Worksheetsرابع رياضيات🔢🧮
Total questions: 99
Worksheet time: 51mins
أكمل النمط
...... , ١٠ , ٢٠ , ٣٠ , ٤٠
٤١
٥٠
٦٠
قارن بين الاعداد مستعملاً > , < , =
602......610
<
>
=
+
سمي منزلة الرقم التي تحته خط 657230
مئات الأحاد
مئات الالوف
مئات الملاين
مئات البلاين
أي الرموز التالية يجعل الجملة صحيحة : 8402................8099
+
=
<
>
اكتب العدد بالصيغة القياسية : 2+20+200+4000+20000
42022
24222
42222
24202
الترتيب الصحيح للأعداد
من الأصغر الى الأكبر
500 .300 ,400
300, 400 , 500
رتب الأعداد من الأصغر حتى الأكبر 47238,42592,45868
42592,47238,45868
42592,45868,47238
42592,45868,47238
الترتيب الصحيح للاعداد التالية من الاصغر الى الاكبر 762 - 245 - 933
933 < 762 < 245
245 < 762 < 933
245 < 933 < 762
أ
ب
جـ
اختاري الاجابة الصحيحة♥️
الصيغة اللفظية للعدد ٩٨٥٠٣٤
ثمان وتسعون ألف وخمس مئة واربع وثلاثين
تسع مئة وخمس وثمانين ألف وأربع وثلاثين
ثمان وتسعون ألف وخمس مئة وثلاث وأربعين
تسع مئة وخمس و ثمانين الف وثلاث وأربعين
القيمة المنزلية للرقم ٨
٨٣٠٢٣٢١٥
آحاد الملايين
عشرات الألوف
عشرات الملايين
القيمة المنزلية للعدد الذي تحتة خط ٦٥١١٧٩٢٠٣٠
٦٠٠٠٠٠
٦٠٠٠٠٠٠٠
٦٠٠٠٠٠٠٠٠
٦٠٠٠٠٠٠٠٠٠
سمّ منزلة الرقم الذي تحته خط ، ثم أختار قيمتهُ المنزلية
مئات الألوف _ ٦٠٠٠٠٠
مئات الملايين _ ٦٠٠٠٠٠٠٠٠
مئات البلايين _ ٦٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
<=> أقارن بين الأعداد مستخدما
>
<
=
الصورة القياسية للعدد 3 +30 + 200+ 1000
1233
1322
2133
الصورة القياسية للعدد 9+20 +300+ 5000
5392
5329
5239
للمقارنة بين العددين 54202.....54020 نضع العلامة......
<
>
=
الصورة التحليلية للعدد
٥٦٤٢ هي
٢+٤+٦+٥
٢+٤٠+٦٠٠+٥٠٠٠
٢٠+٤٠٠+٦٠٠٠+٥٠٠٠٠
٥٠+٦٠٠+٤٠+٢٠٠
الصيغة القياسية للعدد
الصورة القياسية الصحيحة للعد هي
٦٣٥٤
٦٤٢٥
٥٢٤٦
٥٤٢٦
القيمة المنزلية للرقم ٢ في العدد ٢٣٧٦
٢٠٠٠
٢٠٠
٢٠
٢
( نكتب بالصورة القياسية العدد( ثمانية الالاف وسبع مئة وستون
٨٧٦٠
٦٧٨٠
٧٦٨٠
٨٦٧٠
>=< أقارن بين الأعداد مستخدما
>
=
<
<=> أقارن بين الأعداد مستخدما
>
<
=
الصورة التحليلية للعد ٥٦٤٢ هي
٢+٤+٦+٥
٢+٤٠+٦٠٠+٥٠٠٠
اختار الصيغة القياسية الصحيحة
١٦٤
١٦٤٠
١٦٠٤
أختار اسم منزلة الرقم الذي تحته خط و قيمته المنزلية
آحاد
٢
عشرات
٢٠
مئات
٢٠٠
ألوف
٢٠٠٠
أختار اسم منزلة الرقم الذي تحته خط و قيمته المنزلية
آحاد
٨
عشرات
٨٠
مئات
٨٠٠
ألوف
٨٠٠٠
قيمة الرقم ٥ في العدد ٤٩٥
هي .........
٥٠٠
٥٠
٥
٥٠٠٠
قيمة الرقم ٦ في العدد ٦٨٣
هي .........
٦
٦٠٠
٦٠
٦٦
قارن بين العددين
٣٦٤٢٥٠ ...... ٣٥٦٣٥٠
٣٥٦٣٥٠ < ٣٦٤٢٥٠
٣٥٦٣٥٠ > ٣٦٤٢٥٠
٣٥٦٣٥٠ = ٣٦٤٢٥٠
قارن بين العددين
٢٠٧٢ ..... ١٩٥٥
١٩٥٥ < ٢٠٧٢
١٩٥٥ > ٢٠٧٢
١٩٥٥ = ٢٠٧٢
قارن بين العددين
٣٧٤٣ .......٣٨٤٢
٣٨٤٢ <٣٧٤٣
٣٨٤٢ > ٣٧٤٣
٣٨٤٢ = ٣٧٤٣
خطوات حل المسألة على الترتيب:أتحقق،أفهم،أخطط،احل.
صح
خطأ
ماهي أول خطوات أحل المسائلة
أتحقق
أخطط
أحل
أفهم
الخطوات الأربع لحل المسألة هي..........
افهم ، اخطط ، اتحقق ، احل
افهم ، اخطط ، احل ، اتحقق
احل، اخطط ، افهم ، اتحقق
افهم ، احل ، اخطط ، اتحقق
العدد76عند تقريبه الي اقرب عشرة
73
75
80
70
قرب العدد الى اقرب قيمة منزلية معطاة
٣١٩٠٢٣٦؛مليون
٣١٩٠٠٠٠
٣١٠٠٠٠٠
٣٠٠٠٠٠٠
٣١٩٠٢٠٠
قرب كل عدد إلى أقرب قيمة منزلية معطاة
٩٥٢٣٠؛عشرة الاف
٩٥٢٤٠
١٠٠٠٠٠
٩٥٠٠٠
٩٥٢٠٠
قرب كل عدد الى أقرب قيمة معطاة
٩٢٧؛عشرة
٩٣٠
٩٢٠
٩٤٠
٩٥٠
العدد ٤٩٢١ مقرباً الى اقرب الف
٤٠٠٠
٥٠٠٠
٤٩٠٠
العدد ٦٨١ مقرباً إلى أقرب عشره
٦٨٠
٦٠٠
٧٠٠
ماهي الاعداد البخيلة
6,7,8,9
4,5,6,7
2,3,4,5
1,2,3,4
من الاعداد الكريمة ؟
6,7,8,9
5.7.8.9
3,4,5,6
1,2,3,4
قرب الى عشرة كامله 4578
4560
4570
4600
5000
4700
قرب الى الالف كامله 6579
6600
6580
7000
6000
قرب الى عشرة كامله 5632
5600
5640
5630
5650
قرب الى مئه كامله 9876
9900
10000
9880
9870
قرب إلى أقرب عشرة 675
819
690
700
680
357 قرب إلى أقرب مئة
400
300
360
350
رتَب الأعداد التالية تنازليا :
395 , 875 , 6320 , 1891 , 125
6320 , 1891 , 875 , 359 , 125
1891 , 875 , 359 , 125 , 6320
قارن بين كل عددين مستعملاً (< أو > أو = ):
1347-----1317
<
>
=
رتب الاعداد التالية تنازليا
9000 , 900 ,7520 ,2000 , 5020
9000 , 7520 , 5020 , 2000 , 900
900 , 5020 , 2000 , 900 , 7520
رتب الاعداد التالية تصاعديا
900 , 2000 , 5020 , 7520 , 9000
9000 , 5020 , 75200 , 900 , 2000
2000 , 900 , 75200 , 5020 , 9000
اتجاه السهم في الصورة يشير الى :
الترتيب التصاعدي
الترتيب التنازلي
اتجاه السهم في الصورة يشير الى :
الترتيب التصاعدي
الترتيب التنازلي
رتّب الأعداد التالية تصاعدياً :
985 , 1200 , 4628 , 6832 , 9856
9856 , 985 , 1200 , 7628 , 6832
6832 , 7628 , 1200 , 985 , 9856
قارن بين العددين
٣٦٤٢٥٠ ...... ٣٥٦٣٥٠
٣٥٦٣٥٠ < ٣٦٤٢٥٠
٣٥٦٣٥٠ > ٣٦٤٢٥٠
٣٥٦٣٥٠ = ٣٦٤٢٥٠
قارن بين كل عددين مستعملاً (< أو > أو = ):
11654-----1654
<
>
=
قارن بين كل عددين مستعملاً (< أو > أو = ):
97604-----96407
<
>
=
اختر الاشارة المناسبة لتصبح الجملة صحيحة
>
<
=
اختر الاشارة المناسبة لتصبح الجملة صحيحة
>
<
=
هل الاجابة صحيحة ؟؟
100 = 1000
خطأ
صح
اختر الاشارة المناسبة لتصبح الجملة صحيحة
>
<
=
قارن بين كل عددين مستعملاً (< أو > أو = ):
11654-----1654
<
>
=
قارن بين كل عددين مستعملاً (< أو > أو = ):
97604-----96407
<
>
=
الصيغة اللفظية الصحيحة للعدد
خمسة آلاف وخمس مئة وستة وأربعون
خمس مئة وستة وأربعون
ستة آلاف وأربع مئة وخمسة وخمسون
اكتبي العدد ٧٠٠٠١ بالصوره اللفظية
سبعه الاف وواحد
سبعون الفاً وواحد
الصورة القياسية الصحيحة للعد هي
٦٣٥٤
٦٤٢٥
٥٢٤٦
٦٢٤٥
لجعل الجملة صحيحة نختار
>
<
=
+
لجعل الجملة صحيحة نختار
>
<
=
+
لجعل الجملة صحيحة نختار
>
<
=
+
لجعل الجملة صحيحة نختار
>
<
=
+
4+5=
9
8
6
أجد ناتج الطرح
١٦٣
١٥٥
١٨٣
أجد ناتج الطرح
١٥٥
١٤٠
١٥٠
=٨٦٠-٢١٤
٦٤٦
٥٤٣
٥٣٩_٢٨٥=
٢٢٤
٢٥٤
٢٤٥
ناتج الطرح
27
15
23
(a)
الأخضر
الوردي
الأزرق
البنفسجي
الأخضر
البنفسجي
البرتقالي
الأزرق
ماعدد الأشخاص المذكورين في هذا التمثيل؟
٤٠
٣٠
٥٠
٤٥
ما نوع التمثيل البياني للشكل المقابل ؟
تمثيل بياني بالصور
تمثيل بياني بالاعمدة
تمثيل بياني بالخطوط
تمثيل بياني بالنقاط المجمعة
في جدول التكرار جانباً :
ما إجمالي عدد الطلاب الذين تم استطلاع رأيهم؟
17 طالب
20 طالب
14 طالب
24 طالب
في جدول التكرار جانباً ماإجمالي عدد السلع المباعة؟
14
10
13
15
في جدول التكرارجانباً ما السلعة التي بيع منها قطعة واحدة فقط
ممحاة
الغراء
قلم رصاص
مقص
في جدول التكرار جانبا ماهي السلعة الأكثر مبيعاً
ممحاة
الغراء
قلم الرصاص
المقص
الفرق بين عدد البطولات التي أحرزها رابع ج ورابع د
4
3
2
6
كم عدد الطلبة الذين يفضلون الفراولة
8
10
9
4
أي أنواع العصير مفضل أكثر
برتقال
مانجو
خوخ
أناناس
اكتب القيمة المنزلية للرقم الذي تحته خط 129378
آحاد الألوف
عشرات الألوف
مئات الألوف
أحاد الملايين
القاعدة المستعملة في الجملة العددية الآتية
طرح الصفر من عدد
طرح العدد من نفسه
ما العدد الذي يجعل الجملة التالية صحيحة
٢٤ + ١٦ =…….+ ٢٤
١٦
٢٤
٨
٠
٢٢-٦
٢٤
١٠
٥
١٦
اطرح
...= ٣ - ٣
٠
١
٢
=٦٣٤-١٣٤=
١٠٠
٥٠٠
=٥٠٠-٣٤٥
١٥٥
٣٢٢
إذا كان ١٦+٠=١٦ فإن الخاصية المستخدمة هي
طرح العدد من صفر
التجميع
العنصر المحايد الجمعي
الإبدال
