wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz revisão de arte 3º bimestre

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Forró não é exatamente um ritmo específico; na realidade, agrupa diferentes estilos originários do Nordeste que têm alguma semelhança. Eles são: xote, xaxado e baião. A base original desses ritmos é dada por um trio formado por zabumba, triângulo e sanfona. A influência das danças ibéricas (norte de Portugal e Galícia) é significativa, mas o povo brasileiro transformou essas danças no forró único e exclusivo. Podemos encontrar outros ritmos nos forrós, como o coco, que também é tipicamente nordestino. Quem popularizou o uso da palavra 'forró'?

a)

Elba Ramalho, em meados do século XX. Ele é, até hoje, um dos principais nomes do forró.

b)

Trio Nordestino, em meados do século XX. Ele é, até hoje, um dos principais nomes do forró.

c)

Luiz Gonzaga, em meados do século XX. Ele é, até hoje, um dos principais nomes do forró.

d)

Dominguinhos, em meados do século XX. Ele é, até hoje, um dos principais nomes do forró.

2.

É considerado um patrimônio cultural do Brasil, originário do estado de Pernambuco, ocorrendo originalmente durante o período de carnaval. No maracatu, há música, dança, personagens e trajes imponentes e coloridos.

a)

Ilexá

b)

Frevo

c)

Maracatu

d)

Forró

3.

A obra de arte pode trazer para o tempo presente uma reflexão sobre a realidade, com base em eventos do passado. A Estação Primeira de Mangueira trouxe para o carnaval de 2019 um desfile que abordou a história do Brasil, apresentando figuras e heróis que não foram abordados nos livros de história, fortalecendo a importância de:

a)

os brancos e negros e as classes menos favorecidas na formação da história, cultura.

b)

os menos favorecidos, na formação da história.

c)

a sociedade, com questões sociais diferenciadas.

d)

os negros, os indígenas e as classes menos favorecidas na formação da história, cultura e sociedade brasileira.

4.

Os dadaístas questionaram a função da Arte e também a obra de arte. Técnicas e materiais tradicionais foram questionados, e os artistas começaram a experimentar novas possibilidades expressivas. Marcel Duchamp foi o principal artista dadaísta. Ele desenvolveu uma obra que efetivamente rompeu com a tradição e abriu novas possibilidades para a conceituação da Arte e da obra de arte. A Fonte, de ......................., foi um dos primeiros ready-mades a entrar na seleção de um salão de Arte. As obras aceitas e apresentadas eram geralmente concebidas com técnicas e materiais tradicionais. Qual é o nome do artista do movimento dadaísta que criou a obra A Fonte? (6 pontos).

a)

Salvador Dalí.

b)

Pablo Picasso.

c)

Marcel Duchamp

d)

Andy Warhol.

5.

É um ritmo nigeriano que chegou à Bahia no final do século XVIII. Até o final do século XIX, era visto apenas como música religiosa. Por volta de 1895, os afoxés se apresentaram no Carnaval de Salvador ao ritmo de ijexá, e a partir daí, o ritmo se popularizou. Afoxé é o nome dado a um grupo semelhante a um bloco de carnaval, mas que está relacionado às religiões afro-brasileiras. É um ritmo suave, basicamente percussivo, com a presença do agogô e tambores, como o atabaque. O xequerê também está incluído. A dança rítmica fez sucesso e logo se espalhou por todo o Brasil.

a)

Forró

b)

Maracatu

c)

Ijexá

d)

Frevo

6.

Qual é o nome do artista e o nome da obra de arte abaixo?

a)

Vitor Costa, obra Cores.

b)

Vicente Van Gogh, obra Noite estrelada.

c)

Tarsila do Amaral, obra Noite Azul.

d)

Vicente Van Gogh, obra Noite Ilustrada.

7.

Para os negros africanos e para os povos indígenas que viviam aqui, a música tinha uma grande relação com rituais e celebrações, então alguns ritmos, como maracatu e ijexá, estão relacionados a:

a)

festividades que, além da música, apresentam outros componentes: teatralidade, dança, religiosidade e outros aspectos comunitários

b)

rituais e celebrações, não ligados à teatralidade, dança e outros aspectos comunitários.

c)

No maracatu não há música, dança, personagens e trajes imponentes e coloridos.

d)

ritmos e rituais.

8.

Qual é uma das principais funções da arte na sociedade?

a)
Criar produtos comerciais.
b)
Impor regras sociais.
c)
Destruir a cultura local.
d)
Expressar emoções e ideias.
9.

A arte pode ter a função de:

a)
Produzir ruídos sem significado.
b)
Imitar a natureza sem propósito.
c)
Expressar emoções e comunicar ideias.
d)
Criar objetos decorativos.
10.

A arte pode servir como um meio de:

a)
decoração e estética
b)
expressão e comunicação
c)
educação e disciplina
d)
entretenimento e lazer
11.

Onde surgiu o maracatu.

a)
Pernambuco, Brasil
b)
Rio de Janeiro, Brasil
c)
Bahia, Brasil
d)
São Paulo, Brasil
12.

Como as performances dadaístas eram geralmente percebidas pelo público?

a)

Como homenagens a tradições artísticas antigas

b)

Como demonstrações de habilidades técnicas apuradas

c)

Como manifestações provocativas e desestabilizadoras

d)

Como entretenimento leve e agradável

13.

Qual técnica artística não era comumente utilizada pelos artistas dadaístas?

a)

Fotomontagens

b)

Pintura a óleo tradicional

c)

Colagens

d)

Ready-mades

14.

O Maracatu é um estilo musical típico de qual região do Brasil?

a)
C) Nordeste
b)
B) Centro-Oeste
c)
A) Sudeste
d)
D) Norte
15.

Qual é um dos elementos essenciais do Maracatu?

a)
A) Dança com influências africanas
b)
E) Dança tradicional europeia
c)
D) Uso de instrumentos de percussão
d)
F) Música clássica brasileira
16.

Em qual estado brasileiro o Ijexá é especialmente popular?

a)

Bahia

b)

Rio Grande do Sul

c)

Ceara

d)

Pernambuco

17.

Qual é um dos instrumentos típicos usados no Ijexá?

a)
Pandeiro
b)
Berimbau
c)
Sanfona
d)

Atabaque