wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Koordinasi Part. 2

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Sistem koordinasi dalam tubuh manusia terdiri atas 3 sistem, yaitu...

a)

Sistem Saraf, Sistem Ekskresi, & Sistem Respirasi

b)

Sistem Saraf, Sistem Hormon, & Sistem Indera

c)

Sistem Sirkulasi, Sistem Hormon, & Sistem Imun

d)

Sistem Indera, Sistem Respirasi, Sistem Hormon

2.

Sistem saraf pusat terdiri dari...

a)

Saraf aferen dan eferen

b)

Somatik & otonom

c)

Otak besar & otak kecil

d)

Otak & medula spinalis

3.

Jika proses gerak yang diatur oleh sistem saraf disadari, impuls akan menempuh jalan sebagai berikut...

a)

Reseptor - neuron motorik - otak - neuron sensorik - efektor

b)

Reseptor - neuron sensorik - sumsum tulang belakang - neuron motorik - efektor

c)

Resptor - neuron sensorik - interneuron - neuron motorik - efektor

d)

Reseptor - neuron sensorik - otak - neuron motorik - efektor

4.

Rangsangan ---> Reseptor ---> Neuron Sensorik ---> Sumsum Tulang Belakang ---> Neuron Motorik ---> Efektor ---> Gerakan. Gerakan berikut termasuk gerak ...

a)

Gerak bebas

b)

Gerak santai

c)

Gerak biasa

d)

Gerak refleks

e)

Gerak cepat

5.

Akson, dendrit, dan badan sel ditunjukkan pada nomor…

a)

3, 4 dan 2

b)

1, 2, dan 3

c)

3, 1, dan 2

d)

3, 2, dan 1

e)

5, 4, dan 3

6.

Dibawah ini merupakan fungsi dari sistem syaraf adalah, KECUALI....

a)

mendeteksi rangsangan dari lingkungan sekitar

b)

melakukan proses berpikir

c)

menyimpan memori/ingatan

d)

mengkoordinir tindakan/kerja tubuh

e)

melindungi organ dalam tubuh

7.

Bagian neuron yang berfungsi mengirimkan impuls ke badan sel saraf, disebut .....

a)

Akson

b)

Dendrit

c)

Badan sel

d)

Nukleus

e)

Sitoplasma

8.

Perhatikan gambar sistem saraf pusat berikut! No 5 menunjukkan lobus temporalis. Kerusakan sistem saraf pusat pada bagian tersebut akan menyebabkan ...

a)

Gerakan otot tidak terkendali

b)

Kebutaan meskipun struktur matanya normal

c)

Terganggunya kemampuan pendengaran

d)

Tubuh tidak peka terhadap perubahan suhu

e)

Hilang ingatan 

9.

Fotoreseptor adalah alat indera yang menerima rangsangan berupa...

a)

Senyawa kimia

b)

Tekanan atau suhu

c)

Cahaya

d)

Gelombang bunyi

e)

Gerakan

10.

Organ yang memiliki kemampuan mengatur jumlah cahaya yang masuk ditunjukan nomor

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Korpus yang ditunjukan huruf X akan mendeteksi rasa ...

a)

Panas

b)

DIngin

c)

Nyeri

d)

Sentuhan

12.

Pada bagian telinga terdapat 3 tulang pendengaran antara lain ...

a)

Sangurdi, Landasan, Rumah siput

b)

Landasan, Martil, Sangurdi

c)

Koklea, landasan, Martil

d)

Koklea, rumah siput, martil

13.

Bagian lidah yang bertugas untuk mendeteksi rasa asin adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Pada gambar berikut no 2 berfungsi untuk

a)

Memasukan udara kedalam tubuh

b)

Menghantarkan rangsangan yang diterima hidung ke otak

c)

Menjaga kelembapan udara

d)

Menjaga kesimbangan

15.

Perhatikan gambar bola mata berikut!

Fungsi 4 dan 5 adalah

a)

Meneruskan cahaya ke lensa dan memberi nutrisi sel mata

b)

memfokuskan jatuhnya bayangan dan mengatur jumlah cahaya yang masuk

c)

meneruskan cahaya ke lensa dan mengatur jumlah cahaya masuk

d)

memfokuskan jatuhnya bayangan dan memberi nutrisi sel mata

e)

memberi bentuk bola mata dan memfokuskan jatuhnya bayangan

16.

Perhatikan gambar berikut !

No 5 pada gambar diatas adalah....

a)

Tulang sanggurdi

b)

Saluran pendengaran

c)

Rumah siput

d)

Gendang telinga

e)

koklea

17.

Untuk memulai persalinan pada wanita yang akan melahirkan diperlukan adanya kontraksi otot pada dinding rahimnya. Kontraksi itu terjadi karena pengaruh sejenis hormon yang dihasilkan oleh hipotalamus yang di sekresikan melalui pituitari posterior. Hormon yang dimaksud adalah ....

a)

oksitosin

b)

vasopresin

c)

relaksin

d)

progesteron

e)

estradiol

18.

Remaja laki-laki yang telah mengalami pubertas akan mengalami perubahan suara dan bentuk tubuh. Perubahan ini dipengaruhi oleh hormon ….

a)

Progesteron

b)

Testosteron

c)

Estrogen

d)

Tiroksin

19.

9.      Urutan yang benar terkait mekanisme kerja hormon yaitu...

                        1.    hormon dikeluarkan menuju ke plasma darah

                        2.    rangsangan diteruskan ke otak

                        3.    dialirkan ke organ yang dikehendaki untuk bekerja sesuai dengan kebutuhan.

                        4.    otak memberi sinyal kepada kelenjar hormon untuk memproduksi hormon

                        5.    terjadi rangsangan

a)

    4-1-5-2-3

b)

    4-1-2-5-3

c)

  5-2-4-1-3

d)

  5-2-1-4-3

e)

5-4-2-1-3

20.

7.      Hormon yang berfungsi memengaruhi emosi, gerakan, sensasi kesenangan, konsentrasi dan merasakan rasa sakit adalah...

a)

Insulin

b)

Dopamin

c)

Thymosin

d)

Adrenalin

e)

Estrogen

21.

Rahman sedang mempelajari bagian mata dan bertanya, bagian mata yang berfungsi untuk menangkap cahaya yang dipantulkan benda adalah :

a)

Selaput jala

b)

Kornea

c)

Pupil

d)

Bintik buta

22.

Faisal sedang berada di taman dan mencium aroma bunga yang sedap. Alat indra yang dapat merasakan suatu aroma yang sedap/tidak sedap adalah :

a)

Mata

b)

Hidung

c)

Telinga

d)

Lidah

23.

Faisal mengalami beberapa gejala yang berkaitan dengan hidungnya. Berikut ini adalah penyakit yang menyerang hidung kecuali...

a)

Polip

b)

Anosmia

c)

Influenza

d)

Glukoma

24.

Fungsi dari rambut hidung Joko adalah :

a)

Mencegah kotoran masuk

b)

Mencegah udara masuk

c)

Untuk mengirup udara

d)

Tidak ada berguna

25.

Arif sedang mendengarkan musik dengan volume tinggi. Getaran suara yang terlalu keras dapat merusak...

a)

Tingkat jorong

b)

Tingkat bundar

c)

Gendang telinga

d)

Rumah siput

26.

Siti sedang belajar tentang fungsi telinga luar. Berikut yang merupakan fungsi telinga luar adalah...

a)

memperkuat bunyi

b)

penangkap getaran bunyi

c)

mengimbangkan tekanan udara di dalam dan luar telinga

d)

alat keseimbangan selain otak kecil

27.

Dedi sedang belajar tentang fungsi lidah, ia menemukan beberapa informasi, kecuali...

a)

membasahi bibir

b)

alat pengecap

c)

menelan makanan

d)

berbicara

28.

Angga sedang melakukan eksperimen untuk mengetahui alat indra yang dapat merasakan rangsangan panas atau dingin. Ia bertanya kepada teman-temannya, apa alat indra tersebut?

a)

Kulit

b)

Lidah

c)

Mata

d)

telinga

29.

Dedi sedang belajar tentang bagian telinga. Ia ingin tahu bagian telinga yang berfungsi untuk mengubah getaran suara menjadi impuls saraf adalah...

a)

Koklea

b)

Tingkap oval

c)

Membran timpani

d)

Saluran Eustachius

30.

Dewi sedang belajar tentang sistem saraf. Yang termasuk sistem saraf pusat adalah…..

a)

Otak

b)

Sum sum tulang belakang

c)

Otak dan sum sum tulang belakang

d)

Alat alat Indera

31.

Urutan bagian struktur saraf dari P-Q-R-S-T yang benar adalah …

a)

Badan sel, dendrit, akson, membrane sel, selubung myelin.

b)

Dendrit, membrane sel, akson, badan sel, nodus ranvier

c)

Dendrit, badan sel, inti sel, akson, selubung myelin

d)

Nodus ranvier, badan sel, inti sel, akson, selubung myelin.

e)

Sinapsis, badan sel, inti sel, akson, selubung myelin.

32.

Berdasarkan gambar , bagian sel saraf yang berfungsi menerima impuls dari ujung saraf lain ditunjukkan oleh huruf …

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

e)

T

33.

1.      Retina

2.      Kornea

3.      lensa

4. Pupil

5.       Saraf optik

6.       Saraf olfaktory

7.       vitreous           humor

8.       aqueous humor

Urutan mekanisme melihat yang benar adalah

a)

       1-8-2-3-4-7-5

b)

2-8-4-3-7-1-6

c)

2-8-4-3-7-1-5

d)

1-8-2-3-4-7-6

e)

      1-8-4-3-7-2-5

34.

Adi dan Dian sedang belajar tentang bagaimana organ tubuh kita dapat bekerja secara selaras dan teratur karena memiliki sistem koordinasi. Sistem koordinasi terdiri dari ….

a)

Sistem saraf, sistem transportasi, dan sistem indra

b)

Sistem sirkulasi, sistem saraf, dan sistem ekskresi

c)

Sistem saraf, sistem indra, dan sistem hormon

d)

Sistem indra, sistem gerak, dan sistem respirasi

e)

Sistem respirasi, sistem sirkulasi, dan sistem gerak

35.

Perhatikan bagian-bagian dari sistem saraf berikut.

1) Reseptor

2) Neuron motor

3) Neuron sensori

4) Efektor

5) Interneuron di sumsum tulang belakang

6) Interneuron di otak

Penjalaran impuls saraf pada gerak terangkatnya kaki Surya saat menginjak paku adalah ….

a)

1-2-5-3-4

b)

1-3-5-2-4

c)

1-4-2-3-5

d)

4-2-6-3-1

e)

4-3-6-2-1

36.

Angga sedang mempelajari struktur mata.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan fungsi bagian nomor 2 adalah ….

a)

Berperan sebagai diafragma

b)

Menerima dan memfokuskan cahaya

c)

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata

d)

Mengandung pigmen pemberi warna mata

e)

Mengatur besar kecilnya pupil

37.

Agung sedang belajar tentang fungsi neuron. Fungsi dari dendrit adalah.....

a)

Mengendalikan metabolisme neuron

b)

Mengumpulkan impuls

c)

Memberi nutrisi pada Neuron

d)

Mengirimkan impuls ke sel neuron lainnya

e)

Membentuk serabut myelin

38.

Sri sedang belajar tentang hubungan antara neuron satu dengan neuron lainnya. Ia bertanya, hubungan tersebut disebut....

a)

Akson

b)

Glia

c)

Dendrit

d)

Sinaps

e)

Neurit

39.

Andi tanpa sengaja menyentuh panci panas saat ia memasak air. Secara cepat ia menarik tangannya menjauhi panci. Mekanisme yang sesuai dengan peristiwa tersebut adalah ....

a)

Impuls -> reseptor -> saraf sensor -> otak -> motor -> efektor

b)

Impuls -> otak -> reseptor -> saraf sensor -> motor -> efektor

c)

Impuls -> reseptor -> saraf sensor -> sumsum tulang belakang -> motor -> efektor

d)

Impuls -> sumsum tulang belakang -> reseptor -> saraf sensor -> motor -> efektor

e)

Efektor -> motor -> sumsum tulang belakang -> saraf sensor -> reseptor -> impuls

40.

Sri sedang belajar tentang bagian sel saraf. Ia ingin tahu bagian mana yang berfungsi menghantarkan rangsangan dari badan sel. Jawabannya adalah ....

a)

akson

b)

dendrite

c)

badan sel

d)

synapsis

e)

selubung myelin

41.

Siti sedang belajar tentang bagian-bagian mata. Bagian dan fungsi yang ditunjuk oleh nomor 6 yaitu....

a)

Kornea, tempat masuknya cahaya

b)

Pupil, mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk

c)

Lensa mata, memfokuskan bayangan

d)

Retina, tempat pembentukan bayangan

e)

Vitreeous humor, mengatur bayangan

42.

Asti sudah sejak SMP menggunakan kacamata berlensa negatif. Ketika Asti tidak menggunakan kacamata maka pandangannya tidak fokus. Bagian mata yang paling berpengaruh berdasarkan cerita tersebut yaitu....

a)

6, pupil mata

b)

3, lensa mata

c)

9, Retina

d)

10, saraf mata

e)

5, kornea

43.

Yuni sedang belajar tentang bagaimana kita mendengar suara. Dia mengetahui bahwa telinga adalah organ pendengar. Bagian pada telinga yang bergetar ketika adanya suara yang masuk yaitu....

a)

Daun telinga

b)

Rumah siput (koklea)

c)

Gendang telinga (membran tympani)

d)

Tulang pendengaran

e)

Saluran Eustachius

44.

Dalam sebuah kelas, Susi sedang menjelaskan tentang telinga tengah yang memiliki tulang-tulang kecil yang terangkai berurutan dari luar ke dalam adalah ....

a)

Martil-landasan-sangguardi

b)

Martil-sangguardi-landasan

c)

Landasan-martil-sangguardi

d)

Landasan -sangguardi-martil

e)

Sannguardi-Martil-Landasan

45.

Bagian dari tubuh yang mampu menerima rangsangan dari lingkungan berupa tango reseptor , khemoreseptor , phonoreseptor maupun fotoreseptor adalah …..

a)

Otak

b)

Sumsum tulang

c)

Indra

d)

Hormon

e)

Syaraf

46.

Rudi sedang belajar tentang indera pengecap. Ia menemukan bahwa tunas pengecap untuk rasa pahit terdapat di bagian ….. lidah.

a)

Ujung

b)

Sisi

c)

Tengah

d)

Pangkal

e)

Tidak ada

47.

Titi sedang belajar tentang sistem saraf pusat dan bertanya, penyusun sistem saraf pusat adalah ....

a)

Otak dan sumsum lanjutan

b)

Otak dan Panca indra

c)

Otak dan sumsum tulang belakang

d)

Otak dan Sinaps

e)

Otak dan kelenjar

48.

Berikut pernyataan yang tepat tentang otak kecuali....

a)

Otak tersusun atas substansi abu-abu dan putih

b)

Otak termasuk sistem saraf tepi

c)

Otak termasuk sistem saraf pusat

d)

Otak manusia 2% berat tubuh

e)

Otak dilapisi oleh meninges

49.

Dalam sebuah kelas, Ratna bertanya kepada teman-temannya, "Indera yang juga berfungsi sebagai alat keseimbangan adalah ...."

a)

Mata

b)

Hidung

c)

Telinga

d)

Kulit

e)

Lidah

50.

Angga sedang belajar tentang bagaimana cahaya membentuk gambar di retina. Sebelum membentuk gambar di retina, cahaya akan melalui....

a)

Iris

b)

Kornea

c)

Saraf

d)

Vitreous humor

e)

Aqueous humor

51.

Perhatikan gambar bagian-bagian otak diatas.

Nisa, seorang pengendara sepeda motor, mengalami kecelakaan. Saat itu, ia tidak menggunakan helm sehingga kepalanya langsung membentur aspal. Akibat kecelakaan tersebut, ia mengalami gangguan penglihatan. Kemungkinan kepalanya mengalami benturan pada bagian ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

52.

Dalam pelajaran biologi, Ratna bertanya, sistem koordinasi tubuh manusia terlaksana oleh adanya

a)

Otak dan sistem saraf

b)

Otak dan sumsum tulang belakang

c)

Sistem saraf dan hormon

d)

Hormon dan sumsum tulang belakang

53.

Faisal sedang belajar tentang sistem yang berfungsi mengatur dan mengendalikan kerja alat tubuh agar kerja serasi sesuai dengan fungsinya. Sistem tersebut disebut system

a)

Transportasi

b)

Ekskresi

c)

Koordinasi

d)

Reproduksi

54.

Hadi sedang belajar tentang fungsi utama sistem saraf manusia. Ia bertanya, "Fungsi utama sistem saraf manusia adalah"

a)

Menerima informasi berupa stimulus

b)

Memproses informasi yang diterima

c)

Pesan yang dibawa oleh sel saraf

d)

Alat pengatur dan pengendali seluruh kegiatan alat-alat tubuh

55.
Rangsangan atau pesan yang diterima oleh reseptor dari lingkungan luar disebut…
a)
Neuron
b)
Impuls
c)
Akson
d)
Dendrit
56.

Dalam pelajaran biologi, Arif menjelaskan bahwa bagian no 1, 2, dan 3 berturut-turut adalah...

a)

Dendrit, nucleus dan badan sel

b)

Akson, badan sel dan dendrit

c)

Dendrit, badan sel, dan akson

d)

Akson, dendrit dan badan sel

57.
Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan gambar di atas, bagian dari sel saraf yang berfungsi menerima rangsang dari luar ditunjukkan oleh nomor…
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
58.

Dewi sedang belajar tentang bagian sel saraf. Ia menemukan bahwa bagian sel saraf yang membungkus akson dan berfungsi sebagai isolator yaitu…

a)

Sel Schwann

b)

Badan Miesel

c)

Nodus Ranvier

d)

Selubung Mielin

59.

Agung sedang belajar tentang bagian dari otak yang berfungsi sebagai pusat keseimbangan tubuh, yaitu…

a)

Sumsum lanjutan

b)

Sumsum tulang belakang

c)

Otak besar (Cerebelum)

d)

Otak kecil (Cerebrum)

60.

Rizal sedang belajar tentang sistem saraf dan menemukan bahwa neuron yang berfungsi mengantarkan impuls saraf dari alat indera menuju ke otak atau sumsum tulang belakang dinamakan…

a)

Neuron Unipolar

b)

Neuron Bipolar

c)

Neuron Konektor

d)

Neuron Motorik