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Chapitre 1 - La Renaissance - Études sociales 8

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

Où la Renaissance a-t-elle commencé à s’épanouir ?

a)

En France

b)

En Espagne

c)

Dans les villes de la péninsule italienne

d)

En Allemagne

2.

Quel empire a contrôlé une grande partie de l’Europe il y a 2000 ans ?

a)

L'Empire byzantin

b)

L'Empire romain

c)

L'Empire ottoman

d)

L'Empire inca

3.

Quels empires en Afrique étaient des centres de savoir et de richesse au Moyen Âge (période historique) ?

a)

Empire byzantin

b)

Empires du Ghana, Mali, Songhaï

c)

Empire maya

d)

Empire inca

4.

Comment s’appelait le réseau commercial qui reliait l’Europe à l’Asie pour les échanges (échanges) de produits ?

a)

La route des Épices

b)

La route de la Soie

c)

La route de l’Or

d)

La route des Sables

5.

Quel a été un des effets négatifs des échanges culturels (contacts interculturels) sur la route de la Soie ?

a)

L’échange de produits de luxe

b)

La propagation de la peste noire (maladie)

c)

La découverte de nouveaux territoires

d)

L'invention de nouveaux instruments de navigation

6.

Quel rôle a joué l’Empire islamique dans le commerce (échanges) et le savoir au Moyen Âge ?

a)

Il a ignoré les échanges commerciaux

b)

Il a contrôlé le commerce entre l’Orient et l’Europe

c)

Il s'est concentré uniquement sur la conquête militaire

d)

Il a rejeté le savoir scientifique

7.

Quel instrument de navigation a été inventé grâce aux études sur l'astronomie ?

a)

La boussole

b)

L’astrolabe

c)

Le sextant

d)

Le chronomètre

8.

Quels produits de luxe (produits chers et rares) étaient échangés sur la route de la Soie ?

a)

Du bois et des métaux

b)

De la soie, des épices et de la porcelaine

c)

Du blé et du riz

d)

Du pétrole et du charbon

9.

D'où est originaire l'orange qui a atteint le bassin méditerranéen ?

a)

D’Afrique

b)

De Chine

c)

D’Europe

d)

D’Inde

10.

Quelle civilisation a atteint son apogée en Amérique pendant le Moyen Âge ?

a)

Les Aztèques

b)

Les Incas

c)

Les Mayas

d)

Les Olmèques

11.

Quel est l’impact le plus important des échanges sur la route de la Soie, selon vos notes ?

a)

Les biens matériels

b)

Les produits de luxe

c)

Les nouvelles idées et connaissances

d)

Les épidémies

12.

Quel empire a conquis l’Espagne en 750 ?

a)

L’Empire byzantin

b)

L’Empire islamique

c)

L’Empire ottoman

d)

L’Empire mongol

13.

Quelle invention de l’Inde est devenue le fondement du système de nombres arabes ?

a)

Le zéro

b)

Le papier

c)

L'algèbre

d)

Les roues à eau

14.

Où se trouvaient les grandes bibliothèques fondées par les savants musulmans ?

a)

Paris, Londres, Berlin

b)

Bagdad, Le Caire, Cordoba

c)

Rome, Athènes, Constantinople

d)

Pékin, Tokyo, Séoul

15.

Qu’est-ce que les Européens désiraient le plus en échange sur la route de la Soie ?

a)

Des fruits exotiques

b)

Des produits de luxe

c)

Des métaux rares

d)

Des animaux

16.

Quelle maladie a été propagée (diffusée) par les caravanes le long de la route de la Soie ?

a)

La grippe

b)

La peste noire

c)

La variole

d)

Le choléra

17.

Dans quels domaines (secteurs) les idées se sont-elles échangées sur la route de la Soie ?

a)

La religion, la science, la philosophie, les mathématiques

b)

Le commerce, la politique, l’armée

c)

La mode, la gastronomie, la peinture

d)

L’architecture, la sculpture, la musique

18.

Quelle est la principale raison pour laquelle l'Empire islamique est devenu un centre de vie intellectuelle ?

a)

Sa richesse en or

b)

Son encouragement au savoir et à l'étude

c)

Ses armées puissantes

d)

Sa position géographique centrale

19.

Quel événement a divisé l'Empire romain en deux parties au IVe siècle ?

a)

Une épidémie

b)

Une guerre civile

c)

Une famine

d)

Une invasion barbare

20.

Quelle partie de l'Empire romain est devenue l'Empire byzantin ?

a)

La partie orientale

b)

La partie occidentale

c)

La partie nordique

d)

La partie sud

21.

Quels empires ont dominé l’Amérique avant l'arrivée des Européens pendant la Renaissance ?

a)

Les empires aztèque, maya, inca

b)

Les empires byzantin, ottoman, romain

c)

Les empires perse, babylonien, égyptien

d)

Les empires ghana, mali, songhaï

22.

Que transmettaient souvent les caravanes en plus des biens commerciaux sur la route de la Soie ?

a)

Des animaux

b)

Des maladies

c)

Des soldats

d)

Des terres

23.

Quel rôle a joué l’Empire islamique dans la diffusion (propagation) du savoir scientifique ?

a)

Il a gardé le savoir pour lui-même

b)

Il a traduit et étudié des textes grecs et indiens

c)

Il a détruit les bibliothèques anciennes

d)

Il a seulement diffusé le savoir religieux

24.

Quelle civilisation ancienne a fourni des idées pour le système de numération arabe ?

a)

Les Chinois

b)

Les Indiens

c)

Les Grecs

d)

Les Perses

25.

Qu'est-ce que l'Empire islamique contrôlait principalement sur la route de la Soie ?

a)

Les routes terrestres

b)

Le commerce entre l'Extrême-Orient et l'Europe

c)

Les routes maritimes

d)

Les routes commerciales d'Afrique subsaharienne

26.

Pourquoi les produits échangés sur la route de la Soie étaient-ils souvent rares et chers en Europe ?

a)

Ils étaient produits en grande quantité

b)

Ils étaient échangés par de nombreux intermédiaires

c)

Ils étaient cultivés localement en Europe

d)

Ils étaient faciles à obtenir

27.

Quelle était l'importance des contacts interculturels (échanges entre différentes cultures) sur la route de la Soie ?

a)

Ils permettaient uniquement l'échange de produits

b)

Ils favorisaient l’échange d’idées, de technologies et de visions du monde

c)

Ils provoquaient des guerres constantes

d)

Ils étaient limités aux échanges commerciaux

28.

Quel était l'un des objectifs principaux de la Renaissance en matière d'art et d'éducation ?

a)

Promouvoir la richesse matérielle

b)

Développer une nouvelle perception du monde

c)

Créer des guerres avec d'autres pays

d)

Augmenter les taxes pour les artistes

29.

Quelles étaient les croisades ?

a)

Des guerres entre les empires africains

b)

Des expéditions militaires chrétiennes vers le Moyen-Orient

c)

Des explorations commerciales en Asie

d)

Des batailles navales en Méditerranée

30.

Quel était l'objectif principal des croisades ?

a)

Découvrir de nouvelles routes commerciales

b)

Conquérir Jérusalem et les terres saintes

c)

Renforcer l'influence de l'Empire byzantin

d)

Étendre le commerce européen en Asie

31.

Quel impact (effet) majeur les croisades ont-elles eu sur l'Europe ?

a)

Elles ont affaibli l'Église catholique

b)

Elles ont favorisé les échanges commerciaux avec l'Orient

c)

Elles ont isolé l'Europe du reste du monde

d)

Elles ont renforcé les empires européens

32.

Comment les croisades ont-elles contribué à l'émergence de la Renaissance ?

a)

Elles ont permis de découvrir de nouvelles terres à conquérir

b)

Elles ont introduit des idées et des connaissances de l'Orient en Europe

c)

Elles ont créé des guerres qui ont affaibli les royaumes européens

d)

Elles ont coupé les relations entre l'Europe et l'Asie

33.

Quels produits de luxe les Européens ont-ils rapporté de l'Orient grâce aux croisades ?

a)

Des épices, de la soie, du papier

b)

Du fer, de l'or, des chevaux

c)

Des plantes médicinales, des poissons, du bois

d)

Des esclaves, des bateaux, des métaux précieux

34.

Quelles idées ou connaissances scientifiques ont été introduites en Europe après les croisades ?

a)

L'art gothique

b)

La médecine, les mathématiques, l'astronomie

c)

Les stratégies militaires romaines

d)

La philosophie grecque antique

35.

Comment les villes italiennes ont-elles profité des croisades ?

a)

Elles ont renforcé leur commerce avec le Moyen-Orient

b)

Elles ont conquis de nouvelles terres

c)

Elles ont trouvé de nouvelles routes vers l'Afrique

d)

Elles ont coupé tout contact avec l'Orient

36.

Quel effet les croisades ont-elles eu sur le développement des villes italiennes comme Venise et Gênes ?

a)

Elles ont stimulé leur économie grâce au commerce maritime

b)

Elles ont détruit leur pouvoir économique

c)

Elles ont éloigné les marchands musulmans

d)

Elles ont affaibli leur influence politique

37.

Comment les croisades ont-elles aidé à diffuser (propager) la culture islamique en Europe ?

a)

En envoyant des savants musulmans en Europe

b)

En introduisant des textes scientifiques et philosophiques traduits par les musulmans

c)

En forçant les Européens à apprendre l'arabe

d)

En remplaçant la religion chrétienne par l'islam

38.

Quel rôle les croisades ont-elles joué dans la redécouverte des textes anciens grecs et romains ?

a)

Elles ont détruit les archives romaines

b)

Elles ont permis aux Européens d'accéder à des bibliothèques en Orient

c)

Elles ont ignoré les écrits anciens

d)

Elles ont uniquement diffusé des écrits religieux

39.

Quelle influence les croisades ont-elles eue sur la vision du monde des Européens pendant la Renaissance ?

a)

Elles ont élargi leur perspective sur les autres cultures

b)

Elles ont renforcé le conservatisme en Europe

c)

Elles ont incité les Européens à se refermer sur eux-mêmes

d)

Elles ont freiné l'innovation technologique

40.

Quel type d'échanges intellectuels a eu lieu entre les Européens et les cultures orientales pendant et après les croisades ?

a)

Des échanges dans les domaines de la médecine, des mathématiques et de l'astronomie

b)

Des échanges militaires uniquement

c)

Des échanges agricoles et industriels

d)

Aucun échange significatif