jambu dan kelapa sawit

e)

Bawang merah, bawang putih dan bawang daun

2.

Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan...

a)

Jumlah makhluk hidup bertambah banyak.

b)

Jumlah makhluk hidup di dunia tetap

c)

Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup.

d)

Jumlah makhluk hidup di dunia berkurang

e)

Terjadinya keseragaman individu.

3.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah...

a)

Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu.

b)

Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu.

c)

Interaksi faktor genetik dengan faktor lingkungan.

d)

Variasi antarindividu yang berbeda spesies

e)

Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup

4.

Berikut yang bukan merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat gen adalah....

a)

Padi (Oryza sativa) dengan varietas Padi rojolele, padi ciherang, padi ciliwung,

b)

Anjing (Canis familiaris) dengan ras anjing golden retrieve, anjing bulldog, anjing german shepherd

c)

Genus Citrus misalnya pada Jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia), dan jeruk manis (Citrus nobilis)

d)

Sapi (Bos taurus) dengan ras sapi bali, sapi madura, sapi fries holland, dan lain-lain

e)

Durian (Durio zibethinus) dengan Varietas Durian petruk, durian bawor, durian monthong

5.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali…

a)

klasifikasi

b)

perkawinan antar spesies

c)

adaptasi

d)

interaksi gen dengan lingkungan

e)

domestikasi

6.

Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara…

a)

Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumaha

b)

Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang

c)

Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat

d)

Menerapkan system TPTI (tebang pilih tanaman Indonesia)

e)

Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan

7.

Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi SDA secara besar- besaran menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh....

a)

Faktor buatan

b)

Faktor aktivitas manusia

c)

Penyebab tidak langsung

d)

Penyebab secara langsung

e)

faktor kelalaian manusia

8.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

9.

Berdasarkan gambar, terdapat keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Spesies

d)

Ekosistem

e)

Individu

10.

Gambar tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Ordo

e)

Famili

11.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

12.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa barat dan sabana di Papua merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat...

a)

Populasi

b)

Species

c)

Ekosistem

d)

Gen

e)

Individu

13.

Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada …

a)

Jambu, mangga, nanas

b)

Kelapa, tomat, pinang

c)

Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih

d)

Terung, tomat, kentang

e)

Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

14.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

e)

Genus

15.

Keberadaan kuda modern (Equus coballus) memiliki beberapa varian yang menambah keanekaragaman genetik dalam spesies tersebut. Terjadinya variasi kuda tersebut karena adanya ...

a)

perbedaan tingkah laku individu dalam satu spesies

b)

keanekaragaman tumbuhan dan hewan yang saling berinterkasi satu sama lain

c)

perkawinan yang mengakibatkan persamaan susunan gen keturunan dengan induknya

d)

faktor gen dan lingkungan yang mempengaruhi fenotipe individu dalam satu spesies

e)

Perbedaan makanan dan lingkungan

16.

Buah merah adalah satu buah endemik dari Papua, manfaat buah tersebut dalam keanekaragaman hayati adalah sebagai ...

a)

sumber sandang

b)

sebagai sumber obat-obatan

c)

sebagai sumber papan

d)

sebagai aspek budaya

e)

sebagai sumber pariwisata

17.

Berikut ini adalah manfaat dari keanekaragaman hayati, kecuali ...

a)

Keanekaragaman hayati sebagai sumber pangan

b)

Keanekaragaman hayati sebagai alat pembayaran

c)

Keanekaragaman hayati sebagai sumber obat-obatan

d)

Keanekaragaman hayati sebagai sumber kosmetik

e)

keanekaragaman hayati sebagai media elektronik

18.

Berikut ini merupakan manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber bahan papan adalah....

a)

penggunaan kayu cendana oleh masyarakat jawa untyuk wewangian

b)

penggunaan kayu jati untuk bahan bangunan

c)

penggunaan daun lontar boleh masyarakat pulau alor untuk pembungkus

d)

penggunaan kulit kayu manis oleh masyarakat kalimantan untuk bumbu masak

e)

penggunaan alang-alang untuk obat

19.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat...

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Species

d)

Ekosistem

e)

Genus

20.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dan wilayah Peralihan adalah

a)

Garis Wallace

b)

Garis Webber

c)

Garis lintang

d)

Garis bujur

e)

Garis khatulistiwa

21.

Keanekaragaman yang tampak pada gambar merupakan keanekaragaman tingkat ...

a)

Gen

b)

Species

c)

Genus

d)

Kingdom

e)

Ekosistem

22.

Mamalia berkantung dan burung yang memiliki warna menarik merupakan fuana tipe....

a)

Asiatis

b)

Peralihan

c)

Australian

d)

Neutropik

e)

Khatulistiwa

23.

Fauna tipe Asiatis berada pada daerah...

a)

Jawa

b)

Sumatera

c)

Sulawesi

d)

Bali

e)

Sulawesi

24.

Dibawah ini merupakan konservasi secara eksitu adalah...

a)

Cagar alam

b)

Suaka margasatwa

c)

Kebun binatang

d)

Taman nasional

e)

Taman nutfah

25.

Maluku dan Papua termasuk wilayah tipe...

a)

Oriental

b)

Eropa

c)

Australian

d)

Peralihan

e)

Indonesia

26.

Wilayah Indonesia dibagi atas daerah oriental dan australia oleh garis Wallace.

Pembagian tersebut didasarkan pada....

a)

Kekhasan fauna

b)

Penyebaran fuana

c)

Penyebaran flora

d)

Flora dan fauna yang menarik

e)

Keanekaragaman flora dan fauna

27.

Tanaman endemik kalimantan adalah

a)

Anggrek hitam

b)

Rafflesia

c)

Cendana

d)

Eboni

e)

Anggrek bulan

28.

berikut merupakan langkah bijak mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia adalah ....

a)

memanfaatkan keanekaragaman hayati semaksimal mungkin untuk kemakmuran bangsa

b)

memanfatakan sumber daya mineral sebijak mungkin demi masa depan bangsa

c)

menjaga keanekaragaman hayati untuk kepentingan masyarakat dan anak cucu kita

d)

keanekaragaman hayati adalah hak bangsa sehingga bangsa berhak memanfaatkan semaksimal mungkin untuk kemajuan bangsa

e)

keanekaragaman hayati adalah anugerah Tuhan sehingga bangsa Indonesia berhak untuk mengeksploitasinya

29.

Keanekaragaman hayati yang ada dibumi meliputi tiga tingkatan yaitu tingkat gen, jenis,dan tingkat ekosistem.Jika kita menemukan banyak persamaan dalam satu spesies yang sejenis, maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat keanekaragaman gen misalnya warna warni tanaman bunga mawar.Jika kita menemukan sedikit perbedaan pada makhluk hidup maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat jenis misalnya pohon aren, pohon kelapa dan pohon nipah. Kemudian jika, jika kita menemukan banyak perbedaan pada tingkat ekosistem, maka tingkat keanekaragamannya adalah keanekaragaman hayati tingkat ekosistem misalnyan Ekosistem lautan, darat dan ekosistem vegetasi lainya.

Tingkat keanekaragaman gen ditunjukkan oleh

a)

Mawar merah

b)

Pohon aren

c)

Kucing

d)

Mawar kuning

e)

Sabana

30.

Makhluk hidup dikelompokan ke dalam spesies yang sama jika … .

a)

Mempunyai makanan yang sama

b)

Mempunyai ciri fisiologi yang sama

c)

Mempunyai ciri morfologi yang sama

d)

Hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya

e)

Menghasilkan keturunan yang fertil

31.

Berikut ini pernyataan yang menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam satu familia adalah ... .

a)

Kelapa dan aren

b)

Ayam bekisar dan ras

c)

Mangga gadung dan mangga golek

d)

Mawar merah dan mawar putih

e)

Beruang madu dan beruang putih

32.

Karakteristik fauna daerah australian

a)

Mamalia berukuran kecil

b)

Terdapat berbagai jenis kera

c)

Burung bersuara merdu

d)

Burung berwarna-warni

e)

Banyak terdapat hewan endemik

33.

Contoh hewan yang berada di daerah oriental adalah

a)
b)
c)
d)
e)
34.

Indonesia terdiri atas dua zona biogeorafi yang dirumuskan oleh Wallace yaitu ... .

a)

Etiopiana dan paleartik

b)

Oriental dan neartik

c)

Paleartik dan australian

d)

Oriental dan australian

e)

Neotropik dan oriental

35.

Faktor yang menyebabkan individu dalam satu spesies berbeda satu sama lainnya adalah ... .

a)

Lingkungan

b)

Komposisi gen di dalam kromosom

c)

Jenis makanan

d)

Cara reproduksinya

e)

Aktivitas yang dilakukan

36.

Ekosistem di Indonesia yang memiliki keanekaragaman hayati yang sangat tinggi dengan vegetasi yang rapat adalah ... .

a)

Ekosistem padang rumput

b)

Ekosistem hutan hujan tropis

c)

Ekosistem tundra

d)

Ekosistem pantai

e)

Ekosistem hutan musim

37.

Tumbuhan di atas termasuk ke dalam keanekaragaman hayati pada tingkat ... .

a)

Jenis

b)

Gen

c)

Ekosistem

d)

Kromosom

e)

Individu

38.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

Peralihan, australian, neotropis

b)

Australian, peralihan dan oriental

c)

Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

Peralihan, tropis, dan subtropics

39.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

40.

Tiga tingkatan keanekaragaman hayati yaitu...

a)

Gen, jenis, ekosistem

b)

Gen, jenis, keunikan

c)

Gen, jenis, ekonomi

d)

Sifat, spesies, ekonomi

41.
Fauna endemik yang hanya ada di daerah laut pertengahan Australis - Asiatis adalah ….
a)
anoa, babi rusa, komodo dan burung maleo
b)
ular piton hijau, kakak tua raja, harimau dan kelinci
c)
bekantan, banteng, badak dan beruang madu
d)
kuskus, koala, kasuari dan kangguru
e)
tapir, badak, gajah dan harimau
42.
Indonesia kaya keanekaragaman flora dan fauna. Berbagai fauna endemik ada di Indonesia, salah satunya adalah bekantan. Populasi bekantan ada di wilayah ….
a)
Sumatera
b)
Jawa
c)
Kalimantan
d)
Sulawesi
e)
Papua
43.

Hewan ini menyerupai kerbau dan merupakan hewan endemik wilayah bagian peralihan, Hewan ini adalah ...

a)

Anoa

b)

Tarsius

c)

Cendrawasih

d)

Trenggiling

e)

kerbau

44.

Berikut ini hewan yang termasuk Fauna Australis, kecuali ...

a)

Walabi

b)

Landak Irian

c)

Cendrawasih

d)

Komodo

e)

kanguru

45.

Rafflesia arnoldi merupakan tumbuhan endemik yang hanya dapat ditemukan di daerah…

a)

Bengkulu

b)

Kalimantan

c)

Jawa

d)

Irian jaya

e)

Maluku

46.

Manfaat keanekaragaman hayati dari hewan LEBAH yang dapat menghasilkan madu adalah sebagai sumber …….

a)

kosmetik,

b)

sandang,

c)

papan,

d)

obat-obatan,

e)

budaya.

47.

Hal yang bukan merupakan penyebab hilangnya keanekaragaman hayati adalah. . . .

a)

pencemaran tanah, air, udara

b)

perubahan iklim

c)

pertanian industri

d)

konservasi berkelanjutan

e)

eksploitasi flora dan fauna secara berlebihan

48.

Salah satu usaha menjaga keanekaragaman hayati adalah. . . .

a)

penanaman secara monokultur

b)

membuang limbah rumah tangga ke sungai

c)

perburuan hewan

d)

menangkap ikan menggunakan bahan peledak

e)

pelestarian hewan secara in-situ dan ex-situ

49.

Tujuan dibuatnya Taman Nasional (TN Ujung Kulon, TN Baluran, TN Pulau Komodo, TN Gunung Leuser) adalah. . . .

a)

meyediakan tempat perburuan

b)

menjaga tumbuhan dan hewan agar tidak punah

c)

menjaga lahan luas agar tidak dibangun

d)

menyediakan lahan untuk tempat rekreasi

e)

menjaga habitat agar tetap alami

50.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

Cendrawasih di Papua

b)

Badak bercula satu di Banten

c)

Tembakau di Indonesia

d)

Anoa di Sulawesi

e)

Maleo di Sulawesi

51.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

52.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

53.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

54.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

55.

Berikut ini adalah usaha pelestarian keanekaragaman hayati :

1. Suaka Margasatwa

2. Kebun Raya

3. Cagar Alam

4. Kebun Binatang

5. Taman Laut

Yang merupakan pelestarian in situ adalah....

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

1, 3, 4

e)

3, 4, 5

Similar Resources on Wayground

PENILAIAN SUMATIF BAKTERI

50 questions

PENILAIAN SUMATIF BAKTERI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ekosistem

50 questions

Ekosistem

quiz

Worksheet

•

10th Grade

virus

50 questions

virus

quiz

Worksheet

•

10th Grade

UAS BIOLOGI KELAS XI

50 questions

UAS BIOLOGI KELAS XI

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

TEST 6

50 questions

TEST 6

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Perubahan Lingkungan

50 questions

Perubahan Lingkungan

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Examen primera parcial Ecositemas

50 questions

Examen primera parcial Ecositemas

quiz

Worksheet

•

10th Grade

ARTHROPODA

50 questions

ARTHROPODA

quiz

Worksheet

•

10th Grade