WorksheetsKelas 6 Latihan Kalimat Efektif
Total questions: 21
Worksheet time: 15mins
Perhatikan kalimat berikut. Jadilah anak yang kreatif. Efektifkah kalimat tersebut?
Kalimat efektif.
Kalimat tidak efektif.
Perhatikan kalimat berikut. Beni maju ke depan untuk berpresentasi. Efektifkah kalimat tersebut?
Kalimat efektif.
Kalimat tidak efektif.
Perhatikan kalimat berikut. Sabrina adalah anak yang sangat amat cantik. Efektifkah kalimat tersebut?
Kalimat efektif.
Kalimat tidak efektif.
Perhatikan kalimat berikut. Dia punya mama sedang pergi ke pasar. Efektifkah kalimat tersebut?
Kalimat efektif.
Kalimat tidak efektif.
Perhatikan kalimat berikut. Ia bisa berlari dengan sangat cepat sekali. Efektifkah kalimat tersebut?
Kalimat efektif.
Kalimat tidak efektif.
Kami mendiskusikan tentang buku itu.
Perbaikan dari kalimat tidak efektif dibawah ini adalah ...
Kami mendiskusikan buku itu.
Kami diskusi buku itu.
Mendiskusikan buku itu.
Kami mendiskusikan tentang buku itu.
Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.
Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …
Dihilangkan kata “Ibu”
Dihilangkan kata “cucur”
Dihilangkan kata “enak”
Dihilangkan kata “sangat”
Kepada para peserta diskusi dipersilakan masuk. Pada kalimat tersebut subjek terdapat pada kata...
Tidak bersubjek
Kepada
Para peserta
Dipersilahkan masuk
Mana di antara pilihan ini yang termasuk ke dalam kalimat efektif?
Andi membelikan pulsa adiknya.
Andi membeli pulsa untuk adiknya.
Setiap kali bertemu mereka saling pandang memandang.
Ia sedang menginventarisir perabot-perabot kantor
Aku pergi ke pasar, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola. Perbaikan kalimat tersebut menjadi kalimat efektif adalah ...
Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.
Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman untuk bermain sepak bola
Candi Borobudur adalah candi paling terbesar di dunia.
Jika kalimat tersebut diperbaiki menjadi lebih efektif, maka kalimat tersebut harus ditulis menjadi ...
(a)
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.
Perbaikan kalimat yang tepat adalah ....
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis ke dalam cangkir kami.
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang amat sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang amat sangat manis ke dalam cangkir kami.
Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat termanis ke dalam cangkir kami.
Semua murid-murid JNY kelas 5 suka membaca buku.
Perbaikan kalimat di atas sehingga menjadi kalimat yang efektif adalah ....
Semua dan murid-murid JNY kelas 5 suka membaca buku.
Semua murid JNY kelas 5 suka membaca buku.
Murid JNY kelas 5 suka membaca buku.
JNY kelas 5 suka membaca buku.
Bunga-bunga anggrek, matahari, dan sepatu tumbuh subur di halaman rumahku.
Kalimat efektif yang benar dari kalimat tersebut adalah ...
Bunga-bunga diganti menjadi para bunga
Disukainya menjadi menyukainya
Hilangkan kata bunga-bunga
Bunga-bunga menjadi bunga
Kezia belajar sangat rajin demi untuk meraih cita-citanya menjadi dokter.
Perbaiki kalimat tersebut menjadi kalimat efektif!
(a)
Mana saja yang merupakan ciri-ciri kalimat efektif?
Setidaknya berisi subjek dan predikat
Kalimat tidak bertele-tele
Kalimat memiliki banyak makna/arti
Hemat kata
Pesan dalam kalimat jelas dan tidak membingungkan
Kalimat berikut ini yang merupakan kalimat efektif adalah ....
Banyak pohon-pohon ditebangi untuk memenuhi kebutuhan manusia
Para murid berkumpul di lapangan untuk melaksanakan upacara
Semua buku-buku dikumpulkan di depan kelas saat ujian berlangsung
Beberapa anak-anak sedang bermain bola di lapangan
Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.
Kalimat efektif yang benar dari kalimat tersebut adalah ...
Bunga-bunga diganti menjadi para bunga
Hilangkan kata bunga-bunga
Disukainya menjadi menyukainya
Hilangkan kata dan
Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah ....
Setiap warga-warga harus membayar iuran kebersihan
Para guru sedang rapat di aula sekolah
Murid-murid sedang istirahat di halaman sekolah
Semua bola di gudang sudah rusak
Lomba balap karung banyak diikuti banyak bapak-bapak.
Ubahlah kalimat di atas menjadi kalimat efektif!
(a)
Para siswa-siswa sedang belajar di kelas.
Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif. Perbaikan yang benar agar menjadi kalimat efektif adalah....
Para-para siswa sedang belajar di kelas.
Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.
Para siswa sedang belajar di kelas-kelas
Para siswa sedang belajar di kelas.
