Font size
WorksheetsNumerasi AKM 2024
Total questions: 35
Worksheet time: 2hrs 48mins
Ibu Putu merancang pembelajaran matematika MI/SD tentang nilai tempat dengan langkah langkah sebagai berikut ini.
(1) Menyiapkan berbagai benda yang dapat diikat, misal: kacang panjang, lidi, karet, sedotan.
(2) Menulis suatu bilangan "belasan", misal: 13, di papan tulis;
(3) Meminta siswa untuk mengambil suatu benda yang disediakan sebanyak 13;
(4) Meminta siswa membilang banyak benda yang telah diambilnya, untuk mengetahui apakah sudah benar benda tersebut sebanyak 13;
(5) Meminta siswa mengambil benda sebanyak 13, tetapi secara bertahap sesuai dengan angka yang dilingkari guru (guru melingkari satuan atau puluhan dulu kemudian melingkari puluhan atau satuan);
(6) Meminta siswa untuk membilang banyak benda yang diambilnya, untuk mengetahui apakah benar benda tersebut sebanyak 13;
(7) Jika banyak benda yang diambil tidak sama dengan 13, maka guru mengulang langkah (5) dan (6).
(8) Jika banyak benda yang diambil sama dengan 13, maka guru menanyakan ketika guru melingkari angka 1 berapa banyak benda yang diambil (jawaban yang diharapkan dad siswa adalah 10);
(9) Menyimpulkan bahwa 1 pada 13 bernilai 10 dan dia menempati tempat puluhan.
Pembelajaran yang dilakukan Ibu Putu di atas adalah pembelajaran dengan pendekatan ...
rasionalisme
behavioristik
konstruktivisme
naturalistik
dualisme
Seorang guru MI/SD ingin menerapkan pembelajaran matematika di kel as 1 berdasar pada teori Bruner yaitu langkah pembelajaran matematika enactive, iconic, dan symbolic. Jika kompetensi yang diharapkan adalah siswa mampu menjumlahkan dua bilangan dengan hasil maksimal adalah 20, maka langkah yang tepat adalah ...
Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, kemudian dengan bantuan guru menggambarkan peristiwa dari soal tersebut, lalu memperagakan dengan benda konkret.
Siswa dikenalkan simbol angka yang akan dijumlahkan dengan menuliskan simbolnya pada papan tulis lalu memperagakan penjumlahan tersebut dengan benda konkret.
Siswa diberi benda konkret untuk memperagakan penjumlahan, siswa mengerjakan penjumlahan melalui gambar, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.
Siswa mengerjakan soal penjumlahan melalui gambar, siswa memperagakan dengan benda konkret, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.
Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, siswa memperagakan dcngan bcnda konkret, dan menggambarkan hasil peragaan penjumlahan.
Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ...
3 + 2 =
5 + 3 =
4 + 6 =
3 + 3 =
Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan datang
Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umumya?
3 * 2 = 8
5 * 3 = 13
4 * 6 = 14
3 * 3 =
Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. Ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza, adiknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun?
Dalam operasi bilangan bulat, seorang guru menggunakan kartu hitam putih dengan ketentuan kartu putih mewakili bilangan bulat positif 1 dan kartu hitam mewakili bilangan bulat negatif (-1).
Operasi bilangan bulat yang dilakukan dapat disimbolkan sebagai berikut ...
-4 -2 = -6
7+(-3)=4
7+(-1)=6
4 - (-2) = 6
7+(-3)+2=6
Bu Ida membayar zakat sebesar Rp250.000,00 yang setara dengan 2,5% dari penghasilannya. Setengah dari sisa penghasilan tersebut setelah dikurangi zakat, digunakan untuk kebutuhan hidup sehari hari, sedangkan —ss nya digunakan untuk kebutuhan lain-lain, dan sisanya ditabung. Besar uang yang ditabung adalah ...
Rp3.000.000,00
Rp2.925.000,00
Rp2.500.000,00
Rp2.000.000,00
Rp1.975.000,00
Aku adalah sebuah bilangan. Selisih dua kali kuadrat suatu bilangan dengan lima kali bilangan itu sama dengan 3. Berapakah aku?
-1/2 atau -3
1 /2 atau 3
-1/2 atau -3
-1/3 atau 3
-1/2 atau 3
Pada segitiga ABC, di sisi AC terdapat titik E dengan EC = 5, di sisi BC terdapat titik D dengan BD = 2 dan DC = 8 sedemikian hingga besar sudut ABC = besar sudut DEC. Tentukan panjang AE.
1
3
4
10
11
Sebuah bak mandi berbentuk kubus, setengahnya terisi air sebanyak 389.344 cm3. Tinggi bak mandi tersebut adalah ... cm
89
92
98
102
112
Perhatikan argumen berikut
Ana bukan anak terakhir atau dia alumni IPB
Jika Ana alumni IPB, maka dia seorang pekerja kantoran
Ana bukan pekerja kantoran
Simpulan sah dari argumen tersebut adalah
Ana bukan alumni IPB B
Ana alumni IPB
Ana anak terakhir
Ana pekerja kantoran
Ana bukan anak terakhir
Dalam suasana hari raya, seluruh warga di lingkungan RT 021 yang hadir sebanyak 80 orang saling bersalaman. Apabila setiap orang wajib bersalaman kepada semua orang, maka ada berapa salamankah yang terjadi?
6320 salaman
4360 salaman
4120 salaman
3680 salaman
3160 salaman
14×2=
28
26
24
22
23×2=
42
46
48
56
32×2=
54
60
64
74
43×2=
66
76
82
86
23×3=
69
66
76
79
di lapangan ada 4 keranjang bola. setiap keranjang berisi 3 bola. berapa seluruh bola yang ada pada semua keranjang?
11
12
13
14
di atas meja ada kelompok piring berisi 2 donat. apabila di atas meja ada 3 piring donat maka berapa seluruh donat?
6
7
8
9
berapa jumlah seluruh apel ?
15
16
17
18
di atas meja ada kelompok pot berisi 3 tangkai bunga. apabila di atas meja ada 3 pot maka berapa seluruh tangkai bunga?
6
7
8
9
di lapangan ada keranjang yang berisi bola basket. jika 1 keranjang berisi 6 bola basket. berapa jika ada 2 keranjang?
10
11
12
13
Albi siswa kelas 5 di SDN Taruna Jaya mendapat tugas SBdP membuat bingkai foto yang terbuat dari kayu.Bentuk bingkai foto persegi panjang dengan ukuran panjang 20 cm dan lebar 18 cm. Jika ukuran gambar yang terpasang pada bingkai berbentuk persegi dengan ukuran panjang sisi 8 cm, berapa ukuran bingkai foto yang berwarna hijau?
360 cm²
300 cm²
296 cm²
290 cm²
David, Jenny, dan Bryan berlatih karate di sanggar karate yang sama. Pada hari Minggu, 7 Maret 2021 untuk pertama kalinya mereka berlatih bersama-sama. Jadwal latihan mereka berbeda, David berlatih setiap 3 hari sekali, Jenny berlatih setiap 4 hari sekali, sedangkan Bryan berlatih setiap
6 hari sekali. Mereka akan berlatih bersama-sama yang kedua kalinya pada...
Kamis, 18 Maret 2021
Jumat, 19 Maret 2021
Kamis, 25 Maret 2021
Jumat, 26 Maret 2021
Perhatikan gambar bangunan berikut!
Edo menghitung luas sebuah bangun datar berupa persegi panjang. Diketahui PQRS adalah sebuah persegi panjang dengan AS = 34 cm, BQ
= 15 cm dan AB = 17 cm. Jika BQ = RB. Maka hitunglah Luas persegi panjang PQRS!
670
690
720
962
Di sekitar lingkunganku terdapat taman yang sangat ramai dikunjungi warga sekitar. Taman itu adalah Taman Juara. Berdasarkan fungsinya taman tersebut menjadi tempat bermain, berkumpul, bercengkrama serta tempat rekreasi baik warga yang berusia anak-anak, remaja, dewasa dan lansia. Taman Juara berbentuk persegi panjang memiliki luas 640 𝑚2. Panjang taman tersebut lebih panjang 12 m dari lebarnya. Maka hitunglah panjang taman Juara tersebut!
(a)
Pada saat pawai budaya, Rina mengelilingi lapangan yang berbentuk persegi panjang sebanyak dua kali dengan memakai baju adat. Jika jarak yang telah ditempuh Rina adalah 2.400 meter. Lebar lapangan adalah 200 meter, maka Luas lapangan persegi panjang tersebut adalah (a) 𝑚2.
Pak Dani mempunyai kebun berbentuk persegi panjang, dibagi menjadi 5 bagian. Satu bagian ditanami pisang, dan sisanya ditanami mangga. Panjang kebun yang ditanami pisang adalah 6m, lebarnya 5m. Luas kebun yang di tanami manga adalah…
90m2
120m2
30m2
150m2
Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan keliling 120 m dan lebar 25 m. Jika per m² tanah harganya Rp 500.000,00, berapakah harga tanah tersebut jika dijual?
(a)
Disebuah acara Prasmanan Budi ingin menyusun Air Mineral gelas dengan bentuk Segitiga supaya terlihat menarik. Budi ingin menyusun gelas air menjadi 10 tingkat. Berapa banyak gelas air mineral yang dibutuhkan Budi adalah...
10gelas
20gelas
45gelas
55gelas
Diko terus membuat tumpukan dari bangun tersebut, berapa banyak bangun yang ada ditumpukan ke 7 adalah...
21
28
32
40
Berapa banyak batang korek api pada pola ke 5 adalah...
30
40
50
60
Saat Nania berulang tahun, ia membeli beberapa makanan yang akan dibagikan kepada teman-temannya. kue itu terdiri dari :
1. Permen coklat 24 buah
2. Kue keju 12 buah
3. Susu coklat 12 buah
4. Biskuit 36 buah
Jika semua makanan itu akan diberikan kepada teman-temannya denganjumlah sama. Coba perhatikan manakah pernyataan berikut yang benar !
Setiap anak mendapat 3 coklat
Setiap anak mendapat 1 kue keju
Setiap anak mendapat 4 biskuit
Setiap anak mendapat 2 susu coklat
Makanan itu akan dibagikan kepada 3 orang teman
Hari ini tanggal 2 April 2021 Dinar bermain voli Bersama Dani. Dinar bermain voli setiap 3 hari sekali. Dani bermain voli setiap 2 hari sekali. Minggu depan mereka akan bertemu Kembali untuk bermain voli Bersama. Tetapi pada saat itu ternyata Dinar ada acara keluarga sehingga mereka tidak bisa bermain voli Bersama. Lalu, pada tanggal berapakah mereka akan bertemu lagi untuk bermain voli bersama?
8 April 2021
9 April 2021
13 April 2021
14 April 2021
Lusi pergi ke Taman setiap 5 hari sekali. Dino pergi ke taman setiap 6 hari sekali. Jika pada hari Rabu mereka bertemu, kita-kira pada hari apa mereka bertemu Kembali ?
senin
rabu
minggu
jum'at
Pada hari Selasa tanggal 27 April 2021, Rudi Bersama Dono kebetulan meminjam buku bersama di perpustakaan. Rudi selalu menjadwalkan pergi ke perpustakaan setiap 4 hari sekali dan Dono setiap 3 hari sekali saat mereka tidak ada les pelajaran. Tetapi karena adanya ulangan dalam waktu dekat ini, mereka memutuskan untuk pergi ke perpustakaan Bersama setelah ulangan selesai. Saat meminjam buku, kepala perpustakaan menyebutkan jika batas peminjaman buku adalah 1 minggu. Menurut kamu, manakah pernyataan berikut yang benar!
Mereka akan ke perpustakaan pada hari Selasa
Mereka akan ke perpustakaan pada hari Jumat
Mereka akan tepat waktu saat pengembalian buku
Mereka akan terlambat mengembalikan buku
Mereka akan keperpustakaan pada hari Selasa, 7 Mei 2021
Perhatikan Pola bilangan berikut :
1/3 x 3 2,75 + 0,25 0,25 : 5% ......
Operasi hitung yang sesuai untuk melanjutkan pola bilangan diatas adalah...
0,49 : 7%
7% : 0,49
56% : 0,08
0.08 : 56%
