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WorksheetsSEMANA 02_Propiedades del texto
Total questions: 40
Worksheet time: 34mins
¿Cuáles son los tres requisitos con los que deba contar una redacción?
Seguridad, motivación y corrección.
textualización, coherencia y cohesión
coherencia, textualización y adecuación
adecuación, coherencia y cohesión
Es aquella que presenta conectores, referentes, sustitución y sinónimos.
cohesión
coherencia
adecuación
coherencia y cohesión
Los jóvenes que llegan tarde serán inhabilitados; por el contrario, los que llegan temprano, no.
conector de adición
conector de causalidad
conector de contraste
conector de énfasis
Debemos trabajar en equipo, además, delegar las actividades.
conector de contraste
conector de énfasis
conector de equivalencia
conector de adición
Para pasar de un argumento a un contraargumento, ¿Qué tipo de conector utilizaré?
conector de adición
conector de contraste
conector de énfasis
conector causal
¿Cuál de las siguientes oraciones presenta el conector inadecuado?
Me gusta el recreo porque comparto con mis amigos y compañeros momentos de ocio.
El medioambiente está en peligro, por lo tanto los seres humanos no lo cuidan.
Los jóvenes están tan preocupados por el examen de mañana que no quieren salir a pasear ni a bailar.
¿A qué se refiere la palabra destacada en cada texto? - Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de bolsa. Allí se realiza el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono?
La bolsa
Los pulmones
El oxígeno
Dos órganos
El registro lingüístico que utiliza el emisor lo elige en función de... ¿qué propiedad textual?
adecuación
coherencia
cohesión
En la oración:
Este artículo es muy interesante, aunque mi mamá diga que la tortilla con cebolla es más rica.
¿Existe coherencia?
Existe coherencia
No existe coherencia
El propósito principal del texto expositivo
informar, describir o explicar algo de manera ilógica, clara y ordenada.
informar, describir o narrar algo de manera lógica, clara y ordenada.
informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y ordenada.
informar, describir o explicar algo de manera lógica, clara y desordenada.
"La tesina y la tesis son trabajos académicos que requieren de seriedad,
esfuerzo y perseverancia, pues el estudiante investiga, analiza, evalúa,
expone y opina sobre un determinado tema. Sin embargo, los dos difieren
en algunos aspectos, sobre todo en lo que se refiere a la profundidad. Por
un lado, la tesina es un trabajo que gira alrededor de un tema puntual,
claramente definido y no responde necesariamente a una hipótesis. Por
lo general, este tipo de trabajos se realizan en los programas de maestría
profesionalizantes. La tesis, por el contrario, es un trabajo que exige
un tratamiento especial por parte del estudiante, porque su discusión
debe responder a una hipótesis inicial. No es un trabajo de compilación
bibliográfica, sino la formulación de una propuesta personal y teórica
sobre el asunto que trabaja. Actualmente, este tipo de trabajos se
reservan para los programas de maestrías de investigación y doctorado". El párrafo de desarrollo es un...
Párrafo de desarrollo de un concepto
Párrafo de similitud/contraste
Párrafo de enunciado/solución de problemas
Párrafo de enumeración
¿Cómo está conformado la estructura de un párrafo?
Idea principal
Idea secundaria
Garantía o citas
Todas las anteriores
La propiedad de cohesión incluye elementos necesarios para su realización. Señala las alternativas adecuadas.
Referentes
sinónimos
conectores
signos de puntuación
La profesora decide evaluar a sus estudiantes durante la evaluación el director llama a la profesora a la dirección. El error (es) que se comete en la oración es: _____
Falta un punto seguido y evitar la repetición de la palabra profesora.
Solo presenta una redundancia
No tiene errores.
Falta un punto aparte.
Mateo estudia mucho ____________ saca buenas notas.
debido a que
por consiguiente
cuando
porque
Con respecto a las ideas secundarias, es correcto afirmar que
A) explican la idea principal del texto.
B) contradicen la idea central del texto.
C) tienen la mayor jerarquía en el texto.
D) dificultan la comprensión de lectura.
Texto
La importancia del deporte radica en que su práctica habitual ejercita el cuerpo para mantenerlo en un buen estado físico. Asimismo, nos permite relajarnos, despreocuparnos de la rutina, liberar tensiones y divertirnos.
¿Cuál es el tema central del texto?
A) los tipos de ejercicios para la recreación
B) clases de deportes para liberar tensiones
B) el estado físico de las personas jóvenes
C) la importancia de practicar un deporte
¿Cuál es la función de la introducción?
Emocionar al lector y explicar el tema
Solo exponer las ideas de forma atractiva
Contextualizar de forma atractiva y presentar el tema
Colocar un dato estadístico
¿Cuál es la estructura de un cierre?
Conector de cierre, síntesis y reflexión u objetivo del texto
Conector y síntesis de las ideas
Solo reflexión u objetivo del texto
Solo síntesis de las ideas
¿Cuál de las siguientes alternativas es la mejor definición de párrafo?
conjunto de oraciones unidas con punto seguido
conjunto de oraciones que presenta coherencia y cohesión
conjunto de oraciones con sentido completo
conjunto de oraciones que trata sobre una misma idea principal
Texto cuyo finalidad es convencer al lector.
Texto argumentativo
Texto expositivo
Texto narrativo
Textos descriptivo
Textos usados en ámbitos académicos porque en él predomina la función de informar al receptor de forma clara sobre algún tema específico.
Texto argumentativo
Texto expositivo
Texto narrativo
Texto descriptivo
La redacción o textualización es el proceso de producción de un texto.
verdadero
falso
La idea principal:
Engloba el texto y responde a la pregunta: ¿de qué trata el texto?
Responde a la pregunta: ¿de qué trata el párrafo?
Primera y ultima fase para elaborar un texto
Planificación y revisión
Planificación y Edición
Planificación y Organización
Ninguna de las anteriores
Tipo de texto que se caracteriza por explotar en mayor medida los aspectos argumentativos..
Ensayo
Monografía
Reseñas
Tesis
¿Cuál es la finalidad de una monografía?
Presentar resultados de una investigación
Divulgar conocimientos
Expresar una idea para convencer
Es cualquier tipo de interacción que hace uso de la palabra escrita o textual para transmitir un mensaje sin necesidad de que el emisor y el receptor coincidan en el mismo tiempo y lugar...
Textos académicos
Reportes
Comunicación escrita
Ideas principales
¿La repetición reiterada de una palabra de significado pleno en un período breve provoca monotonía y aburrimiento?
VERDADERO O FALSO
(a)
A continuación, se mencionarán 2 tipos de textos continuos
Texto expositivo y textos instructivos
Ensayos y manuales
Cuentos y textos prescriptivos
Textos cortos e hipertextos
Este tipo de texto contiene estos elementos: tesis, argumentos y conclusión.
Texto descriptivo
Hipertexto
Texto argumentativo
Texto narrativo
¿Cuales son las partes del texto narrativo?
Inicio, argumentación y conclusiones
Introducción, nudo y desenlace
Introducción, problemas y fin
Principio, argumentación y terminación.
Dentro de un texto argumentativo, ¿qué es una tesis?
Una oración que expresa una opinión sobre un tema.
Una oración que expresa una opinión sobre un tema controversial.
Un trabajo de investigación sobre un tema polémico.
Un punto de vista sobre un tema acordado por la mayoría.
¿Qué características tienen los textos argumentativos?
A.- Trata de temas polémicos.
B.- Presenta una posición a favor o en contra.
C.- Desarrolla estrategias para persuadir.
D.- Todas las anteriores.
¿En que medio se usa los textos argumentativos?
Revistas, publicidad
Diccionarios, enciclopedias, libros instructivos.
Novelas, cuentos y fábulas
Debates, artículos de opinión, reseñas culturales
Un texto bien cohesionado es aquel que usa....
Los pronombres y verbos bien conjugados.
Los conectores y la puntuación adecuados.
Ideas principales y secundarias.
introducción, desarrollo y conclusión.
¿En qué alternativa, hay adecuado uso de la puntuación y conector ?
Las leyes pueden ser modificadas si así resulta necesario para la sociedad, por lo que si no se modifican quedarían derogadas y de este modo no podrían regular lo que la sociedad necesite en su actuar.
Las leyes pueden ser modificadas si así resulta necesario para la sociedad dado que si no se modifican quedarían derogadas y de este modo no podrían regular lo que la sociedad necesite en su actuar.
Las leyes pueden ser modificadas si así resulta necesario para la sociedad; sin embargo, si no se modifican, quedarían derogadas y de este modo no podrían regular lo que la sociedad necesite en su actuar.
Las leyes pueden ser modificadas si así resulta necesario para la sociedad, ya que si no se modifican, quedarían derogadas y de este modo no podrían regular lo que la sociedad necesite en su actuar.
¿Qué tipo de texto es?
Vimos a un estratega (Gareca) que tiene clara su misión, sus herramientas y sus posibilidades. Vimos a un hombre que sabe que está cargando la esperanza de todo un país sobre los hombros, que sabe que no la tiene fácil, pero que no está dispuesto a dejar, ni por un minuto, de hacer lo que sabe hacer: trabajar, mostrar lo que ha hecho, confiar en sí mismo y decidir.
Expositivo
Descriptivo
Argumentativo
Narrativo
¿Qué tipo de texto es?
La ingeniería genética es una ciencia que manipula directamente el genoma de un ser vivo, por medio de un conjunto de técnicas que aíslan, multiplican y modifican los genes del individuo con el fin de su estudio y beneficio. Esta tecnología tuvo su inicio, específicamente, a partir de 1973, cuando dos científicos estadounidenses Cohen y Boyer tomaron una molécula sintetizada de ADN y la introdujeron en el respectivo código genético de una bacteria.
Descriptivo
Narrativo
Argumentativo
Expositivo
¿Cuántas oraciones presenta el siguiente texto?
La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niños y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación. Tiene que ver con acceso, participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos. Inclusión significa posibilitar a todos los estudiantes a participar de lleno en la vida y el trabajo dentro de las comunidades, sin importar sus necesidades. Es el proceso de mayor participación de los estudiantes en el colegio y la reducción de la exclusión de las culturas, el currículo y la comunidad de los colegios locales.
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