wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal sts 1 pancasila 5

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti Pancasila dijadikan sebagai ... .

a)

petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas dalam kehidupan sehari­hari bangsa Indonesia

b)

pedoman dalam mengatur jalannya sistem pemerintahan dan demokrasi di Indonesia

c)

pedoman semua peraturan di Indonesia termasuk perbuatan warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

d)

petunjuk untuk membangun masyarakat Indonesia yang adil, makmur sesuai sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

2.

Ideologi dasar negara Indonesia dan menjadi landasan keputusan bangsa Indonesia yang mencerminkan kepribadian bangsa dan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara adalah ...

a)

Pancasila

b)

Pergub

c)

Perbup

d)

Perpres

3.

Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotong-royongan merupakan butir pengamalan Pancasila sila ... .

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

4.

Tetanggamu membunyikan radio keras-keras padahal tetangga sebelah rumah sedang sakit. Sikap yang akan kamu lakukan adalah ... .

a)

diam saja karena saudara tidak merasa terganggu

b)

menutup pintu dan jendela rumah rapat-rapat

c)

menasihati tetangga dengan sopan

d)

ikut membunyikan radio keras-keras

5.

Ketika di lingkungan sekitar sedang dilaksanakan kegiatan gotong royong membersihan lingkungan, sikap yang seharusnya kamu lakukan adalah ... .

a)

pura-pura tidak tahu

b)

ikut serta bersama-sama kerja bakti

c)

tidur-tiduran di rumah saja

d)

melihat kerja bakti kemudian pergi

6.

Iwan, Budi, dan Danu sudah sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan. Iwan dan Budi menghampiri Danu di rumahnya. Sampai di rumah Danu, ternyata Danu sedang melaksanakan ibadah. Sikap Iwan dan Budi adalah ... .

a)

menunggu Danu selesai melaksanakan ibadah dulu baru bersama-sama ke lapangan

b)

meninggalkan Danu karena takut terlambat melihat pertandingan sepak bola

c)

memberitahukan adik Danu supaya nanti Danu diminta secepatnya menyusul ke lapangan

d)

meminta Danu untuk secepatnya menyelesaikan ibadahnya kemudian melihat sepak bola

7.

Budi berangkat ke sekolah tergesa-gesa karena bangun kesiangan. Di tengah jalan Budi melihat ada seorang nenek kesulitan hendak menyeberang jalan. Sikap Budi sebaiknya adalah ... .

a)

pura-pura tidak tahu dan mencoba mendahului nenek tersebut

b)

membiarkan saja karena takut terlambat sampai di sekolah

c)

membantu nenek menyeberangkan dengan hati-hati

d)

meminta orang lain untuk menyeberangkan nenek tersebut

8.

Pada saat musyawarah jika ada peserta musyawarah sedang menyampaikan pendapat sikap kita sebaiknya adalah ... .

a)

mendengarkan dan menyela jika ada pendapat yang tidak sesuai

b)

mendengarkan dengan baik sampai selesai baru kemudian bertanya

c)

mengacuhkan karena tidak sesuai pendapatnya

d)

mendengarkan sambil berbincang-bincang dengan teman sebelahnya

9.

Cerminan kerja sama antar warga negara yang sesuai dengan kultur dan kepribadian bangsa adalah ... .

a)

tolong menolong

b)

kerja sama

c)

interaksi

d)

gotong royong

10.

Berikut ini yang termasuk nilai-nilai positif dalam gotong-royong adalah ... .

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

keuntungan dan persatuan

c)

kebersamaan dan persatuan

d)

keuntungan dan balas jasa

11.

Dasar negara Indonesia adalah ... .

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

Garuda Pancasila

d)

Peraturan Presiden

12.

Ide, konsep, gagasan, dan cita-cita disebut... .

a)

pandangan hidup

b)

ideologi

c)

kemakmuran

d)

dasar negara

13.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan dua orang anak sedang … orang tua.

a)

mencium tangan

b)

pergi ke sekolah

c)

melambaikan tangan

d)

bermain

14.

Perilaku menghormati orang yang lebih tua merupakan salah satu ciri jiwa .... yang harus dimiliki setiap orang.

a)

UUD 1945

b)

kehidupan sehari-hari

c)

Pancasila

d)

perbuatan terpuji

15.

Keluarga menjadi lingkungan utama bagi anak dalam menerapkan perilaku

a)

baik

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

buruk

d)

menghormati orang yang lebih muda

16.

Perilaku hormat kepada orang yang lebih tua di sekolah dapat dilakukan pada ... .

a)

siswa

b)

teman

c)

guru

d)

sahabat

17.

Contoh pengamalan sila kesatu Pancasila bahwa kita sebagai warga negara Indonesia harus ..

a)

percaya dan taqwa kepada tuhan yang maha esa

b)

manusia memiliki derajat yang sama

c)

mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

d)

menyelesaikan permasalahan dengan cara bermusyawarah

18.

Pancasila harus dijadikan sebagai sistem perilaku yang mengarah pada .. .

a)

kebiasaan

b)

cerminan

c)

kehidupan

d)

arahan

19.

Contoh pengamalan sila kesatu Pancasila bahwa kita sebagai warga negara .. .

a)

percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa

b)

manusia memiliki derajat yang sama

c)

mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

d)

menyelesaikan permasalahan dengan cara bermusyawarah

20.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan contoh … .

a)

perilaku yang menunjukkan gotong royong dalam kehidupan sehari-hari .

b)

perilaku terpuji

c)

perilaku membantu orang yang membutuhkan

d)

perilaku yang patutu ditiru

21.

Gotong royong termasuk salah satu pengamalan Pancasila sila ke … .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Gotong royong merupakan salah satu bentuk intraksi manusia dengan .. .

a)

alam

b)

kehidupan

c)

lingkungannya

d)

keluarganya

23.

Ciri khas sekaligus identitas yang mencirikan bangsa Indonesia adalah … .

a)

individualisme

b)

gotong royong

c)

sekulerisme

d)

priomordialisme

24.

Segala peraturan yang mengatur pergaulan bermasyarakat disebut … .

a)

moral

b)

nilai

c)

norma

d)

hukum

25.

Norma yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa dan sanksi bagi pelanggar akan mendapatkan dosa adalah pengertian dari norma .. .

a)

agama

b)

kesusilaan

c)

adat

d)

hukum

26.

Apabila norma-norma dalam Masyarakat tidak dipatuhi oleh warga masyarkat maka dampaknya adalah … .

a)

terjadi kekacauan dan anarkisme

b)

banyak orang yang akan dipenjara

c)

tugas kepolisian semakin berat

d)

anggota Masyarakat akan unjuk rasa

27.

Sifat dari sanksi adalah … .

a)

memberatkan pelaku pelanggaran norma

b)

mengikat

c)

mempermalukan pelaku pelanggaran norma

d)

menjadikan pelaku bertaubat

28.

Salah satu manfaat norma bagi diri kita sendiri adalah … .

a)

hidup menjadi tenang

b)

hidup menjadi ramai

c)

hidup menjadi kaya

d)

hidup menjadi terhormat

29.

Contoh norma hukum adalah ... .

a)

membungkuk saat berjalan melewati orang tua

b)

pengguna sepeda motor harus memiliki SIM

c)

ibadah tepat waktu

d)

menyayangi binatang

30.

Akibat dari banyaknya pelanggaran norma, maka manusia akan merasakan ...

a)

hidup menjadi tenang

b)

kehidupan rukun

c)

muncul kekacauan

d)

prilaku manusia terkendali

31.

Dasar negara Republik Indonesia adalah .. .

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

Pergub

d)

Perpres

32.

Saling menyayangi dan mengasihi sesama teman tanpa membeda bedakan sesuai pengamalan Pancasila sila ke … .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

Manusia tidak dapat hidup sendiri, sehingga manusia membutuhkan bantuan dari... .

a)

tetangga

b)

keluarga

c)

Orang lain

d)

saudara

34.

Kita harus menghargai pendapat yang berbeda atau bertentangan dengan pendapat kita pada saat melaksanakan … .

a)

perjalanan

b)

kemah

c)

pembelajaran

d)

musyawarah

35.

Kita harus menghargai pendapat yang berbeda atau bertentangan dengan pendapat kita pada saat melaksanakan … .

a)

perjalanan

b)

kemah

c)

pembelajaran

d)

musyawarah

36.

Setiap manusia selalu melekat di dalam dirinya status yang tidak dapat dipisahkan, yaitu sebagai mahluk individu dan … .

a)

pribadi

b)

sosial

c)

sempurna

d)

masyarakat

37.

Perhatikan gambar berikut!

Apabila norma yang berlaku dimasyarakat tidak dipatuhi maka dampaknya adalah … .

a)

kebersamaan

b)

ketentraman

c)

kekacauan

d)

kerukunan

38.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut adalah cerminan dari Pancasila sila ke … .

a)

Ke-1

b)

Ke-2

c)

Ke-3

d)

Ke-4

39.

Seseorang dapat diancam hukuman penjara karena berbuat kesalahan , hal tersebut merupakan pelanggaran norma … .

a)

agama

b)

kesusilaan

c)

hukum

d)

adat

40.

Norma yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa dan sanksi yang melanggar akan mendapat dosa adalah termasuk norma … .

a)

hukum

b)

agama

c)

kesusilaan

d)

adat

41.

Satu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat beragama lain disebut ... .

a)

komunikasi beragama

b)

keragaman beragama

c)

toleransi beragama

d)

kesepakatan beragama

42.

Sila kedua berbunyi Kemanusiaan yang adil dan beradab. Manakah sikap di bawah ini yang merupakan cerminan dari sila kedua Pancaila ... .

a)

bekerja bersama dalam membangun peradaban

b)

beribadah sesuai dengan keyakinan masing­masing

c)

bermusyawarah dalam mnenyelesaikan masalah

d)

menjaga dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan di masyarakat

43.

Sila keempat Pancasila berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan" sehingga dalam proses musyawarah, kedudukan tiap anggota adalah ... .

a)

dibedakan berdasarkan pangkat

b)

sama tanpa memandang status

c)

bertingkat-tingkat sesuai kedudukan

d)

adil

44.

Menyontek tugas teman merupakan perilaku yang tidak sesuai nilai Pancasila saat di ... .

a)

Rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

tempat bermain

45.

Berikut ini yang termasuk dari sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila pada lingkungan keluarga adalah ... .

a)

menghormati teman yang berbeda keyakinan

b)

menjaga hubungan dengan teman

c)

menghormati orangtua

d)

ikut kerja bakti membersihkan got

46.

Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama adalah … . (pilih 3 dari 4 jawaban)

a)

percaya akan adanya tuhan Yang Maha Esa

b)

saling menghormati pemeluk agama lain

c)

membina kerukunan antar sesame pemeluk agama

d)

Saling menghormati sesame manusia

47.

Manfaat gotong-royong adalah … . (pilih 3 dari 4 jawaban)

a)

hanya buang-buang waktu saja

b)

pekerjaan menjadi lebih ringan

c)

mempererat hubungan silaturahmi antar warga masyarakat

d)

terciptanya lingkungan yang harmonis

48.

Perilaku yang sesuai dengan norma di rumah … . (pilih 3 dari 4 jawaban)

a)

setiap masuk rumah harus mengucapkan salam

b)

mengerjakan tugas piket

c)

Jika keluar rumah meminta izin kepada orangtua

d)

Berbicara sopan pada orang tua

49.

Kegiatan di masyarakat yang dapat dilakukan dengan gotong royong adalah … . (pilih 3 dari 4 jawaban)

a)

membersihkan lingkungan

b)

melaksanakan siskamling / ronda

c)

pergi rekreasi di hari libur

d)

membantu orang yang terkena musubah

50.

Norma terbagi atas 3(tiga) macam yaitu norma … . (pilih 3 dari 4 jawaban)

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesederhanaan

51.

Pancasila merupakan ...

a)

Pemersatu bangsa

b)

Lambang negara

c)

Burung Garuda

d)

Ideologi bangsa indonesia

52.

Arti dari semboyan Bhineka tunggal ika adalah ...

a)

Berbeda-beda dan berbeda tujuan

b)

Berbeda suku

c)

Berbeda agama

d)

Berbeda-beda tapi tetap satu tujuan

53.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk ...

a)

berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegemaran yang sama dengan kita

b)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

c)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

d)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

54.

yang bukan merupakan contoh sikap menjaga perilaku dan kesatuan dilingkungan keluarga adalah...

a)

Menghormati anggota keluarga

b)

Berbakti pada kedua orang tua

c)

Menolong saudara baik itu adik atau kakak

d)

Bekerja sendiri membersihkan lingkungan rumah

55.

Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar saat bergaul dengan warga sekolah merupakan contoh perilaku dilingkungan ...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

bangsa dan negara

d)

sekolah

56.

Mau menolong tetangga atau warga masyarakat yang alami kesusahan atau musibah merupakan contoh perilaku dilingkungan ...

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

bangsa dan negara

d)

sekolah

57.

1.Menghina orang lain

    2.Berbuat curang

    3.menghormati adat daerah lain

   4.melanggar kesepakatan yang dibuat    

      bersama

   5.tidak memaksa orang lain dalam

     menggunakan hak pilih dalam pemilu.

Perilaku yang dapat merusak kebinekaan atau persatuan adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

1, 2 dan 4

d)

3, 4 dan 5

58.

Berikut ini adalah sebab dan akibat yang dapat ditimbulkan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan Di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat, Kecuali...

a)

Terjadi pertengkaran

b)

Kurangnya keakraban

c)

Kurangnya kerukunan

d)

Silahturahmi terjaga

59.

Gambar tersebut mencerminkan ...

a)

menjaga persatuan dan kesatuan

b)

mencintai budaya sendiri

c)

mencintai produk dalam negeri

d)

mencintai budaya asing

60.

Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila ke dua adalah ....

a)

Saling menghormati antara pemeluk agama lain

b)

Rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

Menghormati hak dan kewajiban orang lain

61.

Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila ke tiga adalah ....

a)

Saling menghormati antara pemeluk agama lain

b)

Rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

Menghormati hak dan kewajiban orang lain

62.

Gambar tersebut adalah contoh sikap....

a)

Cinta tanah air

b)

Bersatu

c)

Boros

d)

Bermusuhan

63.

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah....

a)

berbaris dengan tertib sesuai dengan aturannya

b)

menggunakan batik sebagai seragam sekolah pada hari tertentu

c)

memainkan alat music susuai dengan nadanya

d)

adanya persaingan dalam belajar ketika ada lomba

64.

Contoh sikap yang dapat menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah adalah...

a)

mengikuti kegiatan Siskamling

b)

menjaga kebersihan fasilitas umum

c)

membantu adik menyelesaikan pekerjaan rumah

d)

melaksanakan piket membersihkan kelas

65.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

b)

Bekerjasama

c)

Gotong royong

d)

Kerja bakto

66.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah . .

a)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

b)

meningkatkan kesejahteraan warga

c)

membuat lingkungan menjadi bersih

d)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

67.

NKRI adalah singkatan dari …

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebanggaan Rakyat Indonesia

68.

Negara Indonesia berdiri tanggal …

a)

10 Nopember 1945

b)

21 April 1908

c)

8 Oktober 1908

d)

17 Agustus 1945

69.

Berikut ini yang termasuk nilai positif dalam bergotongroyong, adalah …

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

keuntungan dan persatuan

c)

kebersamaan dan persatuan

d)

keuntungan dan balas jasa

70.

Setiap manusia selalu membutuhkan kerjasama dalam hidupnya. Hal ini karena manusia adalah makhluk ….

a)

sosial

b)

individu

c)

butuh orang lain

d)

paling sempurna

71.

Suku yang ada di pulau jawa adalah...

a)

dayak, mentawai, betawi

b)

betawi, sunda, melayu

c)

bali, betawi, melayu

d)

bugis, sasak, melayu

72.

Kata Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab pada zaman Kerajaan Majapahit yang bernama kitab dan dikarang oleh ...

a)

Sutasoma, Mpu Prapanca

b)

Sutasoma, Mpu Tantular

c)

Negarakertagama, Mpu Prapanca

d)

Negarakertagama, Mpu Tantular

73.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari ....

a)

rumah gadang , Sumatra Barat

b)

rumah tongkonan , Sumatra Barat

c)

rumah gadang, Sulawesi Selatan

d)

rumah tongkonan , Sulawesi Selatan

74.

Gambar tersebut merupakan alat musik yang berasal dari daerah ....

a)

Jawa Tengah

b)

Sumatera Utara

c)

Jawa Barat

d)

Jakarta

75.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari daerah ...

a)

Limas, Sumatra Selatan

b)

Joglo, Jawa Tengah

c)

Gapura Candi Bentar, Bali

d)

Honai, Papua

76.

Sikap toleransi yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

membeda-bedakan suku dan agama orang lain

b)

tidak peduli dengan tetangga

c)

tidak mau bergaul dengan tetangga

d)

berbicara sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain

77.

1. Keturunan

2. Perbedaan kondisi geografis

3. Pengaruh budaya luar

4. Pendidikan penduduk

Yang termasuk faktor penyebab keragaman di Indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,3, dan 4

d)

2,3, dan 4

78.

Kelebihan permainan tradisional dibandingkan permainan modern adalah...

a)

Harus dimainkan sendiri

b)

Mengajarkan anak untuk individualistis

c)

Tidak membuat orang tua marah

d)

Mengajarkan etika, nilai, dan identitas bangsa

79.

Persatuan dan kesatuan akan menjauhkan bangsa dari …

a)

Perpecahan

b)

Nasionalisme

c)

Patriotisme

d)

Keutuhan

80.

Manfaat hidup rukun adalah …

a)

Menimbulkan komunikasi yang buruk

b)

Memiliki sedikit teman

c)

Mempererat persatuan

d)

Mengakibatkan perselisihan

81.

Berikut ini yang termasuk bentuk keberagaman budaya, yaitu....…..(pilih jawaban lebih dari satu)

a)

Lagu daerah

b)

Warna kulit

c)

Senjata tradisional

d)

Agama

e)

bahasa

82.

Perhatikan kewajiban berikut ini!

(1) mengerjakan tugas dari guru

(2) menghormati semua guru

(3) menerima uang saku dari orang tua

(4) membersihkan dapur

Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

83.

Sikap cinta terhadap tanah air dikenal dengan istilah ....

a)

Etnosentrisme

b)

Chauvinisme

c)

Individualisme

d)

Nasionalisme

84.

Kebangkitan Nasional memiliki makna ...

a)

Kita harus bangkit dan bekerjsama dengan negara lain, karena kita tidak bisa berdiri sendiri

b)

kita harus menjadi pribadi yang tangguh untuk dapat menguasai negara lain

c)

kita harus berjuang dan pantang menyerah untuk dapat mewujudkan cita-cita bangsa

d)

Kita harus menguasai teknologi untuk menunjukkan kehebatan diri

85.

Pancasila merupakan norma dasar yang menjadi induk dari segala macam tatanan norma di Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai....

a)

Ideologi

b)

Cita-cita bangsa

c)

Dasar negara

d)

Sumber hukum

86.

Nilai moderenisasi dan globalisasi yang menjadi ancaman terhadap budaya gotongroyong adalah...

a)

Humanisme

b)

Nasionalisme

c)

Patriotisme

d)

Individualisme

87.

Dimas berencana akan pergi liburan bersama keluarganya. Namun pada hari sabtu pagi ada kegiatan kelompok untuk mengerjakan tugas bersama. Oleh karena itu, Dimas menunda acara rencana liburan itu dan memilih untuk mengerjakan tugas sekolah bersama temannya. Tindakan Dimas menunjukkan salah satu nilai dalam gotong royong, yaitu...

a)

Persatuan

b)

Sosialisasi

c)

Kebersamaan

d)

Rela berkorban

88.

Dika dikenal sebagai anak yang religius. Dia selalu menaati perintah dan menghindari larangan Tuhan yang terdapat pada ...

a)

UUD 1945

b)

Pancasila

c)

Kitab suci

d)

Kitab negara kertagama

89.

Perhatikan gambar!

Gambar tersebut menunjukkan pengamalan nilai-nilai...

a)

Keadilan

b)

Persatuan

c)

Ketuhanan

d)

Kemanusiaan

90.

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa individualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

91.

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dan kedudukan Pancasila adalah . . .

a)

Pancasila sebagai bukti kemerdekaan Indonesia

b)

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

c)

Pancasila sebagai ideologi bangsa

d)

Pancasila sebagai Dasar Negara

92.

Bagaimana Pancasila menunjukkan jati diri dan kepribadian bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dari bangsa lain?

a)

Ideologi bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Dasar negara

d)

Kepribadian bangsa

93.

Indonesia adalah negara hukum.

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah. . .

a)

Keputusan Menteri

b)

Peraturan Presiden

c)

Undang Undang Dasar

d)

Pancasila

94.

Dibawah ini terdapat contoh nilai dalam Pancasila, sila kedua adalah . . .

a)

Menciptakan masyarakat Indonesia yang adil, makmur dan sejahtera 

b)

Mengakui persamaan harkat, derajat dan martabat sebagai mahkluk Tuhan YME

c)

Kedaulatan berada di tangan rakyat yang bersumber pada nilai kemanusiaan

d)

Mengutamakan kepentingan bersama berikut kepentingan pribadi atau kelompok

95.

Mengakui adanya keberagaman dalam bangsa Indonesia yaitu keberagaman suku, agama, bahasa dan budaya dan tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk merusak persatuan merupakan contoh nilai Pancasila dengan lambang. . .

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

96.

Setiap sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan. Mengapa dikatakan bahwa sila kesatu menjiwai sila-sila yang lainnya ?

a)

Apakah sila kesatu merupakan sila yang menghormati antar umat beragama ?

b)

Apakah sila kesatu merupakan sila yang paling utama ?

c)

Apakah dalam sila kesatu terdapat nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila lainnya ?

d)

Apakah sila kesatu mengandung nilai dasar ketuhanan ?

97.

Pemilihan ketua kelas adalah salah satu contoh proses pengambilan keputusan yang didasarkan pada musyawarah. Nilai dasar musyawarah adalah ...

a)

Kemanusìaan

b)

Persatuan

c)

Keadilan

d)

Kerakyatan

98.

Mana di antara pernyataan berikut yang paling sesuai dengan nilai sila ke satu?

a)

Membantu teman yang kesulitan saat belajar di kelas

b)

Mengutamakan persatuan demi kepentingan bangsa

c)

Menghormati teman yang sedang berdoa sebelum makan ketika istirahat

d)

Bersikap baik terhadap teman yang berbeda suku

99.

Sisi : "Nana, ayo sholat dulu ya. Aku akan menunggu kamu selesai."
Nana : "Oke, setelah aku selesai, kita main yuk!"

Percakapan antara Sisi dan Nana menunjukkan adanya . . .

a)

Perbedaan keyakinan 

b)

Persamaan derajat

c)

Toleransi antarumat beragama

d)

Rasa cinta tanah air

100.

Gambar tersebut mencerminkan pengamalan pancasila yang berlambang...

a)

Rantai

b)

Pohon beringin

c)

Kepala banteng

d)

Padi dan kapas