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Robótica - Módulo 2

Total questions: 32

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o tema da Aula 29?

a)

Matemática

b)

Robótica

c)

Ciências

d)

História

2.

Quais são os tópicos abordados no Módulo 2 de Robótica?

a)

Feedbacks e Inventário II

b)

Programação e Algoritmos

c)

Eletricidade e Magnetismo

d)

Química e Física

3.

O que os alunos terão a oportunidade de fazer nesta aula?

a)

Aprender novos conteúdos

b)

Recordar conteúdos das aulas anteriores

c)

Fazer um teste

d)

Jogar jogos

4.

Qual é um dos objetivos das aulas de robótica mencionados na imagem?

a)

Aprender a programar

b)

Relembrar os conteúdos das aulas de robótica trabalhados na segunda etapa do módulo 2

c)

Construir um robô

d)

Participar de uma competição de robótica

5.

O que os alunos devem fazer com o kit de robótica presente na escola?

a)

Jogar fora

b)

Usar para construir um robô

c)

Realizar um segundo inventário

d)

Emprestar para outra escola

6.

Quais pontos positivos podem ser destacados sobre os conteúdos trabalhados nas aulas?

4 lines
7.

Dos conteúdos vivenciados, houve algum que você gostaria de destacar como o de maior grau de complexidade?

4 lines
8.

Há alguma sugestão sobre a forma como foram dispostos os conteúdos que possa melhorar para as próximas turmas?

4 lines
9.

Em relação ao kit de robótica, você teve alguma dificuldade na utilização?

a)

Sim

b)

Não

10.

O que aprendemos na Aula 15 sobre o Teclado Matricial de Membrana?

a)

Como realizar cálculos e criar senhas para abrir fechaduras eletrônicas.

b)

Como programar a movimentação de um servo motor.

c)

As características dos servos motores.

d)

Como construir um robô.

11.

Quais posições programamos para um servo motor na Aula 16?

a)

0º grau, 45º grau e 90º graus.

b)

0º grau, 90º e 180º graus.

c)

0º grau, 60º grau e 120º graus.

d)

0º grau, 30º grau e 60º graus.

12.

O que foi simulado na Aula 17 - Fechadura Eletrônica?

a)

Sistema de controle remoto

b)

Sistema de fechadura eletrônica

c)

Sistema de alarme

d)

Sistema de iluminação

13.

Qual dispositivo foi apresentado na Aula 18 - Controlando Servos Motores?

a)

Placa sensor Shield V5.0

b)

Placa Arduino Uno

c)

Placa Raspberry Pi

d)

Placa de rede

14.

O que é apresentado na Aula 18 - Controlando Servos Motores?

a)

A) A placa sensor Shield V5.0

b)

B) O Joystick Shield

c)

C) O Braço Robótico

d)

D) O Arduino

15.

Na Aula 19 - Joystick Shield, o que aprendemos a programar?

a)

Um sensor de temperatura

b)

Um componente eletrônico para controlar servos motores

c)

Um motor de passo

d)

Um LED

16.

O que montamos na Aula 20 - Braço Robótico (Montagem)?

a)

Um carro robótico

b)

Um drone

c)

Um braço robótico

d)

Um sensor de proximidade

17.

O que aprendemos a programar e configurar na Aula 21?

a)

Sensor de Movimento

b)

Braço Robótico

c)

Computador

d)

Telefone

18.

Qual componente eletrônico foi caracterizado na Aula 22?

a)

Sensor de Movimento Presença

b)

Braço Robótico

c)

Computador

d)

Telefone

19.

O que o Sensor de Som é capaz de detectar?

a)

Ondas sonoras

b)

Ondas de luz

c)

Ondas de calor

d)

Ondas de rádio

20.

Qual sensor foi utilizado na Aula 24 para monitorar a temperatura e umidade do ar?

a)

Sensor de Som

b)

Sensor DHT11

c)

Sensor de Luz

d)

Sensor de Movimento

21.

O que foi criado na Aula 25?

a)

Um sensor de gás

b)

Um termômetro digital

c)

Um módulo de segurança

d)

Um protótipo de construção

22.

Quais componentes eletrônicos foram utilizados na Aula 25?

a)

Sensor de Umidade e Temperatura DHT11 e Display LCD 16x2

b)

Sensor de Gás e Fumaça

c)

Módulo de Segurança

d)

Nenhum dos acima

23.

Qual é a função do Módulo Sensor de Gás e Fumaça mencionado na Aula 26?

a)

Medir a temperatura

b)

Capturar gás e fumaça e emitir sinal de alerta

c)

Exibir informações em um display

d)

Nenhuma das opções

24.

O que os sensores de acelerômetro e giroscópio medem?

a)

Temperatura e pressão

b)

Direção e aceleração

c)

Luz e som

d)

Cor e textura

25.

Como o motor de passo é controlado?

a)

Via controle remoto

b)

Via programação

c)

Manualmente

d)

Por voz

26.

Qual é o número da aula mencionada para realizar o inventário dos componentes do kit de robótica?

a)

Aula 28

b)

Aula 29

c)

Aula 30

d)

Aula 31

27.

O que você deve fazer se identificar a ausência ou diminuição de algum componente eletrônico no kit de robótica?

a)

Anotar o nome e a quantidade atual do componente em uma folha de papel.

b)

Jogar fora o kit de robótica.

c)

Ignorar e continuar usando o kit.

d)

Devolver o kit para a loja.

28.

Onde você deve organizar os componentes eletrônicos e a folha de anotações do kit de robótica?

a)

Na caixa plástica que acompanha o kit.

b)

Em uma gaveta qualquer.

c)

No chão da sala de aula.

d)

Em uma mochila.

29.

Qual é o nome do módulo mencionado na referência?

a)

Robótica Educacional - Módulo 1

b)

Robótica Educacional - Módulo 2

c)

Robótica Educacional - Módulo 3

d)

Robótica Educacional - Módulo 4

30.

Em que data o acesso ao material foi registrado?

a)

01 mai. 2023

b)

02 mai. 2023

c)

03 mai. 2023

d)

04 mai. 2023

31.

Qual dos seguintes nomes faz parte da EQUIPE ROBÓTICA PARANÁ?

a)

A) Andrea da Silva Castagini Padilha

b)

B) João da Silva

c)

C) Maria Oliveira

d)

D) Pedro Santos

32.

Quem é um membro da EQUIPE ROBÓTICA PARANÁ?

a)

Cleiton Rosa

b)

Ana Paula

c)

Carlos Eduardo

d)

Fernanda Lima