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La Psicomotricidad: Cómo Ayuda a Tu Hijo a Crecer y Aprender.

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Maribel observa a su bebé jugar en la alfombra, moviéndose, explorando juguetes y emitiendo ruidos.

¿Cómo se comunica el bebé mientras juega?

a)

Su cuerpo

b)

Sus ojos

c)

Sus manos

d)

Su voz

2.

María quiere crear un espacio para que su hijo explore y se mueva libremente y desarrolle su curiosidad y habilidades motoras.

¿Qué tipo de ambiente es necesario para fomentar la exploración y el movimiento en sus hijos?

a)

Un ambiente estructurado y restrictivo

b)

Un ambiente con múltiples dispositivos electrónicos

c)

Un ambiente seguro y estimulante

d)

Un ambiente silencioso y sin juguetes

3.

Laura quiere apoyar el desarrollo psicomotor de su hijo y busca colaborar con los profesores.

¿Cómo pueden trabajar juntos padres y docentes para lograrlo?

a)

Crear un ambiente no estimulante

b)

Mantener una comunicación abierta y compartir observaciones

c)

Ignorar recomendaciones de los educadores

d)

Limitar el tiempo de juego en casa

4.

Ha notado que su hijo maneja mejor los utensilios para dibujar y recortar en casa.

¿Cómo influyen las actividades de psicomotricidad escolar en estas habilidades?

a)

Aumentando su fuerza muscular

b)

Aumentando su interés en las actividades tecnológicas.

c)

Desarrollando su capacidad para leer más rápido.

d)

Mejorando su coordinación mano-ojo y habilidades motoras finas.

5.

Bertha ha notado que su hijo controló primero su cabeza y tronco antes de sus manos y piernas.

¿Qué principio explica este desarrollo?

a)

Vertical-horizontal

b)

General-específico

c)

Céfalo-caudal

d)

Próximo-distal

6.

Laura quiere saber cómo las actividades de psicomotricidad en la escuela benefician a su hijo.

¿Qué áreas del desarrollo se fomentan con estas actividades?

a)

La competencia académica

b)

La socialización y la creatividad

c)

La memorización de datos

d)

El uso de dispositivos electrónicos

7.

Marta quiere organizar actividades de psicomotricidad para su hijo en casa.

¿Qué aspecto es más importante para planificar la actividad?

a)

La duración de las clases

b)

El uso de tecnología

c)

La motivación y el juego

d)

La cantidad de alumnos

8.

Anali observa a su hijo en actividades físicas y quiere saber qué muestra un buen desarrollo psicomotor.

¿Qué característica indica un desarrollo psicomotor adecuado?

a)

La falta de movimiento

b)

La inmovilidad

c)

El control postural

d)

La dependencia emocional

9.

Carlos quiere mejorar la atención de su hijo y busca cómo el movimiento puede ayudar en su rutina diaria.

¿Cómo los padres mejoran a atención y concentración de sus hijos mediante el movimiento?

a)

Haciendo juegos activos al aire libre

b)

Reduciendo el tiempo de juego físico

c)

Aumentando el tiempo frente a pantallas

d)

  • Limitando las actividades físicas diarias

10.

Tu hijo de 4 años tiene dificultades para coordinar movimientos al correr y saltar y se frustra con las actividades físicas.

¿Cómo podrías apoyar para mejorar su desarrollo psicomotor?

a)

Evitar actividades físicas

b)

Insistir en las actividades físicas.

c)

Incorporar ejercicios en casa

d)

Forzar la participación en actividades