WorksheetsMODUL 100 HARI : PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN KELESTARIAN
Total questions: 15
Worksheet time: 9mins
Pernyataan berikut menunjukkan evolusi era pembangunan yang tidak mengikut urutan. Susunkan pernyataan tersebut mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 2, 3 atau 4 dalam ruang yang disediakan.
i) Pengeluaran produk, mesin mudah dan kenderaan
ii) Era teknologi maklumat dan digital
iii) Perkembangan ilmu dan teori
iv) Era Modenisasi
i, ii, iii, iv
ii, iv, iii, i
iii, iv, i, ii
ii, iv, i, iii
Nyatakan elemen kelestarian yang bersesuaian dengan kesan evolusi pembangunan yang diberikan dalam jadual di sebelah.
Alam Sekitar
Ekonomi
Sosial
Nyatakan elemen kelestarian yang bersesuaian dengan kesan evolusi pembangunan yang diberikan dalam jadual di sebelah.
Alam Sekitar
Ekonomi
Sosial
Nyatakan elemen kelestarian yang bersesuaian dengan kesan evolusi pembangunan yang diberikan dalam jadual di sebelah.
Alam Sekitar
Ekonomi
Sosial
Huraikan maksud Kelestarian Teknologi
Kelestarian teknologi merujuk kepada penggunaan sains dalam industri dan lain-lain untuk memenuhi keperluan semasa tanpa menjejaskan keupayaan generasi masa depan.
Kelestarian teknologi adalah teknologi yang tidak berubah dan kekal sama sepanjang masa.
Kelestarian teknologi bermaksud menggunakan teknologi terbaru tanpa mengira impak terhadap alam sekitar.
Kelestarian teknologi tidak melibatkan sebarang inovasi atau peningkatan dalam proses dan produk.
Nyatakan tiga konsep kelestarian.
Cradle-to-Cradle
Closing The Loop
More From Less
Efficient Design
Nyatakan konsep kelestarian yang diamalkan dalam gambar rajah tersebut.
Closing The Loop
Efficient Design
More From Less
Nyatakan konsep kelestarian itu.
Closing The Loop
More From Less
Efficient Design
Apakah konsep kelestarian bagi aktiviti di sebelah?
Efficient Design
Closing The Loop
More From Less
Rajah menunjukkan sebuah stesen mengecas kereta elektrik yang menggunakan sistem solar di kawasan hentian rehat Seremban.
Nyatakan konsep kelestarian yang diaplikasikan di stesen itu.
Closing The Loop
Efficient Design
More From Less
Berikut adalah kronologi pelaksanaan persefahaman Agenda Tempatan 21 (LA21) yang tidak mengikut turutan. Susun penyataan itu mengikut urutan yang betul.
i) Pelaksanaan Agenda Tempatan 21 di Malaysia
ii) Pelaksanaan penuh Agenda Tempatan 21 dan program tambahan serta komitmen prinsip Rio dikuatkuasa semula
iii) Penubuhan The Comission on Sustainable Development
iv) Asia Pasific Economic Cooperation (APEC) mengiktiraf kepentingan Agenda Tempatan 21
i, ii, iii, iv
ii, iv, i, iii
iii, iv, i, ii
iv, iii, ii, i
Berikut adalah kronologi pelaksanaan persefahaman Agenda Tempatan 21 (LA21) yang tidak mengikut turutan. Susun penyataan itu mengikut urutan yang betul.
1 - Pelaksanaan Agenda Tempatan 21 di Malaysia
2 - Pelaksanaan penuh Agenda Tempatan 21 dan program tambahan serta komitmen prinsip Rio dikuatkuasa semula
3 - Penubuhan The Comission on Sustainable Development
4 - Asia Pasific Economic Cooperation (APEC) mengiktiraf kepentingan Agenda Tempatan 21
2, 3, 4, 1
3, 4, 2, 1
4, 3, 2, 1
1, 4, 3, 1
Nyatakan tiga peranan wakil kerajaan dalam memastikan keberkesanan perlaksanaan Agenda Tempatan 21 berkekalan.
Mempertingkatkan imej dengan mempraktikkan tadbir urus yang baik
Mengenakan tindakan tatatertib kepada agensi yang ingin melaksanakan Agenda Tempatan 21
Meningkatkan sokongan masyarakat kepada program yang bermanfaat
Meningkatkan persefahaman antara masyarakat dengan pihak kerajaan
Produk atau sistem yang mengaplikasikan Teknologi Hijau perlu memenuhi beberapa kriteria. Nyatakan empat kriteria tersebut.
Meminimumkan degredasi kualiti persekitaran
Pembebasan gas rumah hijau yang rendah atau sifar
Selamat digunakan dan memberi persekitaran yang sihat kepada semua hidupan
Menyumbang Kepada Pencemaran atau Pengeluaran Sisa yang Tidak Terkawal
Menggalakkan sumber-sumber yang boleh diperbaharui.
Terdapat beberapa isu semasa dalam institusi pendidikan dalam pembangunan lestari.
Nyatakan tiga tanggunjawab institusi pendidikan dalam menangani isu semasa tersebut.
Memberi kesedaran tentang isu kecekapan tenaga yang menerapkan amalan penjimatan sumber-sumber alam yang terhad
Membudayakan pemikir ke arah penghasilan dan penggunaan teknologi lestari
Mendidik cara penjagaan alam sekitar dalam aktiviti harian
Mengabaikan ketidakfahaman masyarakat kepada usaha kelestarian alam.
