wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SUMATIF TENGAH SEM (1) PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Ideologi berasal dari kata ideo yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar cita-cita, adapun logos berarti ...

a)

ilmu

b)

dasar

c)

negara

d)

keyakinan

e)

tujuan

2.

ideologi adalah kesatuan yang bulat dan utuh dari ide-ide dasar. Terdapat tiga unsur esensial yang termuat dalam ideologi, yaitu.......

a)

ilmu, keyakinan, dan mitos

b)

pengetahuan, mitos, dan loyalitas

c)

mitos, keyakinan, dan loyalitas

d)

keyakinan, pengetahuan, dan tujuan

e)

pengetahuan, keyakinan, dan loyalitas

3.

Ideologi merupakan asas pendapat, pandangan, atau keyakinan yang dipakai atau dicita-citakan oleh orang perorang atau golongan dalam masyarakat atau suatu bangsa. Ideologi bersumber dari....

a)

sejarah bangsa

b)

pikiran manusia

c)

kebudayaan bangsa

d)

keyakinan dan kepercayaan individu-individu

e)

kitab-kitab kerajaan masa lampau

4.

Pancasila yang diusulkannya terdiri dari lima sila: Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme atau Perikemanusiaan, Mufakat atau Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan Yang berkebudayaan adalah usulan yang di sampaikan oleh.....

a)

Moch Hatta

b)

Muhammad Yamin

c)

Soekarno

d)

Soepomo

e)

PPKI

5.

Pancasila sebagai ideologi terbuka memiliki karakteristik yang membedakannya dengan ideologi tertutup. Salah satu karakteristik tersebut adalah kemampuan Pancasila untuk...

a)

  • Beradaptasi dengan perkembangan zaman.

b)

  • Menolak segala bentuk perubahan.

c)

  • Menerapkan sistem pemerintahan yang otoriter.

d)

  • Mengutamakan kepentingan kelompok tertentu

e)

Bersifat kaku atau tidak fleksibel

6.

Salah satu fungsi ideologi adalah menjadi kekuatan yang mampu memberi semangat dan motivasi individu, masyarakat, dan bangsa untuk....

a)

mencapai tujuan

b)

kehidupan yang sejahtera

c)

mencapai ketertiban masyarakat

d)

berpikir, melangkah, dan bertindak

e)

memajukan bangsa serta mencapai tujuan nasional

7.

hubungan dan keterkaitan sila sila dalam pacasila yaitu ....

a)

Sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, menekankan pentingnya spiritualitas dan keberagamaan dalam membentuk moralitas individu

b)

Sila kedua, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, mendorong penghormatan terhadap hak asasi manusia dan keadilan sosial

c)

Sila ketiga, Persatuan Indonesia, menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa dalam keragaman

d)

Sila-sila tersebut saling melengkapi dan memperkuat satu sama lain, menciptakan keseimbangan yang harmonis dalam kehidupan sosial, politik, dan ekonomi.

e)

sila kelima, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, menekankan perlunya keadilan dan pemerataan kesejahteraan bagi seluruh lapisan masyarakat.

8.
Apa yang dimaksud dengan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa?
a)

kebebasan yang sebebas-bebasnya dalam beragama

b)
Keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
c)
Kebebasan untuk tidak beragama
d)

Pengakuan terhadap pluralisme (keberagaman) agama

e)

keyakinan terhadap agama orang lain

9.
Apa yang dimaksud dengan prinsip persatuan dalam konteks Sila Ketiga Pancasila?
a)
Kesatuan antara berbagai kelompok agama
b)
Menjaga persatuan di tengah perbedaan
c)
Kesepakatan dalam musyawarah
d)
Kesadaran akan hak dan kewajiban
e)

Persatuan atas kepentingan kelompok

10.
Apa yang harus dilakukan untuk menjaga persatuan bangsa menurut Sila Ketiga Pancasila?
a)
Menyebarkan berita hoax
b)
Mengembangkan kebanggaan nasional
c)
Mempromosikan perpecahan
d)

Menjaga simbol negara lain

e)

Mengembangkan rasa Intoleran

11.
Apa makna dari "Menghormati kebebasan menjalankan ibadah" dalam Pancasila?
a)
Membiarkan orang beribadah sesuai keyakinan masing-masing
b)
Memaksa orang mengikuti agama tertentu
c)
Mengabaikan hak beribadah
d)
Menyebarluaskan keyakinan pribadi
e)

Mengikuti ibadah agama orang lain

12.
Apa yang dimaksud dengan "Menghargai hasil karya orang lain" menurut Keadilan Sosial?
a)
Mengabaikan hasil karya orang lain
b)
Menggunakan hasil karya orang lain untuk keuntungan pribadi
c)
Menghargai dan mendukung hasil karya yang bermanfaat
d)
Mengklaim hasil karya orang lain sebagai milik sendiri
e)

Mengkritik karya orang lain hingga orang tersebut merasa karyanya tidak layak

13.
Mengapa penting untuk mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia dalam konteks Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab?
a)
Untuk memperkuat kedudukan sosial individu
b)
Untuk menciptakan hubungan yang harmonis dan adil
c)
Untuk memperbanyak keuntungan pribadi
d)
Untuk mengontrol perilaku orang lain
e)

Untuk dapat diterima dan disenangi orang banyak.

14.
Bagaimana seharusnya sikap kita terhadap keputusan yang diambil melalui musyawarah?
a)
Mengabaikan keputusan jika tidak sesuai dengan kepentingan pribadi
b)
Menolak keputusan jika tidak disetujui semua pihak
c)
Menghormati dan menjunjung tinggi keputusan sebagai hasil musyawarah
d)
Mengubah keputusan jika ada ketidaksetujuan
e)

Mengkritik hasil keputusan yang diambil

15.

Apa yang dimaksud dengan "Mengembangkan sikap saling tenggang rasa (toleransi) " dalam konteks Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab?

a)
Mengabaikan perasaan orang lain
b)
Menghormati perbedaan dan toleransi terhadap pandangan orang lain
c)
Menekan pandangan orang lain
d)
Mengutamakan pandangan pribadi di atas pandangan orang lain
e)

Bersikap egois terhadap pandangan orang lain

16.
Bagaimana cara yang tepat untuk memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial menurut Sila Persatuan Indonesia?
a)
Mengabaikan konflik antar negara
b)
Mendorong kerja sama internasional untuk perdamaian dan keadilan
c)
Mengutamakan kepentingan nasional di atas kepentingan internasional
d)
Menyebarluaskan konflik antar negara
e)

Membanggakan bangsa sendiri dan memandang rendah negara lain

17.
Bagaimana seharusnya sikap kita terhadap hak orang lain dalam konteks keadilan sosial?
a)
Mengabaikan hak orang lain jika itu tidak sesuai dengan kepentingan pribadi
b)
Menggunakan kekuasaan untuk menindas hak orang lain
c)
Menghormati hak orang lain dan tidak menyalahgunakan kekuasaan atau harta
d)
Mengabaikan hak orang lain demi kepentingan kelompok
e)

Membiarkan dan bersikap bodoamat

18.

Berikut ini merupakan contoh kasus yang menunjukkan keterkaitan antara sila ke-2 dan ke-3, yaitu:

a)
Pemerintah melaksanakan musyawarah untuk merumuskan kebijakan sosial yang mendukung kesejahteraan masyarakat
b)
Komunitas mengadakan acara olahraga untuk membangun rasa persatuan di antara anggotanya
c)
Sekolah menyelenggarakan pertemuan orang tua untuk membahas cara mendukung pendidikan anak-anak mereka
d)

Pengurus OSIS mengadakan Bakti Sosial dalam rangka Peringatan Hari Besar Nasional

e)

Masayarakat bergotong royong dalam membantu warga yang tertimpa musibah

19.

Berikut ini merupakan contoh kasus yang menunjukkan keterkaitan antara sila ke-4 dan ke-5, yaitu:

a)
Sekolah menyelenggarakan acara untuk merayakan hari besar nasional dan memperkenalkan keberagaman budaya
b)
Komunitas mengadakan rapat untuk membahas rencana pembangunan fasilitas umum dengan semangat persatuan
c)

Warga bermusyawarah untuk membahas kebersihan lingkungan dari sampah dan limbah rumah tangga

d)
Masyarakat berpartisipasi dalam program pemerintah untuk mengurangi kemiskinan di seluruh wilayah
e)

Masyarakat bersikap acuh tak acuh terkait masalah sampah.

20.
Siti melaporkan kasus bulliying di kelas dan mendiskusikannya dengan wali kelas untuk mencari solusi yang bijaksana bagi semua pihak. Sila Pancasila apa saja yang terlibat dalam peristiwa tersebut?
a)
Sila 1 dan Sila 2
b)
Sila 2 dan Sila 4
c)
Sila 3 dan Sila 5
d)
Sila 4 dan Sila 5
e)

sila ke 2 dan sila ke 3

21.
Andi dan Budi adalah teman yang memiliki pandangan politik yang berbeda. Ketika mereka berdiskusi mengenai calon pemimpin negara, Andi berusaha keras untuk meyakinkan Budi agar memilih calon yang sama dengannya. Berdasarkan prinsip Pancasila, bagaimana sebaiknya Andi bersikap?
a)
Memaksakan pilihan politiknya pada Budi
b)
Menghormati pendapat Budi dan berdiskusi secara terbuka
c)
Menghindari diskusi dan memilih untuk tidak berbicara tentang politik
d)
Menyebarkan berita negatif tentang calon pilihan Budi
e)

Membiarkan dan bersikap bodo amat terhadap andi

22.
Dalam sebuah diskusi kelas tentang penegakan keadilan, seorang siswa berpendapat bahwa hukum harus berlaku sama untuk semua orang. Bagaimana pendapat ini mencerminkan sila keempat Pancasila?
a)
Semua orang harus mematuhi hukum dengan cara yang sama, tanpa mempertimbangkan latar belakang
b)
Hukum harus berbeda-beda tergantung pada status sosial seseorang
c)
Hukum hanya berlaku untuk kelompok tertentu yang dianggap penting
d)
Hukum tidak perlu dipatuhi jika seseorang merasa tidak adil
e)

Hukum memandang golongan tertentu.

23.
Seorang pemimpin desa memutuskan untuk mengalokasikan anggaran desa untuk proyek pembangunan yang hanya menguntungkan beberapa warga saja. Bagaimana keputusan ini mencerminkan prinsip sila kelima Pancasila?
a)
Keputusan ini adil jika hanya beberapa orang yang diuntungkan
b)
Keputusan ini tidak mencerminkan keadilan sosial karena hanya menguntungkan sebagian warga
c)
Keputusan ini sesuai karena proyek tersebut penting untuk kemajuan desa
d)
Keputusan ini tidak penting selama pemimpin desa merasa benar
e)

Keputusan ini sah karena diwakili dengan menguntungkan sebagain orang

24.
Rina dan teman-temannya sedang merencanakan acara untuk merayakan hari besar nasional. Namun, beberapa teman memiliki ide yang berbeda mengenai cara perayaan. Bagaimana mereka seharusnya memutuskan agar sesuai dengan prinsip sila ketiga Pancasila?
a)
Memilih ide yang disarankan oleh satu orang tanpa diskusi
b)
Mengadakan diskusi terbuka untuk menyatukan ide-ide dan mencapai mufakat
c)
Mengabaikan pendapat teman yang berbeda dan mengikuti ide mayoritas
d)
Menetapkan keputusan sendiri tanpa melibatkan teman-teman lainnya
e)

Mengedepankan pendapat masing-masing

25.

Kapten tim dalam tim sepakbola memiliki sikap yang bijak serta dapat menjadi pemimpin yang baik di dalam maupun di luar lapangan, dan seorang pelatih tentu tidak sembarangan dalam memilih kapten. Pernyataan tersebut sesuai dengan Tindakan pengamalan Pancasila sila ke….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

   Keempat

e)

  Kelima

Similar Resources on Wayground

quiz materi penerapan pancasila kelaas XI

20 questions

quiz materi penerapan pancasila kelaas XI

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Komputer Akuntansi XI AKL

20 questions

Komputer Akuntansi XI AKL

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

Ramazan

20 questions

Ramazan

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Remedial Mapel PKWU kls XI

20 questions

Remedial Mapel PKWU kls XI

quiz

Worksheet

•

11th Grade

PERIBAHASA

20 questions

PERIBAHASA

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

PPKn kels 6SD Penerapan nilai2 Pancasila 23 Juli 201

20 questions

PPKn kels 6SD Penerapan nilai2 Pancasila 23 Juli 201

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Kod Arahan F2

20 questions

Kod Arahan F2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PKN Tema 4 Kelas 6

20 questions

PKN Tema 4 Kelas 6

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade