wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เทคนิคการสอนและการเรียนรู้

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

เทคนิคการสอนแบบใดที่เน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอภิปรายและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น?

a)

การบรรยาย

b)

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

2.

การใช้กรณีศึกษาในการสอนวิชาการป้องกันการทุจริตมีข้อดีอย่างไร?

a)

ทำให้นักเรียนเข้าใจทฤษฎีได้ดีขึ้น

b)

ช่วยกระตุ้นความคิดวิเคราะห์ของนักเรียน

3.

เทคนิคการสอนแบบใดที่ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกการคิดอย่างมีวิจารณญาณ?

a)

การอภิปรายกลุ่ม

b)

การบรรยาย

4.

ในการสอนวิชาการป้องกันการทุจริต การใช้ตัวอย่างจริงจากสถานการณ์ในชีวิตประจำวันช่วยส่งเสริมอะไร?

a)

การจดจำข้อมูลได้ดีขึ้น

b)

การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง

5.

การใช้บทบาทสมมติในการสอนมีประโยชน์อย่างไรต่อการเรียนรู้วิชาการป้องกันการทุจริต?

a)

ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น

b)

ทำให้นักเรียนท่องจำเนื้อหาได้ดียิ่งขึ้น

6.

เทคนิคการสอนแบบใดที่เหมาะสมกับการเรียนการสอนที่ต้องการให้ผู้เรียนมีทักษะในการตัดสินใจอย่างมีจริยธรรม?

a)

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

b)

การบรรยาย

7.

การใช้สื่อโสตทัศน์ในวิชาการป้องกันการทุจริตช่วยให้นักเรียนเกิดประโยชน์อย่างไร?

4 lines
8.

การเรียนการสอนที่ต้องการให้ผู้เรียนมีทักษะในการตัดสินใจอย่างมีจริยธรรม?

a)

การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

b)

การบรรยาย

9.

การใช้สื่อโสตทัศน์ในวิชาการป้องกันการทุจริตช่วยให้นักเรียนเกิดประโยชน์อย่างไร?

a)

กระตุ้นความสนใจของนักเรียน

b)

เพิ่มจำนวนเนื้อหาที่สามารถครอบคลุมได้

10.

การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมกลุ่มในวิชาการป้องกันการทุจริตช่วยสร้างอะไรให้นักเรียน?

a)

การทำงานเป็นทีม

b)

การฟังและทำความเข้าใจข้อมูล

11.

เทคนิคการสอนแบบใดที่เหมาะสมที่สุดในการช่วยให้นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการป้องกันการทุจริตในชีวิตจริง?

a)

การใช้กรณีศึกษา

b)

การบรรยาย

12.

การสอนให้เห็นถึงผลกระทบของการทุจริตผ่านการนำเสนอเหตุการณ์จริงในข่าวสารจะช่วยให้นักเรียนเกิดอะไร?

a)

ความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของปัญหา

b)

การจดจำข้อเท็จจริงได้ดีขึ้น