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嬰幼兒發展與保育-語言發展

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

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1.

倫納伯格提出什麼理論?

a)

古典制度

b)

認知學習理論

c)

自然成熟說

d)

語言天賦論

2.

史金納認為幼兒語言的學習是 (a)   的。

3.

寶寶發出 ㄅㄚㄅㄚ聲,請問是哪種學習語言的歷程?

a)

天賦學習

b)

古典制約學習

c)

工具制約學習

d)

認知學習

4.

嬰兒最初的牙牙學語是應用 (a)   學習?

5.

(a)   歲是語音發展的黃金時期。

6.

以下何者是肢體語言的範疇?

a)

身體的姿勢

b)

文字

c)

哭泣

d)

喊叫

7.

自我中心的語言 (a)   歲出現?

8.

倫納柏格的語言天賦論是以_____和______為基礎?

a)

心理學和生物學

b)

生物學和神經生理學

c)

神經生理學和心理學

d)

心裡學和社會價值

9.

在不同情境中,運用有效且適當的語言與人溝通,是語言四大要素的哪一項?

a)

語音

b)

語意/義

c)

語法/序

d)

語用

10.

巴夫洛夫的 (a)   制約,認為幼兒的學習是被動的?

11.

維高斯基將語言分為「社會的語言」、「自我中心的語言」、「內在的語言」三大類,其中自我中心的語言,是在幾歲時出現?

a)

2~6歲

b)

3歲

c)

4歲內

d)

3~7歲

12.

幾歲到幾歲是語音發展的黃金時期?

a)

1~2

b)

2~3

c)

3~4

d)

4~5

13.

小明說話的時候速度很慢、發音不正確、出現電報語言,他的聽力和閱讀力優於語言能力,請問是下列哪一個中樞受損?

a)

賓氏中樞

b)

卜氏中樞

c)

大腦中樞

d)

威氏中樞

14.

維高斯基提出的內在的語言是幾歲開始出現?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

15.

下列何者是威氏中樞特性?

a)

語言理解困難

b)

喪失語言表達能力

c)

不會講話

d)

發音不正確

16.

聲音的傳遞必須經由?

a)

耳殼➡️ 鼓膜 ➡️外耳道➡️ 三小聽骨➡️耳蝸➡️ 大腦

b)

耳殼 ➡️外耳道 ➡️三小聽骨➡️ 鼓膜 ➡️耳蝸➡️ 大腦

c)

耳殼 ➡️外耳道 ➡️鼓膜 ➡️三小聽骨➡️ 耳蝸➡️ 大腦

d)

外耳道 ➡️耳殼➡️ 鼓膜➡️ 三小聽骨➡️ 耳蝸➡️ 大腦

17.

下列敘述何者錯誤?

a)

語言必須經過意義化和社會化的歷程

b)

語言是人與人溝通時的重要媒介工具

c)

語言的組成沒有一定的組合順序

d)

狹義的語言指的是口說語言

18.

代表認知學習理論學者是誰?

a)

倫納伯格

b)

皮亞傑

c)

巴夫洛夫

d)

史金納

19.

社會的語言 (a)   歲出現?

20.

語言必須經過 (a)   和意義化的過程,才能成為與人溝通和表達的工具。