wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ เรื่อง ระบบสุริยะ

Total questions: 30

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

การแบ่งดาวเคราะห์เป็น2กลุ่มดังแผนภาพกลุ่มที่1และกลุ่มที่2มีชื่อเรียกกว่าอะไรเรียงตามลําดับ

a)

ดาวเคราะห์วงใน,ดาวเคราะห์วงนอก

b)

ดาวเคราะห์หิน,ดาวเคราะห์แก๊ส

c)

ดาวเคราะห์แก๊ส,ดาวเคราะห์วงนอก

d)

ดาวเคราะห์วงนอก,ดาวเคราะห์หิน

2.

พิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคําถาม

1) แรงโน้มถ่วงที่ดวงจันทร์ดวงอาทิตย์กระทําต่อโลกทําให้เกิดปรากฏการณ์น้ําขึ้นน้ําลง

2) แรงโน้มถ่วงระหว่างโลกกับดวงจันทร์ทําให้ดวงจันทร์โคจรรอบโลก

ข้อใดถูกต้อง

a)

1)และ2)

b)

ข้อ1)

c)

ข้อ2)

d)

ไม่มีข้อใดถูก

3.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

ภาพ1และภาพ2เป็นวันนํ้าเกิด

b)

ภาพ1และภาพ2เป็นวันนํ้าตาย

c)

ภาพ1เป็นวันนํ้าตายภาพ2เป็นวันนํ้าเกิด

d)

ภาพ1เป็นวันนํ้าเกิดภาพ2เป็นวันนํ้าตาย

4.

เพราะเหตุใดในช่วงเดือนมกราคมประเทศไทยจึงเป็นฤดูหนาว

a)

โลกอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์มากที่สุด

b)

โลกหันซีกใต้เข้าหาดวงอาทิตย์

c)

โลกหันซีกเหนือเข้าหาดวงอาทิตย์

d)

โลกอยู่ใกล้ระยะเฉลี่ยระหว่าง

5.

เพราะเหตุใดในช่วงเดือนมกราคมประเทศไทยจึงเป็นฤดูหนาว

a)

โลกอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์มากที่สุด

b)

โลกหันซีกใต้เข้าหาดวงอาทิตย์

c)

โลกหันซีกเหนือเข้าหาดวงอาทิตย์

d)

โลกอยู่ใกล้ระยะเฉลี่ยระหว่างโลกกับดวงอาทิตย์มากที่สุด

6.

สำหรับผู้สังเกตที่อยู่ในประเทศไทยผู้สังเกตสังเกตการขึ้น/ตกของดวงอาทิตย์พบว่าดวงอาทิตย์ขึ้นบริเวณทิศตะวันออกเฉียงใต้และตกทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ที่คนไทยเรียกว่าตะวันอ้อมใต้หรือตะวันอ้อมข้าวเดือนที่สังเกตดวงอาทิตย์ตรงกับเดือนในข้อใด

a)

เดือนมิถุนายน

b)

เดือนพฤษภาคม

c)

เดือนกรกฎาคม

d)

เดือนธันวาคม

7.

ข้อใดอธิบายเกี่ยวกับแรงดึงดูดของโลกที่กระทำต่อดาวเทียม A และดาวเทียม B ได้ถูกต้องที่สุด(ให้เส้นประ---แทนแนวการโคจรของดาวเทียม)

a)

แรงดึงดูดของโลกไม่มีผลต่อความสูงของดาวเทียมจากพื้นโลก

b)

แรงดึงดูดของโลกต่อตดาวเทียม A น้อยกว่าดาวเทียม B

c)

แรงดึงดูดของโลกต่อตดาวเทียม A และดาวเทียม B มีค่าเท่ากัน

d)

แรงดึงดูดของโลกต่อตดาวเทียม A มากกว่าดาวเทียม B

8.

คนทั่ วโลกรับรู้ข่ าวสาร ในการเตือนภัยธรรมชาติวาตภัยและอุทกภัยใช้ประโยชน์จากดาวเทียมดวงใดมาที่สุด

a)

THEOS

b)

SOHO

c)

GOES-J

d)

THAICOM

9.

เทคโนโลยีอวกาศชนิดใดที่มนุษย์ใช้ในการศึกษาวัตถุท้องฟ้าในระยะแรกสุดและปัจจุบันยังคงใช้อยู่

a)

กล้องโทรทรรศน์ที่ใช้คลื่นวิทยุ

b)

กล้องโทรทรรศน์ที่ใช้รังสีแกมมา

c)

กล้องโทรทรรศน์อวกาศ

d)

กล้องโทรทรรศน์ที่ใช้คลื่นแสงที่ตามองเห็น

10.

จากรูปเป็นวงโคจรของดวงจันทร์และโลกรอบดวงอาทิตย์ ตําแหน่งของดวงจันทร์ในวันขึ้น8ค่ําจะอยู่ณที่ใด (Sคือดวงอาทิตย์Mคือดวงจันทร์Eคือโลก)

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

11.

กําหนดรูปต่อไปนี้ จากรูปคนยืนหันหน้าไปทางทิศเหนือขณะที่โลกหมุนคนที่อยู่ณตําแหน่งที่2จะเป็นเวลาใดและแขนขวาของเขาจะชี้ไปทางทิศใด

a)

เที่ยงวันตะวันตก

b)

เที่ยงคืนตะวันตก

c)

เที่ยงวันตะวันออก

d)

เที่ยงคืนตะวันออก

12.

จากภาพแสดงตําแหน่งของดวงอาทิตย์โลกและดวงจันทร์ การเปลี่ยนแปลงของระดับน้ําบนโลกน่าจะเป็นไปตามภาพใด

a)

b)

c)

d)

ดวงอาทิตย์ดวงจันทร์

13.

จากภาพตําแหน่งต่างๆของดวงจันทร์ที่โคจรรอบโลกตําแหน่งใดที่มีโอกาสเกิดจันทรุปราคาได้

a)

1

b)

3

c)

5

d)

6

14.

วันใดในรอบปีที่มีเวลากลางวันและกลางคืนเท่ากัน

a)

วันที่21มีนาคมและวันที่23กันยายน

b)

วันที่23มีนาคมและวันที่21ตุลาคม

c)

วันที่23มิถุนายนและวันที่21ธันวาคม

d)

วันที่22มิถุนายนและวันที่22ตุลาคม

15.

กล้องโทรทรรศน์อวกาศฮับเบิลเป็นกล้องโทรทรรศน์แบบใด

a)

กล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสง

b)

กล้องโทรทรรศน์แบบสะท้อนแสง

c)

กล้องโทรทรรศน์วิทยุ

d)

กล้องโทรทรรศน์รังสีแกมมา

16.

นักวิทยาศาสตร์จะส่งนักบินอวกาศไปกับสิ่งใดเพื่อไปโคจรรอบโลกและทำงานที่ต้องการให้สำเร็จ

a)

ดาวเทียม

b)

ยานอวกาศ

c)

จรวด

d)

สถานีอวกาศ

17.

กล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสงและแบบสะท้อนแสงมีการใช้อุปกรณ์ใดที่เหมือนกัน

a)

เลนส์นูน

b)

เลนส์เว้า

c)

กระจกนูน

d)

กระจกเว้า

18.

ประเทศไทยใช้ประโยชน์จากดาวเทียมใดในการสื่อสารโทรคมนาคม

a)

Thaicom

b)

Landsat

c)

Thaichote

d)

NOAA

19.

ข้อใดเป็นเหตุผลที่ต้องสร้างจรว

4 lines
20.

อุปกรณ์ใดที่เหมือนกัน

a)

เลนส์นูน

b)

เลนส์เว้า

c)

กระจกนูน

d)

กระจกเว้า

21.

ประเทศไทยใช้ประโยชน์จากดาวเทียมใดในการสื่อสารโทรคมนาคม

a)

Thaicom

b)

Landsat

c)

Thaichote

d)

NOAA

22.

ข้อใดเป็นเหตุผลที่ต้องสร้างจรวดเป็นหลายๆท่อนติดต่อกัน (ตอบได้หลายคำตอบ)

a)

1)เพื่อให้สามารถบรรทุกเชื้อเพลิงได้ในปริมาณมาก

b)

2)เมื่อจรวดท่อนต่างๆถูกสลัดทิ้งไปตามลําดับทำให้สามารถลดมวลของจรวดให้น้อยลงเรื่อยๆ

c)

3)บรรทุกดาวเทียมและสัมภาระต่างๆที่จะนำไปยังอวกาศได้มากขึ้น

23.

โครงการลูนาเป็นโครงการสำรวจสิ่งใด

a)

สำรวจดาวอังคาร

b)

สำรวจดาวพฤหัส

c)

สำรวจดวงจันทร์

d)

สำรวจดาวเคราะห์น้อย

24.

ยานอวกาศใดเป็นโครงการที่ไปสำรวจดวงอาทิตย์

a)

ยานอินไซต์

b)

ยานปาร์กเกอร์โซลาร์โพรบ

c)

ยานออปพอร์ทูนิตี

d)

ยานโอไซริสเร็กซ์

25.

จรวดลำหนึ่งปล่อยจากพื้นโลกเพื่อออกไปยังนอกโลกที่ระดับความสูง 10,000 กิโลเมตร ที่ระดับความสูงนี้

น้ำหนักของจรวดมีค่าเป็นอย่างไร

a)

น้ำหนักของจรวดเท่าเดิมเนื่องจากเป็นจรวดลำเดิม

b)

น้ำหนักของจรวดเพิ่มขึ้นเนื่องจากจรวดมีความเร็วเพิ่มมากขึ้น

c)

ค. น้ำหนักของจรวดลดลงเนื่องจากอยู่ในบริเวณที่ไม่มีความดันอากาศ

d)

น้ำหนักของจรวดลดลงเนื่องจากอยู่ห่างจากจุดศูนย์กลางของโลกมากขึ้น

26.

ถ้าดวงจันทร์มีมวลมากขึ้นเป็น 2 เท่า แรงโน้มถ่วงที่ดวงจันทร์กระทำต่อโลกจะมีค่าเปลี่ยนไปอย่างไร

a)

แรงโน้มถ่วงเท่าเดิม

b)

แรงโน้มถ่วงลดลงครึ่งหนึ่ง

c)

แรงโน้มถ่วงเพิ่มขึ้น 2 เท่า

d)

แรงโน้มถ่วงเพิ่มขึ้น 4 เท่า

27.

รูปแสดงวงโคจรของโลกรอบดวงอาทิตย์ที่ตำแหน่งต่าง ๆ ในรอบปี เมื่อโลกโคจรจากตำแหน่งที่ 1 มายัง

ตำแหน่งที่ 2 ทำให้เกิดการเปลี่ยนฤดู การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นเพราะสาเหตุใด *

a)

ตำแหน่งที่ 2 โลกห่างจากดวงอาทิตย์มากขึ้น

b)

ตำแหน่งที่ 2 ซีกโลกเหนือมีอุณหภูมิเพิ่มขึ้น

c)

ตำแหน่งที่ 2 ซีกโลกเหนือได้รับแสงตกเฉียง

d)

ตำแหน่งที่ 2 ซีกโลกเหนือได้รับแสงตกตั้งฉาก

28.

จากภาพตำแหน่งต่าง ๆ ของดวงจันทร์ที่โคจรรอบโลก ที่ตำแหน่งที่ 2 และ 6 พื้นผิวของดวงจันทร์ที่ได้รับแสง

จากดวงอาทิตย์คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของพื้นที่ผิวของดวงจันทร์ทั้งหมด

a)

25%, 75%

b)

25%, 25%

c)

75%, 25%

d)

50%, 50%

29.

ข้อความใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ในการสำรวจอวกาศ

a)

เพื่อศึกษาสภาพทางธรณีวิทยาของดาว

b)

เพื่อศึกษาเกี่ยวกับชั้นบรรยากาศของโลก

c)

เพื่อศึกษาเกี่ยวกับวิศวกรรมของยานอวกาศ

d)

เพื่อศึกษาการกำเนิดดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ

30.

ถ้าต้องการศึกษาการกระจายและการเคลื่อนที่ของกลุ่มเมฆฝน ลักษณะทางกายภาพของกลุ่มดาวเคราะห์น้อย

และใช้เครื่อง GPS ในการนำทาง จะต้องใช้ข้อมูลจากดาวเทียมประเภทใดบ้างตามลำดับ *

กำหนดให้ 1 คือ ดาวเทียมอุตุนิยมวิทยา

2 คือ ดาวเทียมสื่อสาร

3 คือ ดาวเทียมสำรวจทรัพยากร

4 คือ ดาวเทียมเพื่อการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์

5 คือ ดาวเทียมกำหนดตำแหน่ง

a)

1, 2, 3

b)

1, 4, 5

c)

2, 3, 4

d)

3, 4, 2