wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pra Ulangan Kelas 7

Total questions: 110

Worksheet time: 2hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini adalah bagian dari ilmu IPA, kecuali ….

a)

Kimia

b)

Biologi

c)

Ekonomi

d)

Fisika

2.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat mempelajari IPA adalah mampu ….

a)

meningkatkan kualitas hidup

b)

memanfaatkan kekayaan alam sebanyak-banyaknya

c)

memahami berbagai hal di sekitar kita

d)

berpikir kritis dan logis

3.

Perhatikan gambar !

Kegiatan yang sedang dilakukan siswa tersebut adalah proses...dalam penyelidikan ilmiah IPA.

a)

merumuskan masalah

b)

pengamatan

c)

membuat inferensi

d)

mengkomunikasikan

4.

Langkah awal yang harus dilakukan dalam sebuah penyelidikan IPA adalah ….

a)

Melakukan Inferensi

b)

Melakukan Pengamatan

c)

Mengkomunikasikan

d)

Menanyakan

5.

Objek pengamatan IPA adalah ….

a)

hanya bumi dan makhluk hidup

b)

ruang angkasa dan tata surya

c)

seluruh benda di alam dan segala interaksinya

d)

hanya makhluk hidup saja

6.

Yang dimaksud dengan ilmu IPA adalah... .

a)

Ilmu yang mempelajari makhluk hidup di sekitar kita

b)

Ilmu yang mempelajari benda – benda mati yang berada di lingkungan sekitar

c)

Ilmu yang mempelajari semua benda yang ada disekitar kita baik benda hidup maupun benda mati

d)

Ilmu yang mempelajari manusia, hewan dan tumbuhan

7.

kita menggunakan ..........untuk melakukan pengamatan

a)

pikiran

b)

akal

c)

alat indra

d)

hati

8.

Kita dapat menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk berikut, kecuali ...

a)

Tabel

b)

Diagram

c)

Gambar

d)

Surat

9.

Pada saat Adit mengambil data hasil praktikum, Adit tidak menuliskan hasilnya sesuai data yang diperoleh. Sikap Adit tersebut bertentangan dengan sikap ilmiah seseorang peneliti yaitu ...

a)

Jujur

b)

Teliti

c)

Bekerja sama

d)

Terbuka dan fleksibel

10.

Bagian ilmu IPA yang mempelajari tentang gejala-gejala alam yang berkaitan dengan materi, perubahan energi, gerak benda, serta gejala alam lainnya adalah ....

a)

fisiologi

b)

kimia

c)

biologi

d)

fisika

11.

Hasil percobaan Tita berbeda dengan hasil percobaan kawan-kawannya. Apa yang sebaiknya dilakukan Tita ?

a)

memberikan argumen kepada kawannya bahwa dialah yang benar

b)

langsung mengulang melakukan percobaan lagi

c)

mencari penyebab mengapa terjadi perbedaan hasil

d)

menyalin hasil percobaan dari kawannya

12.

Seorang ilmuwan mengamati suatu jenis jazat renik / mikroorganisme menggunakan sebuah mikroskop elektron. Bidang ilmu yang didalami oleh ilmuwan tersebut adalah .....

a)

fisika

b)

kimia

c)

biologi

d)

astronomi

13.

Gerak suatu benda, konsep tentang gaya maupun energi, bunyi, dan cahaya merupakan berbagai hal yang dapat kita pelajari dalam bidang ...

a)

matematika

b)

fisika

c)

kimia

d)

biologi

14.

Pergerakan planet-planet mengelilingi bintang dapat diketahui melalui penyelidikan ilmiah dalam bidang ..

a)

fisika

b)

kimia

c)

biologi

d)

astronomi

15.

berikut ini yang bukan merupakan objek pengamatan IPA adalah...

a)
b)
c)
d)
16.

Di dalam IPA, Ilmu Bumi dan Antariksa, mempelajari ...

a)

asal mula bumi, perkembangan dan keadaan saat ini, bintang-bintang, planet-planet, dan berbagai benda langit lainnya.

b)

penyelidikan tentang penyusun dan perubahan zat

c)

mempelajari tentang sistem kehidupan mulai dari ukuran renik sampai lingkungan yang sangat luas

d)

mempelajari tentang aspek mendasar alam, misal materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lain

17.

Bidang ilmu yang mempelajari penyelidikan tentang penyusun dan perubahan materi/ zat, larutan asam basa adalah . . .

a)

Biologi

b)

Fisika

c)

Kimia

d)

Ilmu bumi dan antariksa

18.

Ilmu yang mempelajari tentang alam semesta beserta interaksinya dalam kehidupan, baik benda hidup maupun tak hidup adalah ...

a)

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

b)

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

c)

Ilmu Kewarganegaraan

d)

Astronomi

19.

Cabang ilmu pengetahuan alam tentang ilmu kehidupan (biologi) yang mempelajari tentang struktur, fungsi, perilaku, dan evolusi hewan disebut ....

a)

Entomologi

b)

Sitologi

c)

Ekologi

d)

Zoologi

20.

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)/ Sains adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang alam. Berikut ini merupakan cabang ilmu sains, kecuali ....

a)

Fisika

b)

Geologi

c)

Biologi

d)

Geometri

21.

Seorang ilmuan bekerja di laboratorium. Ia ingin menyelidiki reaksi apa yang terjadi ketika mentos dimasukkan ke dalam minuman bersoda. Bidang ilmu IPA yang itekuni oleh ilmuan tersebut adalah . . . .

a)

fisika

b)

kimia

c)

biologi

d)

astronomi

22.

Cabang Ilmu Biologi yang mempelajari tentang tumbuhan adalah ....

a)

Zoologi

b)

Botani

c)

Entomologi

d)

Mikrobiologi

23.

Cabang ilmu sains yang fokus digeluti oleh Thomas Alva Edison sehingga mampu membuat berbagai penemuan adalah ....

a)

Fisika

b)

Kimia

c)

Biologi

d)

Geologi

24.

Berikut ini merupakan ilmuwan dengan bidang ilmu yang sama dengan Thomas Alva Edison, dilihat dari hasil penemuannya yaitu ….

a)

William harvey, ilmuwan pertama yang menunjukkan model sirkulasi darah yang benar, menjelaskan peran katup dan jantung, mekanisme pertukaran darah beroksigen hingga proses memompa darah

b)

Alfred Russel Wallace, mengenalkan garis batas fauna yang membentang dari samudera hindia ke laut filipina. Garis batas ini dikenal dengan garis wallace membagi kelompok hewan Asia dan Australia

c)

Gertrude B. Elion, ilmuwan yang menemukan obat untuk leukemia dan herbal untuk mencegah penolakan transplantasi ginjal

d)

Albert Einstein, penemu teori relativitas yang menunjukan kesetaraan massa dan energi. Einstein juga mencetuskan teori tentang cahaya, dimana semua cahaya terdiri dari paket energi kecil yang disebut foton

25.

Berikut yang merupakan hakikat dari sains, kecuali....

a)

Sikap

b)

Karakter

c)

Proses

d)

Produk

26.

Biologi, Fisika, Kimia, Geologi, Astronomi, dan Ekologi merupakan cabang dari ilmu ....

a)

Sains

b)

Teknologi

c)

Pengetahuan

d)

Math

27.

Cabang-cabang ilmu Sains antara lain ...

a)

Fisika, Metafisika, Metalika

b)

Geologi, Geografi, Kaligrafi

c)

Biologi, Sosiologi, Antropologi

d)

Ekologi, Astronomi, Kimia

28.

Seorang ilmuan bekerja di laboratorium. Ia ingin menyelidiki reaksi apa yang terjadi ketika mentos dimasukkan ke dalam minuman bersoda. Bidang ilmu IPA yang itekuni oleh ilmuan tersebut adalah . . . .

a)

fisika

b)

kimia

c)

biologi

d)

astronomi

29.

Desain laboratorium IPA berbeda dengan ruangan lainnya, hal ini karena kegunaan laboratorium IPA untuk …

a)

Melakukan pengamatan dan percobaan dengan alat-alat dan bahan tertentu yang bisa jadi berbahaya

b)

Menyiapkan bahan-bahan kimia yang digunakan untuk eksperimen di lapangan

c)

Menunjang kesehatan para ilmuwan yang bekerja keras melakukan eksperimen

d)

Membuat zat kimia yang berbahaya

30.

Sebuah botol zat kimia memiliki tanda pada label seperti gambar berikut!

Tindakan pencegahan yang sebaiknya diambil siswa ketika menggunakan zat kimia tersebut adalah ….

a)

Ia tidak boleh menyentuh botol

b)

Ia sebaiknya menyimpan botol ini di dekat suatu nyala api

c)

Ia sebaiknya memakai sarung tangan ketika menangani botol kimia ini

d)

Ia sebaiknya tidak memanaskan cairan secara langsung di atas suatu nyala api

31.

Seorang ilmuwan melakukan penelitian terhadap proses pertumbuhan tanaman yang dipengaruhi cahaya di laboratorium. Segala tahapan secara ilmiah dan alat bahannya telah dipersiapkan dengan panduan pengetahun teoritis. Seluruh proses yang dilakukan peneliti disebut … .

a)

pengukuran

b)

pengamatan

c)

analisis

d)

metode ilmiah

32.

Kamu mengamati di halaman rumah kamu ada beberapa tumbuhan sirih yang ditanam ibumu. Kamu mengamati perbedaan bahwa tanaman sirih yang merambat di batang pohon manga batang sulurnya lebih panjang-panjang daripada tanaman sirih yang merambat di tembok. Terlihat bahwa di bawah pohon mangga lebih rindang sehingga tanaman sirih mendapatkan sedikit sinar matahari sedangkan tanaman sirih yang merambat pada tembok selalu terpapar sinar matahari setiap siang.

Kamu ingin menelitinya lebih lanjut mengapa terdapat perbedaan akibat dari penempatan pohon sirih ini.

Jika ingin melakukan percobaan, apa tujuan percobaanmu?

a)

Menyelidiki perbedaan media tanam terhadap pertumbuhan panjang sulur tumbuhan sirih.

b)

Menyelidiki pengaruh banyaknya sinar matahari terhadap pertumbuhan Panjang sulur tumbuhan sirih.

c)

Mengetahui perbedaan suburnya tumbuhan sirih dengan mengukur Panjang batang sulurnya

d)

Menyelidiki pengaruh pohon mangga terhadap pertumbuhan Panjang sulur tumbuhan sirih.

33.

Perhatikan pernyataan berikut.

I) Mengajukan hipotesis

II) Menarik kesimpulan

III) Menemukan permasalahan

IV) Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

Urutan tahap yang benar adalah ....

a)

IV-I-II-III

b)

I-III-IV-II

c)

II-III-I-IV

d)

III-I-IV-II

34.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Rida membandingkan membandingkan tinggi pohon mangga dengan pohon melinjo, hasilnya pohon mangga lebih tinggi daripada pohon melinjo.

2) Anas membandingkan panjang lintasan yang dilaluinya untuk berlari dengan meteran, hasilnya panjang lintasan yang dilaluinya untuk berlari adalah 15 m menurut skala pada meteran.

3) Arina membandingkan tinggi badannya menggunakan tali rafia, hasilnya tali rafia tersebut hanya mencapai pundak Arina.

4) Siska mengamati tumpukan kotak berisi buku di depannya, ia memperkirakan massanya 10 kg.

Konsep pengukuran yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

35.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Besarnya selalu tetap

2) Dapat digunakan oleh negara tertentu

3) Mudah diperoleh kembali

4) Bersifat internasional

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang merupakan syarat utama satuan baku ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

36.

Perhatikan gambar berikut.

Salsa mengukur volume suatu larutan menggunakan gelas ukur. Pembacaan skala yang tepat yang harusnya dilakuan Salsa adalah ….

a)

Mata diposisikan lebih tinggi dari A agar dapat sambil melihan permukaan larutan

b)

Mata diposisikan tepat pada B agar sejajar dengan permukaan larutan

c)

Mata diposisikan di C agar tidak sulit untuk mengamati jika meja pengamatan terlalu tinggi

d)

Di posisi manapun dapat dilakukan dan sama saja hasil pengukurannya.

37.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Dani mengukur massa buku dengan timbangan digital

2) Dina mengukur tinggi badannya dengan jangka sorong

3) Andi mengukur massa badan dengan neraca Ohauss

4) Ani mengukur waktu berlarinya menggunakan stopwatch

Penggunaan alat ukur yang tepat dinyatakan oleh nomor ….

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

38.

Andi tanpa sengaja menumpahkan sejumlah zat kimia ke tangannya. Hal pertama yang harus Andi lakukan adalah ....

a)

Memanggil pertolongan

b)

Membersihkan dengan lap basah

c)

Segera memberikan sejumlah krim

d)

Mencuci tangannya dengan air yang mengalir

39.

Berikut ini yang boleh dilakukan saat berada di laboratorium adalah...

a)

bercanda dengan teman

b)

mencatat hasil percobaan

c)

berlari kesana kemari

d)

makan dan minum

e)

merokok

40.

Simbol Keselamatan Kerja di atas adalah....

a)

bahan tajam

b)

bahan panas

c)

bahaya kaca

d)

bahaya radioaktif

41.

lambang bahaya untuk suatu bahan yang beracun adalah...

a)
b)
c)
d)
42.

Dimas membuat pernyataan-pernyataan berikut :

(1) Saya mendorong suatu bejana terbalik yang kosong ke dalam sebuah baskom berisi air

(2) Saya memegang bejana di bawah air selama dua menit

(3) Bagian dalam bejana adalah kering

(4) Udara menempati ruang

Pernyataan yang merupakan kesimpulan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(3) dan (4)

b)

(4)

c)

(1) dan (2)

d)

(2) dan (4)

43.

Cara melakukan pengamatan dan mempelajari pengukuran sebagai bagian dari pengamatan, disebut dengan istilah ....

a)

Penyelidikan IPA

b)

Penyelidikan

c)

Sidik jari

d)

Lidik

44.

Langkah awal untuk mempelajari benda-benda di sekitar kita dilakukan melalui ....

a)

mendengar

b)

membiarkan

c)

pengamatan (observasi)

d)

menyimpulkan

45.

dapat memahami berbagai hal di sekitar kita, dapat berpikir logis dan sistematis, dapat menyelesaikan masalah mampu meningkatkan kualitas hidup, merupakan ...

a)

pengertian belajar

b)

pengertian eksperimen

c)

manfaat belajar IPA

d)

manfaat teknologi

46.

Seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya, merupakan ...

a)

benda

b)

materi

c)

fisika

d)

objek kajian IPA

47.

Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan maupun tulisan. Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan, merupakan langkah penyelidikan IPA yaitu ....

a)

Pengamatan

b)

Membuat inferensi

c)

Mengomunikasikan

d)

Membaca petunjuk

48.

Ilmuwan Indonesia di bidang kedirgantaraan adalah...

a)

Prof. Eniya

b)

Khairil anwar

c)

B.J Habibie

d)

Sujiwo Tejo

49.

yang merupakan hipotesis / dugaan / perkiraan penelitian adalah...

a)

daya serap tissu terhadap air sangat baik

b)

garis warna pada tissu akan memudar

c)

pada menit ke-3 semut menghampiri gula merah

d)

daun tumbuhan berwarna hijau

50.

Contoh objek IPA yang merupakan benda tak hidup adalah...

a)

kelompok tanaman

b)

batuan dan mineral

c)

tubuh manusia

d)

makhluk bersel satu

51.

Objek IPA yang dapat diamati tanpa alat bantu adalah...

a)

bakteri

b)

virus

c)

semut

d)

kuman

52.

Ilmuwan menggunakan teleskop untuk mengamati...

a)

migrasi penyu

b)

virus dan bakteri

c)

burung

d)

bintang

53.

Alat ukur waktu yang digunakan pada penyelidikan ketertarikan semut terhadap bahan pemanis adalah...

a)

penggaris

b)

timbangan

c)

lup

d)

stopwatch

54.

pada menit ke -2 semut menghampiri madu

pada menit ke -7 semut menghampiri gula

pada menit ke -11 semut menghampiri kecap

kalimat di atas adalah contoh bagian dari...

a)

judul penelitian

b)

hipotesis / dugaan penelitian

c)

data hasil pengamatan

d)

kesimpulan penelitian

55.

Berikut adalah 3 cabang ilmu dalam IPA, kecuali...

a)

zoologi

b)

astronomi

c)

psikologi

d)

kimia

56.

Berikut adalah kegunaan mempelajari IPA, kecuali...

a)

memahami berbagai hal di sekitar

b)

berpikir logis dan sistematis

c)

tidak menyelesaikan masalah

d)

meningkatkan kualitas hidup

57.

Manakah kegiatan yang boleh kamu lakukan di laboratorium?

a)

Siapkan makanan dan minuman di laboratorium agar sistem imun tubuh tetap terjaga apabila sewaktu-waktu lapar dapat dimakan.

b)

Langsung mencampurkan zat-zat kimia dengan cepat tanpa membaca petunjuk dalam buku agar percobaan cepat selesai

c)

Lakukan kegiatan laboratorium beramai-ramai karena bekerja sama akann lebih baik dan lebih cepat hasilnya

d)

Mengenakan jas laboratorium dan sepatu berujung keras untuk melindungi diri dari percikan zat-zat kimia.

58.

Alat laboratorium yang berfungsi untuk mengukur valume cairan adalah ...

a)
b)
c)
d)
59.

Nama alat laboratorium tersebut adalah ....

a)

Mikroskop

b)

Jangka Sorong

c)

Teleskop

d)

Gelas Ukur

60.

Alat ini untuk mengukur...

a)

suhu

b)

panjang

c)

waktu

d)

massa

61.

2 jam = ........... detik

a)

A. 120

b)

B. 240

c)

C. 3600

d)

D. 7200

62.

Seorang siswa ingin menyelidiki pengaruh jarak tanam dan jenis pupuk terhadap pertumbuhan jagung manis. Komponen yang merupakan variabel bebas adalah ...

a)

jarak tanam dan jenis pupuk

b)

jarak tanam dan jagung manis

c)

jagung manis dan berat basah jagung

d)

jarak tanam dan berat basah

e)

jarak tanam dan jumlah hari menanam

63.

Gambar diagram untuk labu erlenmeyer yaitu...

a)
b)
c)
d)
64.
a)
5,4
b)
5,1
c)
4,35
d)
4,33
65.

Hasil pengukuran menggunakan jangka sorong tersebut adalah . . . cm

a)

2,28

b)

2,38

c)

2,37

d)

3,38

66.

Hasil pengukuran menggunakan jangka sorong tersebut adalah . . . cm

a)

2,28

b)

2,38

c)

2,37

d)

3,38

67.

Baca hasil pengukuran dengan jangka sorong berikut

a)

1,245 cm

b)

1,24

c)

1,25

68.

Baca hasil pengukuran jangka sorong berikut

a)

2,77 cm

b)

2,76 cm

c)

2,57 cm

69.

Baca hasil pengukuran jangka sorong berikut

a)

10,15 cm

b)

10,05 cm

c)

10,01 cm

70.

Baca hasil pengukuran jangka sorong berikut

a)

2, 23 cm

b)

2,13 cm

c)

2,20 cm

71.

Baca hasil pengukuran dengan mikrometer skrup berikut

a)

6,74 mm

b)

6,24 mm

c)

6,25 mm

72.

Baca hasil pengukuran dengan mikrometer skrup berikut

a)

10,10 mm

b)

10,01 mm

c)

10,11 mm

73.

Baca hasil pengukuran dengan mikrometer skrup berikut

a)

6,39 mm

b)

6,40 mm

c)

6,41 mm

74.

Baca hasil pengukuran dengan mikrometer skrup berikut

a)

3,90 mm

b)

3,54 mm

c)

3,40 mm

75.

Baca hasil pengukuran dengan mikrometer skrup berikut

a)

4,30 mm

b)

4,03 mm

c)

4,80 mm

76.

Percepatan mempunyai satuan m.s-2. Dimensi dari percepatan yang benar adalah ....

a)

MT-2

b)

LT-2

c)

LT2

d)

MT2

e)

MLT-2

77.

Manakah yang merupakan dimensi untuk percepatan?

a)

LT-2

b)

LT-1

c)

LT1

d)

LT2

78.

Makna fisis dari momentum adalah ukuran kesukaran menghentikan benda yang bergerak. Momentum secara matematis merupakan perkalian besaran skalar massa dan besaran vektor kecepatan. Dimensi besaran momentum adalah ....

a)

LT1L^{ }T^1  

b)

L−1TL^{-1}T  

c)

MLT−1MLT^{-1}  

d)

MLT−2MLT^{-2}  

e)

ML−1T−2ML^{-1}T^{-2}  

79.

Dimensi dari alat ukur tersebut adalah....

a)

[L]

b)

[N]

c)

[T]

d)

[J]

e)

[M]

80.

Dimensi panjang dan waktu adalah....

a)

I dan J

b)

L dan T

c)

M dan L

d)

L dan M

e)

I dan M

81.

Energi kinetik dinyatakan dengan Ek = ½ . m . v2. Dimensi energi kinetik adalah...

a)

[M] [L] [T]

b)

[M] [L] [T]-2

c)

[M] [L]-1 [T]-2

d)

[M] [L]2 [T]-2

e)

[M] [L]-2 [T]-2

82.

Daya adalah besarnya usaha atau energi tiap satuan waktu. Dimensi dari daya adalah...

a)

[M] [L] [T]

b)

[M] [L] [T]-1

c)

[M] [L] [T]-2

d)

[M] [L]2 [T]-2

e)

[M] [L]2 [T]-3

83.

Tekanan adalah gaya per satuan luas. rumus dimensi dari satuan tekanan adalah ....

a)

[ML-1T-2]

b)

[ML-2T-2]

c)

[M2L-1T-1]

d)

[MLT-2]

84.

Dimensi besaran Panjang menurut SI adalah....

a)

L

b)

M

c)

T

d)

N

85.

dimensi besaran waktu adalah....

a)

t

b)

T

c)

K

d)

j

86.

Sesuatu yang dapat dinyatakan dengan nilai dan angka disebut....

a)

Besaran

b)

Satuan

c)

Dimensi

d)

Pengukuran

87.

Segala sesuatu yang digunakan untuk menyatakan hasil pengukuran atau pembanding dalam suatu pengukuran tertentu

a)

satuan

b)

besaran

c)

pengukuran

d)

mengukur

88.

Besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu

a)

besaran pokok

b)

besaran turunan

c)

besaran gabungan

d)

besaran paten

89.

Besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok disebut....

a)

besaran pokok

b)

besaran turunan

c)

besaran campuran

d)

besaran kompilasi

90.

Berikut adalah contoh dari besaran pokok , kecuali....

a)

panjang

b)

massa

c)

waktu

d)

kecepatan

91.

Seorang pekerja kantoran, yang tinggal di Bekasi namun bekerja di Jakarta, setiap harinya berangkat dengan KRL pukul 05.00. Dengan menggunakan ransel dipundaknya, tas outdoor berwarna hijau army tersebut memiliki volume 40 liter. Dia juga membawa sebuah kotak makanan yang massanya 500 gram. Berdasarkan deskripsi tersebut, besaran pokok yang ada adalah...

a)

warna dan waktu

b)

massa dan waktu

c)

berat dan waktu

d)

warna dan massa

92.

Massa badan Andi 55 kg. kesimpulan yang tepat mengenai data tersebut adalah....

a)

satuan = gram

b)

besaran = massa

c)

nilai = 55 kg

d)

berat = 55 kg

93.

Satuan yang telah ditetapkan secara Internasional disebut....

a)

Satuan Baku

b)

Satuan Tidak Baku

c)

Imperial Unit

d)

Kingdom Unit

94.

Suhu dapat diukur menggunakan termometer dan memiliki beberapa satuan baku. Satuan suhu menurut SI adalah ....

a)

Celcius

b)

Reamur

c)

Kelvin

d)

Fahrenheit

95.

Besaran yang diturunkan dari besaran pokok panjang dan waktu adalah ...

a)

kecepatan dan percepatan

b)

usaha dan tekanan

c)

luas dan volune

d)

massa jenis dan gaya

96.

Seorang siswa memasukkan benda yang bermassa 250 gram ke dalam gelas ukur. Massa jenis benda tersebut sebesar....

a)

2,50 g/cm3

b)

1,50 g/cm3

c)

1,25 g/cm3

d)

1,00 g/cm3

97.

Berikut ini sifat-sifat suatu zat:

(1) volumenya tidak tetap

(2) jarak antar partikel dekat dan teratur

(3) bentuknya tidak tetap

(3) volumenya tetap

Yang merupakan sifat-sifat gas adalah...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

1, 2 dan 3

98.

Persamaan rumus massa jenis berikut yang benar adalah ...

a)

ρ=mv\rho=\frac{m}{v}

b)

ρ=vm\rho=\frac{v}{m}

c)

ρ=mA\rho=\frac{m}{A}

d)

ρ=wv\rho=\frac{w}{v}

99.

Suatu benda yang massanya 3 gram memiliki volume 2 cm3. Tentukan massa jenis benda tersebut !

a)

15 gr/cm3

b)

0,15 gr/cm3

c)

1,5 gr/cm3

d)

150 kg/m3

100.

Massa jenis batu sesuai data pada gambar (gb1) dan (gb2) adalah ….

a)

6.000 kg/m3

b)

4.000 kg/m3

c)

2.400 kg/m3

d)

670 kg/m3

101.

Perhatikan gambar di atas !

Air dan minyak tidak dapat bersatu karena ....

a)

air dan minyak memiliki massa yang berbeda

b)

air dan minyak memiliki volume yang berbeda

c)

air dan minyak memiliki massa jenis yang berbeda

d)

air dan minyak memiliki warna yang berbeda

102.

Perhatikan gambar !

Ada tiga buah benda dengan massa jenis benda yang berbeda - beda, yaitu :

Benda 1 = 800 kg/m3

Benda 2 = 1000 kg/m3

Benda 3 = 2700 kg/m3

Jika ketiga benda tersebut dimasukkan ke dalam air yang massa jenisnya 1000 kg/m3, bagaimanakah posisi ketiga benda tersebut di dalam air ?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

103.

Urutkan massa jenis cairan berikut dari yang terbesar ke terkecil!

a)

1, 2, 3, 4

b)

3, 4, 2, 1

c)

4, 3, 1, 2

d)

4, 3, 2, 1

104.

Daftar massa jenis benda dalam g/cm3

(1) Es 0,92

(2) Besi 7,8

(3) Aluminium 2,7

(4) Air 1,0

(5) Minyak0,8

Posisi benda padat yang benar saat dimasukkan ke dalam zat cair adalah…

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

105.

Sebuah benda bermassa 5 kg dengan ukuran seperti gambar. Massa jenis benda di atas adalah....

a)

0,5 g/cm3

b)

500 g/cm3

c)

50 g/cm3

d)

5 g/cm3

106.

Cairan A sebanyak 0,1 m3 tercampur dengan baik bersama cairan B sebanyak 0,2 m3. Jika massa jenis cairan A dan cairan B berturut-turut adalah 1 g/cm3 dan 1,2 g/cm3 maka massa jenis campuran tersebut adalah....

a)

0,733 g/cm3

b)

1,1 g/cm3

c)

1,13 g/cm3

d)

1,16 g/cm3

107.

Berapa massa jenis balok yang memiliki massa 2.000 kg dan volume 2 m3?

a)

100 kg/m3

b)

500 kg/m3

c)

1000 kg/m3

d)

1500 kg/m3

108.

Tentukan massa jenisnya ( grcm3\frac{gr}{cm^3}  )

a)

2,0

b)

2,5

c)

2,7

d)

2,9

109.

Amati gambar tersebut dan tentukan massa jenis batu tersebut... satuan gr/ cm3cm^3  

a)

5,2

b)

6,7

c)

7,3

d)

8,9

110.

Sebuah benda bermassa 200 gr dengan bentuk balok berukuran 20 cm x 10 cm x 8 cm. Tentukan massa jenis benda itu.

a)

0,125 gramcm30,125\ \frac{gram}{cm^3}  

b)

1,25 gramcm31,25\ \frac{gram}{cm^3}  

c)

8 gramcm38\ \frac{gram}{cm^3}  

d)

0,08 gramcm30,08\ \frac{gram}{cm^3}  

Similar Resources on Wayground

二年级科文学电

108 questions

二年级科文学电

quiz

Worksheet

•

1st Grade