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WorksheetsSiete pronti per la seconda?
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
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1.
A quanto equivalgono 26 decimi e 12 millesimi?
a)
2,612
b)
2,72
c)
26,12
d)
261,2
2.
Osserva le serie di numeri e indica in quale sequenza sono ordinati in modo crescente.
a)
0,05 - 0,15 - 0,5 - 1,05 - 1,5
b)
0,05 - 0,15 - 0,5 - 1,5 - 1,05
c)
0,15 - 0,05 - 0,5 - 1,05 - 1,5
d)
0,5 - 0,05 - 0,15 - 1,5 - 1,05
3.
Un gruppo di turisti formato da 38 adulti, 15 anziani e 6 ragazzi, visita i Musei Vaticani. L’ingresso costa 15 euro per gli adulti e la metà per gli anziani. Se il gruppo paga in tutto 712,50 euro, quanto costa l’ingresso per ogni ragazzo?
a)
3 euro
b)
4 euro
c)
5 euro
d)
6 euro
4.
Indica quale è il risultato dell'espressione
a)
3
b)
53
c)
9
d)
71
5.
Fabio ha utilizzato dei cubetti tutti uguali per realizzare il cubo “scavato” rappresentato in figura. Quanti cubi ha utilizzato?
a)
8
b)
56
c)
60
d)
58
6.
Gino dice di abitare a 3 km dalla sua scuola, mentre la sua amica Marta a 3000 m. Chi dei due abita più vicino alla scuola?
a)
Gino
b)
Marta
c)
Abitano alla stessa distanza
d)
Le due distanze non si possono confrontare perchè sono espresse in due unità di misura diverse
7.
Osserva il seguente disegno e indica l’affermazione corretta
a)
La spezzata viola ha lunghezza maggiore
b)
La spezzata rossa ha lunghezza minore
c)
Le spezzate azzurra e viola hanno la stessa lunghezza
d)
Tutte le spezzate hanno la stessa lunghezza
8.
La metà di un angolo di 25° misura
a)
12,5°
b)
12° 30’
c)
12° 5’
d)
12° 2
9.
Se nella moltiplicazione 287 x 181 moltiplicassi per 180 invece che per 181, il risultato:
a)
diminuirebbe di 1
b)
diminuirebbe di 287
c)
diminuirebbe di 180
d)
diminuirebbe di 181
10.
Giusy acquista 1 dozzina di bottiglie di olio d’oliva extravergine, pagandole 6,50 euro l’una, una cassetta di pomodori a 3 euro, 6 carciofi a 1,20 euro l’uno. Paga con una banconota da 100 euro. Quanto riceve di resto? Indica l’espressione che risolve il problema.
a)
100 - (6,50 x 12 + 6 x 1,20) + 3
b)
100 - (6,50 x 12 + 3 + 6 x 1,20)
c)
100 - 6,50 x 12 +3 + 6 x 1,20
d)
100 - 6,5 x 12 + (3 + 6 x 1,20)
11.
Per raggiungere a piedi un parcheggio dalla strada è necessario scendere lungo una gradinata costituita da 82 gradini, alti 21 cm l’uno. Indica qual è il dislivello tra la strada e il parcheggio.
a)
17 m
b)
103 cm
c)
17,22 m
d)
172 cm
12.
Tre segmenti sono tali che il primo, che misura 24 cm, supera il secondo di 5 cm e il terzo supera il secondo di 3 cm. In quale delle seguenti rappresentazioni grafiche i tre segmenti sono stati disegnati correttamente.
a)
rappresentazione 1
b)
rappresentazione 2
c)
rappresentazione 3
d)
rappresentazione 4
13.
L’orologio di Silvia segna le 5. Che ore saranno quando la lancetta dei minuti avrà descritto un angolo di 30°?
a)
5:05
b)
5:15
c)
5:20
d)
5:30
14.
La strada che Luca percorre per andare a scuola è rettilinea. Lungo questa strada ci sono: un forno, un’edicola, una lavanderia, un bar e un fruttivendolo. Leggi le indicazioni seguenti e indica il primo negozio che incontra Luca andando a scuola.
a)
fruttivendolo
b)
forno
c)
lavanderia
d)
edicola
15.
Quattro amici, Claudio, Giovanni, Barbara e Alessia hanno disposto in ordine crescente 4 segmenti tenendo presenti le relazioni che vedi in figura. Indica quale dei quattro amici li ha ordinati in modo corretto.
a)
Claudio: EF < AB < GH < CD
b)
Giovanni: AB < GH < EF < CD
c)
Barbara: CD < GH < EF < AB
d)
Alessia: AB < EF < GH < CD
16.
Cinque amici portano 5 salamini ciascuno ad una festa. Ogni salamino viene tagliato in cinque fette: Quante sono le fette in tutto?
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
17.
Quale prodotto è uguale a 162?
a)
2 x 2 x 2 x 3 x 3
b)
2 x 3 x 3 x 3 x 3
c)
2 x 2 x 3 x 3 x 3
d)
3 x 3 x 3 x 3 x 3
18.
Di un gruppo di caramelle Luisa ha mangiato quelle gialle. Quale frazione del gruppo originario rappresentano le caramelle avanzate?
a)
1)
b)
2)
c)
3)
d)
4)
19.
Leggi attentamente il problema e rispondi.
a)
Luisa
b)
Pietro
c)
Mario
d)
Non si può calcolare
20.
Quale delle seguenti frazioni è la più grande?
a)
1)
b)
2)
c)
3)
d)
4)
21.
Con tre bastoncini lunghi 12 cm, 4 cm, 3 cm che cosa è possibile ottenere?
a)
un triangolo isoscele
b)
un triangolo scaleno
c)
un triangolo rettangolo
d)
nessun tipo di triangolo
22.
Indica quale dei seguenti triangoli corrisponde a questa descrizione: “ABC è un triangolo isoscele ottusangolo con angolo ottuso in B”
a)
triangolo viola
b)
triangolo rosso
c)
triangolo verde
d)
triangolo blu
23.
Quanti triangoli ci sono in questo quadrato?
a)
4
b)
6
c)
8
d)
10
24.
Osserva la sequenza di numeri naturali 3, 6, 9, 12, 15, 18, ...Continuando la sequenza indefinitamente quale fra i seguenti numeri non si incontrerà mai?
a)
123
b)
333
c)
143
d)
153
25.
Risolvi il seguente quesito.
a)
8
b)
4
c)
2
d)
1
26.
In questa figura ci sono due triangoli, uno isoscele e uno equilatero. Il perimetro del triangolo equilatero è di 15 cm e il lato obliquo del triangolo isoscele supera la base di 3 cm. Quanto misura il perimetro della figura?
a)
22 cm
b)
15 cm
c)
13 cm
d)
17 cm
27.
Sul tavolo ci sono 5 monete. Ciascuna moneta è da 2 oppure da 5 centesimi. Quale fra le seguenti somme NON può essere il totale delle monete sul tavolo?
a)
13 centesimi
b)
15 centesimi
c)
19 centesimi
d)
22 centesimi
28.
Risolvi il seguente quesito.
a)
10
b)
15
c)
25
d)
45
29.
Emmanuel ha ritagliato un triangolo di carta da un foglio rettangolare, come illustrato nella figura. Se AE è lungo 8 cm, quanto è lungo FB?
a)
8 cm
b)
5 cm
c)
4 cm
d)
3 cm
30.
Nella figura AB è parallelo a DE. Qual è l’ampiezza dell’angolo X?
a)
137°
b)
127°
c)
120°
d)
115°
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