WorksheetsUTS Pancasila 2025
Total questions: 50
Worksheet time: 30mins
Nilai-nilai pancasila digunakan sebagai dasar dan arah keseimbangan antara hak dan kewajiban. statemen ini merujuk pada fungsi pancasila sebagai.....
Dasar Negara
Falsafah bangsa
Ideologi bangsa
Etika bangsa
Rumusan Pancasila dari Panitia Sembilan disebut ...
Piagam Jakarta
Piagam Sembilan
Piagam Pancasila
BPUPKI disebut juga ...
Dokuritsu Junbi Cosakai
Dokuritsu Junbi Inkai
Dokuritsu Junbi Cosakai Inkai
Di bawah ini adalah tokoh-tokoh yang mengajukan usul rancangan dasar negara dalam sidang BPUPKI
ke-1 , kecuali ...
Ir. Soekarno
Mr. Mohamad Yamin
Drs. Moh. Hatta
Mr. Soepomo
Usulan nama dasar negara Pancasila disusulkan pada tanggal 1 Juni 1945 oleh ....
Ir. Soekarno
Mr. Soepomo
Mr. Moh. Yamin
Drs. Moh. Hatta
Di bawah ini adalah usulan dasar negara yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno dalam sidang BPUPKI ....
Peri Kebangsaan
Peri Kemanusiaan
Peri Ketuhanan
Peri Kerakyatan
Kesejahteraan Rakyat
Persatuan
Kekeluargaan
Keseimbangan lahir dan batin
Musyawarah
Keadilan rakyat
1. Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Kebangsaan Persatuan Indonesia.
3. Rasa Kemanusiaan yang adil dan beradab.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia..
1. Kebangsaan Indonesia atau nasionalisme.
2. Internasionalisme atau peri kemanusiaan.
3. Mufakat atau demokrasi.
4. Kesejahteraan sosial.
5. Ketuhanan yang Maha Esa.
Di bawah ini adalah anggota panitia 9 , kecuali ....
Ir. Soekarno
Drs. Moh Hatta
H. Agus Salim
Mr. Soepomo
Rumusan Pancasila yang benar dan syah adalah yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke ....
1
2
3
4
Pancasila dalam pembukaan UUD NRI 1945 berkedudukan sebagai ....
Jiwa dan kepribadian bangsa
Dasar negara
Filsafat negara
Panndangan hidup bangsa
SIkap yang menunjukkan nilai ketuhanan yaitu ....
memaksakan agama yang diyakininya kepada orang lain
menghindari teman yang berbeda agama
memeluk salah satu agama yang diakui di Indonesia
menjalankan ibadah tanpa mengganggu orang lain
yang tidak termasuk 4 pilar bangsa adalah ....
undang-undang dasar 1945
peraturan presiden
pancasila
NKRI
berikut ini adalah nilai fundamental Pancasila, kecuali ....
nilai kesejahteraan
nilai kemanusiaan
nilai ketuhanan
nilai kerakyatan
apa hakikat atau nilai inti dari pancasila?
kemanusiaan
keadilan
musyawarah
gotong royong
Ideologi yang mempu mengikuti perkembangan zaman dan bersifat dinamis atau suatu sistem pemikiran terbuka yang merupakan hasil konsensus dari masyarakat itu sendiri, nilai dan cita-citanya gak dipaksakan dari luar, tapi digali dan diambil dari suatu kekayaan, rohani, moral, dan budaya masyarakat. Hal ini merupakan pengertian dari . . . .
Ideologi Komunisme
Ideologi Tertutup
Ideologi Terbuka
Ideologi Sosialisme
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu . . .
Nilai Dasar, nilai praksis, dan nilai keadilan
Nilai Dasar, nilai fundamental, dan nilai instrumental
Nilai Dasar, Nilai Instrumental dan nilai ketuhanan
Nilai Dasar, Nilai Instrumental, dan Nilai Praksis
Merupakan suatu penjabaran dari nilai-nilai dasar yang dijabarkan/diterjemahkan dan dimasukan dalam bentuk peraturan meliputi UUD 1945, Ketetapan MPR, dan peraturan perundang-undangan, merupakan pengertian dari . . . .
Nilai Dasar
Nilai Instrumental
Nilai Praksis
Nilai Budaya
Bangsa Indonesia mempunyai Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Hal ini berarti Bangsa Indonesia ...........
Tidak perlu tahu Ideologi bangsa lain
Tidak perlu menjalin kerjasama dengan negara lain
Bersikap sebebas-bebasnya terhadap bangsa lain
memiliki pedoman dalam memecahkan masalah bangsa
Menolong dan membantu orang yang kesusahan tanpa membeda-bedakan ras, suku, agama, atau status sosial serta ekonomi adalah bentuk pengamalan Sila Pancasila ke?
Sila ke 1
Sila ke 3
Sila ke 5
Sila ke 2
pancasila digunakan sebagai cita-cita hidup bangsa sekaligus sebagai doktrin, maka dalam hal ini pancasila berfungsi sebagai....
Dasar Negara
Ideologi Bangsa
pandangan hidup bangsa
Falsafah bangsa
Pawai budaya dari gambar tersebut merupakan implementasi sila ke-3 yang sesuai dengan ...
Mengutamakan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi
Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara.
Mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangga bertanah air Indonesia
Bhineka Tunggal Ika
Yang termasuk dari nilai luhur pancasila sila ke-4 adalah ...
Tenggang Rasa
Gotong Royong
Tidak memaksakan kehendak pada orang lain
Tidak menerima hasil keputusan dari musyawarah bersama
Faktor penghambat implementasi nilai-nilai Pancasila di era digital adalah hal-hal berikut, kecuali….
Generasi milenial cenderung berkehidupan hedonis
Generasi milenial cenderung hidup secara individualis
Generasi milenial cenderung mengambil budaya luar sebagai hasil belajar di dunia digital
Generasi milenial mampu memanfaatkan inovasi teknologi di era digital
Generasi milenial cenderung apatis
Pentingnya memahami nilai-nilai kebangsaan dalam Pancasila adalah agar masyarakat Indonesia mampu...
Memenuhi keinginan yang dilakukan sesuai tujuan kehidupannya yang memberikan perubahan cepat
Memahami prinsip-prinsip moral yang bersumber dari budaya sendiri yang akan menjadi kekuatan untuk membangun diri dan mewujudkan tujuan nasional sebagai satu bangsa
Menciptakan kemampuan diri dijaman keterbukaan sebagai wujud identitas primordial
Seluruh komponen bangsa harus memahami bahwa ideologi suatu bangsa harus kokoh, kuat dan sesuai dengan bangunan negara bangsa yang dianut
Semua jawaban benar
Kementerian Sosial telah mengucurkan dana untuk rehabilitasi dan rekonstruksi pasca gempa di Sulawesi Barat. Dana tersebut selain digunakan untuk membangun infrastruktur umum yang rusak, juga akan digunakan untuk membangun hunian semi permanen bagi korban gempa yang rumahnya mengalami kerusakan berat. Upaya Kemensos tersebut merupakan pengamalan nilai nilai Pancasila khususnya sila ke….
1
2
3
4
5
Andi adalah generasi milenial yang gemar menggunakan internet untuk mengisi waktu. Suatu hari Andi melihat sebuah berita yang menarik perhatiannya di Facebook dan langsung membagikannya di lini masa Facebook miliknya. Setelah beberapa waktu, salah satu sahabat Andi mengirim pesan dan menyampaikan bahwa berita yang dibagikan oleh Andi adalah hoax dan dapat menyulut perpecahan dan dia terancam UU ITE. Tindakan yang dilakukan Andi bertentangan dengan Pancasila khususnya sila ke….
1
2
3
4
5
Pancasila memberikan wawasan menyeluruh terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara karena nilai-nilai Pancasila terdiri dari kesatuan rangkaian yang digali dari nilai-nilai luhur bangsa Indonesia; menjadi pedoman, pegangan, arahan tingkah laku seluruh komponen bangsa; serta solusi atas segala persoalan-persoalan yang dihadapi, merupakan pentingnya Pancasila sebagai...
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Pancasila sebagai ideologi negara
Pancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai moral pembangunan
Pancasila sebagai semboyan negara
Pancasila sebagai sumber kaidah hukum yang mengatur bangsa Indonesia termasuk didalamnya seluruh unsur–unsurnya yakni rakyat, pemerintah dan wilayah. Pancasila pada posisi inilah yang merupakan dasar pijakan untuk penyelenggaraan negara serta seluruh kehidupan bebangsa dan bernegara. Kedudukan Pancasila yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah sebagai....
Dasar Negara
Perjanjian luhur
Ideologi bangsa
Pandangan hidup
Alat pemersatu
Pancasila berperan untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur, merupakan fungsi dan peranan Pancasila sebagai….
Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
Kepribadian bangsa
Perjanjian luhur
Way of life
Moral pembangunan
Mengapa sila ketiga Pancasila yang mengedepankan dialog dalam mempromosikan keragaman...
Dialog hanya diperuntukkan bagi agama tertentu.
Dialog membantu menghindari perdebatan.
Dialog memfasilitasi pemahaman tentang toleransi.
Dialog hanya berlaku bagi pemerintah dan elit politik.
Dialog hanya dilakukan dalam lingkup keluarga.
Bagaimana sila kedua Pancasila yang menghargai HAM dapat mendukung keragaman dan pluralisme...
Sila kedua hanya mengakui HAM untuk satu kelompok tertentu.
Sila kedua tidak berhubungan dengan keragaman dan pluralisme.
Sila kedua memastikan perlakuan yang adil dan setara bagi semua individu, tanpa memandang latar belakang.
Sila kedua hanya melindungi hak asasi manusia yang sudah mapan.
Sila kedua hanya berlaku untuk warga negara tertentu.
Mengapa sila ketiga Pancasila yang mengedepankan dialog dapat memfasilitasi pengembangan inklusi dan keragaman...
Dialog hanya dilakukan dalam konteks politik.
Dialog hanya melibatkan elit masyarakat.
Dialog memungkinkan warga negara untuk berdebat secara terbuka.
Dialog membantu membangun pemahaman dan toleransi antar agama dan budaya.
Dialog hanya berlaku dalam konteks pendidikan formal.
Menjaga stabilitas yang dimiliki antara hak dan kewajiban dalam kehidupan sosial. Merupakan salah satu Implementasi Pancasila, pada sila ...
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Ketuhanan Yang Maha Esa
Persatuan Indonesia
Nilai-nilai yang tekandung dalam Pancasila merupakan suatu sistem, khusus pada nilai yang terkandung dalam sila kedua ialah ….
takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
demokratis
menjunjung tinggi HAM
kekeluargaan
Bhinneka Tunggal Ika
Suatu negara pasti memiliki ideologinya masing-masing. Ideologi mempunyai fungsi yang sangat penting dalam menjalankan roda kehidupan suatu negara. Berikut yang termasuk salah satu fungsi ideologi adalah …
Menghargai sejarah yang telah terlewati
Menyatukan perbedaan yang ada di dalamnya
Menjadi alat untuk menjalankan pemerintahan
Mengedepankan pendapat golongan nya
Mengesampingkan ideologi lainnya
Mengapa Pendidikan Pancasila dianggap penting bagi mahasiswa?
Untuk memahami perbedaan antar agama
Untuk memperkuat ideologi negara dalam kehidupan sehari-hari
Untuk menghafal dasar hukum Indonesia
Untuk menggantikan mata kuliah sejarah
Pancasila sebagai sistem filsafat bersumber dari...
Filsafat Barat
Hasil perenungan para filsuf Indonesia
Nilai-nilai budaya dan adat istiadat bangsa Indonesia
Pemikiran para penjajah
Di sebuah kampus, terdapat mahasiswa dari berbagai latar belakang agama dan budaya. Suatu hari, terjadi perbedaan pendapat terkait penggunaan ruang bersama untuk kegiatan ibadah. Beberapa mahasiswa ingin menggunakannya untuk acara keagamaan tertentu, sedangkan mahasiswa lain merasa ruang tersebut sebaiknya digunakan untuk kegiatan umum. Bagaimana prinsip Pancasila dapat diterapkan untuk menyelesaikan konflik ini?
Memberikan ruang hanya untuk kelompok yang mayoritas
Melakukan musyawarah untuk menemukan solusi yang adil bagi semua pihak
Menghapus penggunaan ruang bersama agar tidak terjadi konflik
Menentukan aturan berdasarkan suara terbanyak tanpa mempertimbangkan minoritas
Seorang mahasiswa berasal dari keluarga kurang mampu dan kesulitan membayar biaya kuliah. Meskipun ia memiliki prestasi akademik yang baik, ia merasa tidak mendapatkan kesempatan yang sama dengan mahasiswa lainnya. Bagaimana penerapan sila kelima Pancasila dalam kasus ini?
Membantu mahasiswa tersebut melalui program beasiswa atau keringanan biaya
Menyarankan mahasiswa untuk berhenti kuliah jika tidak mampu membayar
Mengabaikan masalah ini karena semua mahasiswa memiliki tanggung jawab sendiri
Meminta mahasiswa tersebut untuk mencari pinjaman tanpa bantuan kampus
Dalam sebuah organisasi mahasiswa, ketua organisasi ditemukan menyalahgunakan dana kegiatan untuk kepentingan pribadi. Ketika hal ini diketahui, beberapa anggota merasa ragu untuk melaporkan karena takut akan ancaman dari ketua organisasi tersebut. Bagaimana prinsip Pancasila dapat diterapkan dalam menghadapi kasus ini?
Melindungi ketua organisasi karena ia memiliki kekuasaan
Melakukan musyawarah dengan anggota organisasi dan melaporkan secara transparan kepada pihak kampus
Membiarkan kasus ini berlalu karena takut akan konsekuensi yang ditimbulkan
Menggunakan kekerasan untuk menghadapi ketua organisasi
Seorang mahasiswa mengkritik kebijakan kampus di media sosial dengan bahasa yang kasar dan provokatif. Hal ini menimbulkan reaksi beragam dari mahasiswa lain, ada yang mendukung dan ada yang menentang.
Bagaimana prinsip Pancasila dapat diterapkan dalam situasi ini?
Memberikan kebebasan berpendapat dengan tetap menjaga etika dan kesantunan
Melarang mahasiswa menyampaikan pendapat di media sosial
Meminta mahasiswa lain untuk menyerang balik kritik tersebut
Mengabaikan kritik tanpa mencari solusi
Di sebuah asrama mahasiswa, terdapat penghuni dari berbagai daerah di Indonesia. Namun, beberapa kelompok hanya bergaul dengan sesama daerahnya dan enggan berinteraksi dengan mahasiswa dari daerah lain.
Bagaimana cara menerapkan sila ketiga Pancasila dalam kondisi ini?
Menciptakan kegiatan bersama yang melibatkan seluruh mahasiswa agar saling mengenal
Membiarkan setiap kelompok tetap eksklusif
Memisahkan kamar berdasarkan daerah asal untuk menghindari konflik
Memaksa semua mahasiswa untuk berbaur tanpa memperhatikan kenyamanan mereka
Dalam sebuah komunitas mahasiswa, ada seorang mahasiswa yang mengalami kesulitan karena terkena musibah keluarga. Namun, sebagian besar anggota komunitas memilih untuk tidak peduli karena merasa itu bukan urusan mereka. Bagaimana penerapan sila kedua Pancasila dalam situasi ini?
Menggalang bantuan untuk meringankan beban mahasiswa tersebut
Membiarkan mahasiswa tersebut menghadapi masalahnya sendiri
Menyarankan mahasiswa tersebut untuk keluar dari komunitas
Menggunakan musibah ini sebagai bahan candaan
Dalam tugas kelompok, ada seorang anggota yang selalu bekerja keras sementara yang lain cenderung malas dan hanya mengandalkan usaha temannya. Bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila dalam menyelesaikan masalah ini?
Membagi tugas secara adil agar semua anggota memiliki tanggung jawab yang sama
Membiarkan anggota yang rajin terus bekerja tanpa meminta kontribusi dari yang lain
Mengeluarkan anggota yang tidak berkontribusi tanpa peringatan
Menghukum anggota yang malas tanpa memberi kesempatan untuk berubah
Dalam sebuah diskusi kelas, terjadi perbedaan pendapat yang cukup tajam antara dua kelompok mahasiswa. Salah satu kelompok merasa pendapatnya lebih benar dan meremehkan kelompok lain. Bagaimana penerapan sila keempat Pancasila dalam diskusi ini?
Menghormati perbedaan pendapat dan mencari solusi terbaik bersama
Mengutamakan pendapat kelompok yang lebih dominan
Mengabaikan perdebatan dan tidak mencari solusi
Menggunakan suara terbanyak sebagai satu-satunya cara dalam mengambil keputusan
Sebuah universitas berencana membangun gedung baru di area yang memiliki banyak pohon. Mahasiswa pecinta lingkungan menolak karena takut akan dampaknya terhadap ekosistem. Bagaimana cara menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam penyelesaian kasus ini?
Melakukan kajian lingkungan dan mencari solusi yang tidak merugikan alam
Mengabaikan protes mahasiswa pecinta lingkungan karena pembangunan lebih penting
Melarang mahasiswa untuk menyuarakan pendapat mereka
Menghentikan pembangunan tanpa mencari alternatif solusi
Ketua organisasi mahasiswa membuat keputusan tanpa meminta pendapat anggota lainnya. Bagaimana penerapan sila keempat dalam organisasi ini?
Melakukan musyawarah untuk mencapai keputusan bersama
Mengikuti saja keputusan ketua tanpa pertimbangan lain
Membiarkan ketua mengambil semua keputusan karena ia pemimpin
Mengundurkan diri dari organisasi tanpa mencari solusi
Dalam pemilihan ketua organisasi mahasiswa, seorang calon menggunakan cara tidak etis seperti menyebarkan informasi palsu tentang lawannya. Bagaimana nilai Pancasila dapat diterapkan dalam pemilihan ini?
Menjaga pemilihan tetap jujur dan adil
Mendukung calon yang lebih kuat meskipun tidak jujur
Mengabaikan kecurangan karena tidak berpengaruh besar
Tidak peduli dengan hasil pemilihan
Seorang mahasiswa mengalami kecelakaan dan memerlukan bantuan, tetapi banyak orang yang hanya menonton tanpa bertindak. Bagaimana penerapan sila kedua Pancasila dalam kasus ini?
Menolong mahasiswa tersebut dengan segera
Mengabaikannya karena bukan tanggung jawab pribadi
Merekam kejadian tersebut dan mengunggahnya ke media sosial
Menunggu orang lain untuk bertindak terlebih dahulu
Seorang mahasiswa yang berbeda agama sering mendapat perlakuan diskriminatif dalam kelompok diskusi. Bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila dalam mengatasi kasus ini?
Memastikan semua mahasiswa dihormati tanpa melihat perbedaan agama
Membiarkan diskriminasi terjadi karena itu bagian dari kehidupan
Menghindari bekerja sama dengan mahasiswa yang berbeda agama
Menentukan kelompok berdasarkan agama agar tidak ada konflik
Di sebuah perusahaan, ada kebijakan bahwa hanya pekerja dari daerah tertentu yang boleh mendapatkan promosi. Bagaimana nilai Pancasila dapat diterapkan dalam situasi ini?
Memberikan kesempatan yang sama bagi semua pekerja
Mengikuti kebijakan tanpa protes
Mengutamakan daerah tertentu untuk promosi
Mengundurkan diri tanpa mencari Solusi
