Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PR bahasa indonesia kalimat efektif dan tidak efektif

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dengan menghilangkan kata …

a)

membuat

b)

enak

c)

sangat

d)

sehingga

2.

Setelah sekian lama akhirnya dia mampu mempikat hati konsumen agar menggunakan produknya.

Kata yang dicetak miring seharusnya …

a)

memikat

b)

memperikat

c)

mengikat

d)

pikat

3.

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

a)

pemborosan kata 'sangat'

b)

penggunaan kata 'adalah' tidak berfungsi

c)

penggunaan kata 'merawat' seharusnya 'memelihara'

d)

kata 'untuk' seharusnya 'guna'

4.

Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.


Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah dengan cara ...

a)

mengganti bunga-bunga menjadi para bunga

b)

menghilangkan kata bunga-bunga

c)

mengganti kata disukainya menjadi menyukainya

d)

menghilangkan kata 'dan'

5.

Kemarin, banyak para karyawan melakukan unjuk rasa.

Kaalimat tersebut tidak efektif karena....

a)

nirlogis atau tidak logis

b)

pleonasme atau pemborosan kata

c)

ambigu atau multitafsir

d)

tidak sejajar

6.

Kenzie pergi ke mini market, kemudian Kenzie pergi ke sekolah.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ...

a)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian kenzie pergi ke sekolah.

b)

Kenzie pergi ke mini market, selanjutnya Kenzie pergi ke sekolah.

c)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ke sekolah.

d)

Kenzie pergi ke mini market, kemudian ia pergi ke sekolah.

7.

Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nilai UN akhirnya membuahkan hasil yang gemilang.


Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas adalah ....

a)

kerasnya, seharusnya sekerasnya

b)

menjuangkan, seharusnya memperjuangkan

c)

akhirnya, seharusnya akhir

8.

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah …

a)

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB.

b)

Penebangan pohon itu kami dibantu oleh semua warga desa.

c)

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja.

d)

Siswa kelas IV senang memelihara hewan dan tumbuhan.

9.

Bunga ini merupakan adalah bunga favoritnya.

a)

Kalimat Efektif

b)

Kalimat Tidak Efektif

10.

Manakah yang termasuk kalimat efektif?

a)

Alvin membelikan pulsa kakaknya

b)

Alvin membeli pulsa untuk kakaknya

11.

Lomba balap karung banyak diikuti banyak bapak-bapak.

Ubahlah kalimat di atas menjadi kalimat efektif . . .

a)

Lomba balap karung diikuti banyak bapak-bapak.

b)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

c)

Lomba balap karung banyak bapak-bapak.

d)

Lomba balap karung banyak diikuti bapak-bapak.

12.

Di bawah ini yang merupakan kalimat efektif adalah….

a)

Malam ini sangat dingin

b)

Pada malam ini sangat dingin

13.

Berikut ini adalah kalimat yang tidak efektif ....

a)

Pemerintah harusnya tidak antirakyat.

b)

Kenaikan harga sembako membuat rakyat menjerit.

c)

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

d)

Menjaga kesehatan tidaklah semudah yang dikira.

14.

Berikut ini ciri-ciri kalimat efektif, kecuali ....

a)

mudah dipahami

b)

sistematis

c)

menimbulkan kesalahan penafsiran

d)

tidak bertele-tele

15.

Berikut contoh kalimat tidak efektif yaitu ....

a)

Saya berdoa sebelum tidur.

b)

Setelah ibu memasak kemudian ibu beristirahat

c)

Pertemuan itu dihadiri oleh para siswa-siswa

d)

Suasana di rumah Pak RT sangat ramai

16.

"Para siswa-siswa sedang belajar di kelas". Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif. Perbaikan yang benar agar menjadi kalimat efektif adalah....

a)

Para-para siswa sedang belajar di kelas.

b)

Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.

c)

Para siswa sedang belajar di kelas-kelas

d)

Para siswa sedang belajar di kelas.

17.

Kalimat di bawah ini yang tidak efektif adalah....

a)

Semua bola di gudang sudah rusak.

b)

Beberapa siswa sedang membersihkan kelas.

c)

Para guru sedang rapat di aula sekolah.

d)

Setap warga-warga harus membayar iuran kebersihan.

18.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.

Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …

a)

Dihilangkan kata “Ibu”

b)

Dihilangkan kata “cucur”

c)

Dihilangkan kata “enak”

d)

Dihilangkan kata “membuat”

e)

Dihilangkan kata “sangat”

19.

Mobil yang diparkir yang diujung itu milik Ayahku. Bagaimana penyuntingan kalimat efektif yang tepat?

a)

Mobil yang diparkir di ujung itu milik ayahku.

b)

Mobil yang di parkir diujung itu milik ayahku.

c)

Mobil yang diparkir yang di ujung itu milik ayah-ku.

d)

Mobil yang diparkir yang di ujung itu milik Ayahku.

e)

Mobil itu yang diparkir di ujung itu miliknya ayahku.

20.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ....

a)

Para murid-murid sedang berkumpul di lapangan

b)

Murid-murid berkumpul di lapangan

c)

Semua murid-murid berkumpul di lapangan

d)

Semua para murid bekumpul di lapangan