NEW
Font size
WorksheetsUKD 1 KONSEP DASAR SEJARAH
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
Kata “sejarah” diserap dari bahasa Arab “syajaratun” yang berarti pohon. Penyerapan kata “syajaratun” (pohon) untuk ilmu Sejarah menyiratkan sebuah makna bahwa ...
Peristiwa sejarah memiliki asal usul dan bisa berkembang ke arah yang lebih kompleks
Satu peristiwa sejarah akan mati dan kemudian tumbuh peristiwa-peristiwa sejarah yang lain
Pelaku sejarah yaitu manusia sangat menetukan perkembangan sebuah peristiwa sejarah
Sebagaimana pohon, suatu peristiwa sejarah akan mati tak berjejak dalam perjalanan waktu
Peristiwa sejarah itu berkembang karena pengaruh alam bukan karena campur tangan siapa pun
Pengertian sejarah yang berarti “tentang sesuatu yang terjadi” merupakan pengertian sejarah dalam bahasa Belanda, yaitu ...
Istoria
History
Geschichte
Syarajatun
Geschiedenis
Perhatikan pernyatan berikut
(1) Silsilah para raja membantu kita memahami sejarah dengan lebih baik
(2) Setiap peristiwa sejarah memiliki akar yang menjadi sebab-musababnya
(3) Sebagaimana silsilah, sejarah membantu kita memahami kejadian penting pada masa lampau yang sangat menentukan hidup kita saat ini
(4) Ada kaitan yang erat antara kenyataan masa lampau dan kenyataan masa kini
(5) Silsilah atau keturunan tidak dapat diketahui tanpa mempelajari sejarah
Aslinya, kata sejarah berarti silsilah atau keturunan yang digambarkan menyerupai sebuah pohon. Berdasarkan pernyatan tersebut, kesamaan antara makna asli kata “sejarah” dan pembelajaran sejarah ditunjukkan nomor ...
(1), (2), (3)
(1), (2), (4)
(2), (3), (4)
(2), (3), (5)
(3), (4), (5)
Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa atau kejadian penting yang terjadi dalam kehidupan manusia pada masa lalu. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan pengertian tersebut adalah ...
Sebagai ilmu pengetahuan kajian sejarah menggunakan metode ilmiah
Hasil kajian itu harus sesuai dengan peristiwa yang sesungguhnya terjadi
Peristiwa yang dikaji adalah peristiwa yang terjadi pada masa lampau bukan masa kini
Tidak semua masa lalu dalam kehidupan manusia menjadi objek kajian sejarah
Objek kajian itu sangat penting untuk meramalkan apa yang akan terjadi di masa depan
Materi yang dipelajari dalam ilmu sejarah berkaitan dengan ...
Asal usul munculnya bumi dan segala isinya
Kepentingan golongan elite dalam lintasan sejarah
Hubungan antara manusia dan segenap ciptaan Tuhan
Awal keberadaan dan perkembangan manusia di bumi
Beragam peristiwa yang pernah terjadi dalam kehidupan manusia
Konsep manusia dalam sejarah dapat terkait dengan pertanyaan ...
Siapa pelaku suatu peristiwa sejarah?
Mengapa suatu peristiwa sejarah terjadi?
Kapan terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Apa akibat dari terjadinya peristiwa sejarah?
Di mana tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Salah satu faktor sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia adalah ...
Manusia adalah penulis dari semua peristiwa sejarah
Sejarah merupakan ilmu yang mempelajari anatomi manusia
Manusia selalu mengalami perubahandi dalam kehidupannya
Manusia merupakan objek sekaligus subjek (penggerak) sejarah
Sejarah selalu membahas kehidupan manusia dan lingkungannya
Dalam proses gerak sejarah, lingkungan alam ikut memengaruhi sejarah manusia, misalnya dalam bentuk keadaan iklim, kandungan sumber daya alam, serta bencana alam. Meskipun demikian, manusia tetaplah penggerak sejarah karena manusia ...
Mampu mengambil inisiatif untuk membuat perubahan
Menjadi wayang dihadapan hukum alam
Tunduk terhadap kekuatan adiduniawi
Mudah dikendalikan oleh alam
Digerakkan oleh kekuatan adiduniawi
Konsep waktu dalam sejarah terkait erat dengan pertanyaan ...
Mengapa suatu peristiwa sejarah terjadi?
Kapan terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Apa akibat terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Di mana tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Siapa tokoh penggerak terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Konsep ruang dalam sejarah terkait erat dengan pertanyaan ...
Mengapa suatu peristiwa sejarah terjadi?
Kapan terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Di mana terjadinya suatu peristiwa sejarah?
Apa akibat dari terjadinya peristiwa sejarah?
Siapakah tokoh penggerak suatu peristiwa sejarah?
Perang Bubat adalah perang yang terjadi pada tahun 1357 M (abad ke-14) tepatnya pada masa pemerintahan Raja Majapahit, Hayam Wuruk. Perang terjadi akibat perselisihan antara Mahapatih Gajah Mada dari Majapahit dan Prabu Maharaja Linggabuana dari Kerajaan Pajajaran/Sunda. Perselisihan tersebut mengakibatkan tewasnya seluruh rombongan Kejaraan Sunda. Ruang tempat peristiwa Perang Bubat adalah ...
Istana Majapahit
Sekitaran Laut Jawa
Tempat ibadah milik Majapahit
Daerah perbatasan yang sedang diperebutkan
Lapangan yang terletak di luar wilayah ibu kota kerajaan
Konsep ruang dalam sejarah nasioanl dapat diketahui dari pengaruh suatu peristiwa sejarah terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Peristiwa yang memiliki pengaruh nasional terhadap kehidupan bangsa Indonesia, yaitu ...
Perang Makassar (1660-an)
Dekrit Presiden 5 Juli 1959
Perang Diponegoro (1825-1830)
Serangan Demak ke Malaka pada 1513
Serangan Mataram ke Batavia pada 1628
Pernyataan berikut yang tidak tepat terkait dengan konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah adalah ...
Setiap peristiwa sejarah niscaya melibatkan manusia
Seluruh peristiwa sejarah terjadi dalam ruang dan waktu tertentu
Dalang segala gerak sejarah adalah alam, manusia hanya wayangnya saja
Hanya manusia yang memiliki sejarah, makhluk hidup selain manusia tidak
Alam hanya memengaruhi sejarah manusia, sedangkan manusia adalah penggeraknya
Perhatikan aspek-aspek berikut
(1) Kesinambungan
(2) Perkembangan
(3) Pertumbuhan
(4) Pengulangan
(5) Sinkronik
Aspek yang berkaitan dengan konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan nomor ...
(1), (2), (3)
(1), (2), (4)
(2), (3), (5)
(2), (4), (5)
(3), (4), (5)
Pemerintah pusat memindahkan ibu kota negara dari Jakarta ke wilayah Kabupaten Penajam Paser Utara, Kalimantan Timur, dengan nama Nusantara. Diharapkan, pada tahun 2027 yang akan datang, seluruh infrastruktur dasar dan penunjang ibu kota baru tersebut telah siap digunakan. Fakta tersebut merupakan contoh ...
Kesinambungan
Pengulangan yang disengaja
Perubahan yang disengaja
Perubahan yang tidak disengaja
Pengulangan yang tidak disengaja
Sejarah mengajarkan cara berpikir kronologis. Cara berpikir kronologis berarti ...
Memilah-milah peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan pentingnya bagi hidup manusia
Memikirkan suatu peristiwa sejarah dalam kaitannya dengan peristiwa lain di waktu yang lain
Mengurutkan peristiwa-peristiwa sejarah mulai dari yang kurang penting sampai yang paling penting
Kemampuan menyusun peristiwa sejarah sesuai dengan urutan waktu terjadinya
Kemampuan mengidentifikasi pelaku-pelaku penting peristiwa sejarah dalam perjalanan waktu
Salah satu manfaat berpikir diakronik adalah ...
Menyeleksi berbagai peristiwa
Menghindarkan peneliti dari anakronisme
Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah
Mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah
Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya
Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Buddha, Nusantara banyak didatangi oleh para musafir, pendeta dan pedagang yang berasal dari Tiongkok. Mereka kemudian banyak menuliskan catatan perjalanan dan hal-hal menarik lainnya ketika mereka berada di suatu tempat dan dalam waktu tertentu. Catatan-catatan yang mereka buat inilah yang disebut dengan ...
Catatan etnografi
Catatan harian
Berita
Kronik
Jurnal
Berikut ini yang tidak termasuk keterangan yang ada dalam kronik adalah ...
Keadaan masyarakat di daerah yang dikunjungi
Raja-raja yang memerintah di suatu tempat dan waktu yang tertentu
Perkembangan agama pada masa itu
Peristiwa-peristiwa unik yang mereka alami
Cerita rakyat masyarakat setempat
Kajian sejarah secara sinkronik dalam sejarah adalah bagaimana ...
Mempelajari peristiwa-peristiwa khusus yang terjadi sepanjang perjalanan waktu
Mempelajari peristiwa sejarah yang hanya berkaitan dengan sejarah peperangan
Mengungkap perkembangan kebudayaan masyarakat tertentu
Menggali secara lebih dalam sistem kepercayaan yang berkembang dalam suatu masyarakat
Mengkaji pola, gejala dan karakter peristiwa sejarah pada waktu dan tempat tertentu
Dalam memecahkan masalah, kita memerlukan cara berpikir sinkronik, yaitu ...
Memahami suatu gejala atau fenomena secara lebih sistematis dan mendalam
Membuat keputusan hanya dengan memahami aspek dari satu sisi saja
Kemampuan menghindarkan diri dari sudut pandang yang terlalu beragam
Mengambil keputusan dengan cepat dan tindakan yang tepat
Mengambil keputusan berdasarkan pendapat banyak orang
Pada tahun 1888, terjadi pemberontakan yang dilakukan oleh para petani di Banten. Peristiwa pemberontakan tersebut ditulis dalam sebuah buku oleh Sartono Kartodirdjo yang berjudul Pemberontakan Petani Banten 1888. Fokus kajian pada buku Sartono ini dalah para petani dengan melihat pola-pola, gejala dan karakter sosial mereka. Menurutnya, pemberontakan petani di Banten disebabkan para petani tidak menginginkan modernitas. Selain itu, ia juga menjelaskan peran lain para bangsawan dan golongan elite agama yang membantu petani melakukan perlawanan terhadap kebudayaan barat. Namun dalam praktiknya, para petani justru bersifat pasif dan hanya dijadikan alat oleh para bangsawan dan elite agama untuk memberontak agar tetap berpegang pada sistem tradisional.
Konsep berpikir sejarah yang dominan digunakan dalam penulisan peristiwa sejarah tersebut adalah ...
Diakronik
Sinkronik
Progresif
Kronologis
Anakronis
Perubahan kehidupan manusia dari masa berburu dan meramu berubah ke masa bercocok tanam dan berubah lagi menjadi masa perundagian, merupakan salah satu contoh yang menunjukkan bahwa sejarah manusia mengalami ...
Transformasi
Perubahan
Kesinambungan
Perkembangan
Pengulangan
Kita mempelajari sejarah terutama karena sejarah ...
Mengandung pelajaran-pelajaran berharga
Mengajarkan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan
Membuat kita mengetahui kehidupan manusia pada masa lalu
Diamanatkan dan diwajibkan dalam kurikulum pendidikan nasional
Membuat kita mengenal perjalanan sebuah bangsa atau kebudayaan
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut
(1) Menghargai nilai-nilai perjuangan para pahlawan
(2) Memahami budaya bangsa asing yang lebih superior
(3) menerapkan sikap bela tanah air sesuai dengan perkembangan zaman
(4) mengenal kemajuan teknologi yang dihasilakn bangsa asing
Manfaat mempelajari sejarah dalam kehidupan masa kini ditunjukkan nomor ...
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
