Distinguir en las siguientes afirmaciones, si se trata de economía positiva o normativa. Fundamenta cada respuesta. A) El gobierno considera que, gravando el precio de las bebidas alcohólicas, reducirá el nivel de alcoholismo en la sociedad actual. B) El aumento en los precios de los combustibles produjo una baja de ventas en las industrias automotrices. C) En su discurso, el ministro de Economía, detalló que es necesario un aumento del gasto público para generar empleo. D) Según datos provenientes del INDEC, se estableció que ha descendido la tasa de desempleo en el país.

Distingue las siguientes palabras según se refieran a la micro o macroeconomía de un país. a) Demanda. b) Oferta. c) Estado d) Empresas e) Inflación. f) Desempleo. g) Familias. h) Exportaciones.

Clasificación de las Necesidades A) Según de quiénes surjan Del individuo: _ Naturales (Ej: alimentarse, vestirse) _ Sociales (Surgen de la vida en sociedad. Ejemplo: Educación, recreación) De la sociedad: _ Colectivas (Surgen del individuo y pasan a ser de la sociedad. Ej: transporte) _ Públicas (Surgen de la misma sociedad. Ejemplo: orden público, seguridad) B) Según su naturaleza Primarias: Aquellas que hacen a la conservación de la vida del hombre (Ej: alimentación, vivienda, vestimenta) Secundarias: Son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y varían de acuerdo al medio cultural, social o económico de cada individuo, o la época que se está tratando (Ej: Estudiar un idioma, Comprar un Smart TV) C) Según su naturaleza del bien utilizado De Bienes: Satisfechas por cosas materiales (Ej: alimento, vestimenta) De Servicios: Satisfechas por el hacer de otras personas (Ej: educación, salud) D) Según el tiempo de satisfacción Presentes: De satisfacción inmediata (Ej: alimentación, vestimenta) Futuras: Surgen de la previsión voluntaria u obligatoria ( Ej: ahorro, seguro)

¿A qué se considera necesidad en economía?

Explica con un ejemplo las características enunciadas de toda necesidad.

Identificar las necesidades de acuerdo a las palabras destacadas en el texto, transcribir y clasificar según los distintos puntos de vista.

¿Cuáles son las características de los bienes libres?

¿Cuáles son las características de los bienes económicos?

Clasificación de los bienes económicos por su función: ¿Qué son los bienes de consumo?

Clasificación de los bienes económicos por su duración: ¿Qué son los bienes durables?

¿Cuál es la función que cumplen los bienes o recursos en la economía?

¿Qué diferencias existen entre los bienes libres y bienes económicos?

En economía, ¿Tiene el mismo significado valor y precio? Justificar

Un bien, ¿Puede tener el mismo valor de cambio y valor de uso? ¿Por qué?

¿Cuál es la relación entre utilidad y valor?

¿Cuándo un bien es considerado útil?

¿Cuál es a grandes rasgos, el problema económico de la escasez? Explica con tus palabras y justifica.

Explica cuáles son los 4 factores productivos

Clasifica los siguientes elementos necesarios para producir un auto: HIERRO- MECÁNICO- GERENTE- ELEVADOR

¿Cuál es para ti el factor productivo más importante? Justifica la respuesta

Indica los factores de producción que necesitas para producir: - una camiseta - patatas - libros

Una empresa que se dedica a la fabricación y distribución de mesas cuenta con los siguientes factores productivos: Madera, carpinteros, hierro, martillos, $ 10.000, un gerente, sierras, un contable, una camioneta y un conductor. Clasifica los factores productivos en las categorías que conozcas.

¿Cuándo los actos económicos se transforman en actividad económica?

¿Por qué los factores productivos y la tecnología son elementos indispensables para la actividad económica?

Dadas las siguientes actividades económicas, identificar el AGENTE ECONÓMICO que puede llevarlas a cabo a) CONSUMIR MATERIAS PRIMAS b) PRODUCIR BIENES DE CAPITAL c) EJERCER LA ADMINISTRACION PÚBLICA PROVINCIAL d) BRINDAR SEGURIDAD EN UNA CHA DE FUTBOL e) OFRECER FACTORES PRODUCTIVOS f) PAGAR SALARIOS COMO CONTRAPRESTACION DE UN SERVICIO PRODUCTIVO g) PRODUCCIÓN DE CULTIVOS VEGETALES h) EJERCER LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA NACIONAL

POR MEDIO DE UN EJEMPLO (SENCILLO) EXPLICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS AGENTES ECONÓMICOS, EL MERCADO Y LOS FACTORES DE LA PRODUCCIÓN

Cada vez que nos enfrentamos a una decisión, condicionados por la limitación de nuestros recursos, se verifica que la única forma de acceder a algunas posibilidades es renunciando a otras. En Economía, se cuenta con recursos escasos, por lo que para satisfacer una necesidad siempre se debe dejar de satisfacer otra. Por ejemplo: en el caso de los factores de producción (naturaleza, trabajo y capital) que también son considerados escasos, se debe elegir cuáles utilizar para la producción de determinados bienes o servicios, renunciando a otros. Este problema no sólo se presenta a nivel nacional, pues el gobierno debe optar, por ejemplo, por construir escuelas o dar subsidios a los desocupados con el dinero obtenido a través de un crédito que otorgó un organismo internacional. En todos los casos, cuando se comenta que el gobierno, las empresas u otros agentes económicos deciden qué hacer o producir, están renunciando a otras posibilidades. Esta opción tomada se conceptualiza en Economía como Costo de oportunidad.

Muestran el máximo de combinaciones de productos que la economía puede producir utilizando todos los recursos existentes. Y, a su vez, manifiesta la disyuntiva de que una mayor cantidad producida de un bien supone una disminución de otro, siempre y cuando los recursos están siendo plena y eficientemente utilizados. Es la disyuntiva mencionada se expresa implícitamente el costo de oportunidad, pues para poder producir una mayor cantidad de un bien se debe optar por renunciar a producir otros tipos de bienes o servicios. En el cuadro expuesto se expresan numéricamente las diferentes posibilidades de producción, se puede observar cuantas cantidades del producto “B” deben dejarse de producir para realizar una cantidad adicional del producto “A” OPCIONES PRODUCTO “A” PRODUCTO “B” COSTO DE OPORTUNIDAD A 0 7,5 - B 1 7,0 0,5 C 2 6,0 1,0 D 3 4,5 1,5 E 4 2,5 2,0 F 5

Completar el cuadro determinando el costo de oportunidad

Confeccionar la curva de fronteras de posibilidades de producción de acuerdo al cuadro expuesto (GRAFICAR)