wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila Bab 1

Total questions: 39

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut sikap baik yang akan dimiliki seorang anak jika tahu di mana tempat tinggal dan sekolahnya, kecuali ….

a)

mandiri

b)

penakut

c)

percaya diri

d)

bertanggung jawab

2.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Melatih anak untuk hidup mandiri.

(2) Mengajarkan anak untuk berperilaku sopan santun.

(3) Mengajarkan anak untuk berani dengan orang tua jika bertemu di jalan.

(4) Anak mampu untuk mengenali lingkungan yang ada di sekitarnya.

Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk tujuan pentingnya seorang siswa untuk mengetahui alamat lengkap tempat tinggalnya ditunjukkan pada nomor . . . .

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

3.

Ari pergi belajar kelompok ke rumah Doni dengan diantar orang tuanya. Setelah selesai belajar kelompok Ayah Ari menghubungi Doni dan berpesan agar Ari nanti pulang sendiri karena Ayah ada pekerjaan. Kebetulan jarak rumah Doni tidak terlalu jauh. Saat itu Ari kurang begitu paham jalan pulang ke rumahnya.

Sikap Ari sebaiknya . . . .

a)

minta diantar Doni pulang

b)

minta ayah untuk tetap menjemput

c)

pulang sendiri tanpa tahu arah pulang

d)

bertanya arah untuk pulang kepada Doni

4.

Abed, Bagas, dan Hasan berasal dari suku bangsa yang berbeda-beda tetapi tetap rukun dan bersatu.

Sikap mereka sebagai anak Indonesia sebaiknya ….

a)

menjaga dan melestarikan budaya bersama

b)

mengunggulkan suku bangsa masing-masing

c)

menggunakan bahasa daerah untuk berkomunikasi

d)

belajar bersama teman yang memiliki suku yang sama saja

5.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Bangga memakai baju adat daerah lain.

(2) Memuji pertunjukan daerahnya sendiri.

(3) Menonton pertunjukan seni daerah dari daerah lain.

(4) Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

Contoh sikap bangga sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia terdapat pada nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

6.

Manfaat orang tua memberikan informasi kepada anaknya tentang komposisi alamat rumah dan sekolah adalah agar anak dapat . . . .

a)

selalu tergantung dengan orang tua

b)

menghubungi orang tua jika dalam keadaan darurat

c)

bermain sesuka hati karena sudah tahu jalan pulang

d)

mengenali lingkungannya sehingga tidak perlu berhati-hati

7.

Sikap positif yang menunjukkan bahwa anak perlu tahu komposisi alamat rumah dan sekolah adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

8.

Sebagai anak yang mandiri dan kreatif apabila sedang belajar kelompok di rumah teman dan lupa jalan pulang hal pertama yang harus dilakukan adalah . . . .

a)

Menangis sampai mendapat pertolongan.

b)

Melapor polisi dan minta diantar pulang.

c)

Menginap di rumah teman sampai dijemput.

d)

Membuka catatan dan bertanya kepada orang tua teman.

9.

Bersatu dalam keberagaman di sekolah ditunjukkan dengan sikap . . . .

a)

Saling memusuhi teman yang berbeda suku.

b)

Belajar kelompok dengan teman sedaerah saja.

c)

Bermain bersama semua teman.

d)

Mengejek teman yang memiliki ciri isik berbeda dengan kita.

10.

Bacalah pernyataan berikut! (1) Memiliki rasa empati dan simpati yang tinggi. (2) Kerja sama semakin lemah dan menimbulkan konflik. (3) Pembelajaran berjalan lancar dan menyenangkan. (4) Gotong royong berjalan lancar dan semakin solid. Manfaat persatuan antar sesama peserta didik sebagai bagian dari Indonesia ditunjukkan nomor . . . .

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(1), (2), dan (4)

11.

Bacalah pernyataan berikut! (1) Segala pekerjaan menjadi terasa ringan. (2) Mendekatkan diri dari konflik antar sesama teman. (3) Mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, rukun dan harmonis. (4) Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum. Berdasarkan pernyataan tersebut, pentingnya persatuan dan kesatuan ditunjukkan nomor . . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

12.

Cara yang dapat dilakukan peserta didik agar mengetahui identitas alamat lengkap sekolah dengan benar adalah . . . .

a)

menulis di buku catatan kecil

b)

membawa kartu nama tetangga

c)

menghapal nomor telepon polisi

d)

menghapal nomor telepon guru

13.

Sikap yang harus dilakukan peserta didik sebagai bagian dari Indonesia di sekolah adalah ….

a)

Belajar bersama teman sedarah saja karena lebih dekat.

b)

Mengerjakan tugas kelompok sendirian karena sudah bisa sendiri.

c)

Tidak mau mengerjakan tugas kelompok bersama teman yang berbeda suku.

d)

Gotong royong membersihkan kelas dengan baik tanpa membedakan suku

14.

Pada saat Bagas dan kelompoknya ditunjuk untuk menyanyikan lagu daerah yang tidak sesuai dengan daerah asalnya, sikap Bagas sebaiknya ….

a)

menyanyi dengan terpaksa

b)

menyanyi dengan senang hati

c)

tidak mau tampil untuk menyanyi

d)

meminta kelompok lain untuk menyanyikan

15.

Bacalah pernyataan berikut! (1) Segala pekerjaan menjadi terasa ringan. (2) Mendekatkan permusuhan antar teman. (3) Mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, rukun, dan harmonis. (4) Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum. Berdasarkan pernyataan tersebut manfaat dari persatuan dan kesatuan ditunjukkan nomor . . . .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

16.

Berikut beberapa pernyataan tentang pentingnya mengetahui komposisi alamat di mana kalian tinggal, kecuali ....

a)

Mengajarkan anak untuk peduli terhadap keselamatan.

b)

Menjadi anak yang pemberani dan penuh percaya diri berkomunikasi dengan orang lain

c)

Memiliki perilaku sopan santun dalam bersikap.

d)

Mengajarkan untuk tidak mengenali lingkungan sekitar rumah maupun sekolahnya.

17.

Cara yang manakah yang kamu lakukan agar dapat mengetahui komposisi alamat rumahmu? (pilih 3)

a)

mencatat alamat rumah pada buku catatan kecil

b)

menghapal alamat rumah dengan lengkap dan benar

c)

mengenali lingkungan sekitar

d)

menangis saat tersesat

18.

Pilihlah 3 permainan tradisional yang membutuhkan kekompakan dan persatuan!

a)

gobak sodor

b)

bakiak

c)

petak umpet

d)

enggrang

e)

main layangan

19.

Apa akibat apabila sesama peserta didik di sekolah tidak adanya sikap saling menghargai dalam menghadapi keberagaman ...

a)

terjadi persatuan

b)

pembelajaran berjalan dengan lancar

c)

suasana kelas terasa nyaman

d)

terjadi konflik

20.

Rumah kita adalah tempat tinggal kita berkumpul bersama keluarga.

Lingkungan terdekat kita adalah tetangga.

Gabungan dari beberapa Kepala Keluarga (KK) dalam suatu desa/kelurahan akan membentuk .....

a)

Rukun Tetangga (RT)

b)

Rukun Warga (RW)

c)

Kelurahan

d)

Kecamatan

21.

Beberapa Rukun Tetangga (RT) dalam suatu desa/kelurahan akan terbentuk

a)

Rukun Tetangga (RT)

b)

Rukun Warga (RW)

c)

Kelurahan

d)

Kecamatan

22.

Kumpulan beberapa RW dalam wilayah menjadi sebuah ....

a)

Rukun Tetangga (RT)

b)

Rukun Warga (RW)

c)

Desa/Kelurahan

d)

Kecamatan

23.

RT akan dipimpin oleh .......

a)

Ketua RW

b)

Ketua RT

c)

Kepala Desa / Lurah

d)

Camat

24.

Gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, tempat, dan sebagainya disebut sebagai ....

a)

peta

b)

denah

c)

alamat

d)

miniatur

25.

Rumah kita adalah tempat tinggal kita berkumpul bersama keluarga. Lingkungan terdekat kita adalah tetangga. Untuk itu, kita juga harus ..................... dengan tetangga.

Isilah titik - titik dengan jawaban yang tepat

a)

hidup tidak rukun

b)

hidup berselisih paham

c)

hidup rukun

d)

hidup tidak nyaman

26.

Lingkungan yang ada di sekitar kita akan saling memengaruhi kehidupan manusia. Lingkungan dapat berupa ....

a)

tetangga

b)

keluarga

c)

sekolah

d)

semua benar

27.

Lingkungan yang ada di sekitar kita akan saling memengaruhi kehidupan manusia. Lingkungan dapat berupa ....

a)

bangunan tempat umum

b)

taman

c)

rumah sakit

d)

semua benar

28.

Dengan bersikap rukun di lingkungan sekitar akan membawa

a)

suasana tidak aman dan nyaman.

b)

suasana aman dan tidak nyaman.

c)

suasana aman dan nyaman.

d)

suasana tidak menyenangkan dan nyaman.

29.

Sikap yang dapat kita lakukan untuk mempererat persatuan dan kesatuan antara lain ......

a)

Saling menyapa

b)

Saling menghargai

c)

Saling bersikap sopan

d)

Saling memandang

30.

Di dekat rumah Maruna ada sebuah Apotek. Apa nama jalan rumah Maruna tersebut?

a)

Jl. Anggrek

b)

Jl. Mawar

c)

Jl. Mangga

d)

Jl. Yudistira

31.

Toko Roti ada disebelah ........ dari rumah Hasan.

a)

Utara

b)

Barat

c)

Timur

d)

Selatan

32.

Minimarket ada disebelah ........ dari rumah Bagas.

a)

Utara

b)

Barat

c)

Timur

d)

Selatan

33.

Kantor Kelurahan ada disebelah ........ dari rumah Maruna.

a)

Utara

b)

Barat

c)

Timur

d)

Selatan

34.

Lagu dari "Sabang Sampai Merauke" diciptakan oleh ...

a)

A.T. Mahmud

b)

C. Simanjuntak

c)

R. Suharjo

d)

semua salah

35.

Wilayah Indonesia sangat luas.

Untuk mencari suatu tempat atau wilayah tertentu harus jelas .......

a)

dengan apa.

b)

dengan siapa.

c)

dengan alamat

yang dituju.

d)

dengan cara.

36.

Setiap keluar dari rumah, apakah yang harus kita lakukan kepada orang tua kita?

a)

Berpamitan terlebih dahulu kepada orang tua

b)

Sampaikan kepada orang tuamu tujuanmu keluar rumah

c)

Pergi saja

d)

semua benar

37.

Jika kamu tersesat, apa tindakan yang bisa kamu lakukan?

a)

Diam dan menunggu dijemput

b)

Bertanya pada penduduk sekitar yang ada disana tentang alamat

c)

Menghubungi orangtua (jika membawa alat bantu komunikasi)

d)

Menangis

38.

Jika ada bencana alam dan pengungsi membutuhkan bantuan, hal apa yang bisa kita lakukan?

a)

b)

c)

d)

39.

Hal yang menunjukkan sikap bekerjasama, saling bantu membantu sesama adalah sikap yg ditunjukkan gambar?

a)

b)

c)

d)