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Explorando a Literatura de Cordel

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Qual é a origem da literatura de cordel?

a)

A literatura de cordel é originária da literatura clássica grega.

b)

A literatura de cordel é uma forma de literatura digital moderna.

c)

A literatura de cordel surgiu exclusivamente no Brasil, sem influências externas.

d)

A literatura de cordel tem origem na tradição oral e na literatura popular, influenciada pela poesia e narrativa europeia, especialmente em Portugal.

2.

Quais são as características principais da literatura de cordel?

a)

Versos livres sem rima

b)

As principais características da literatura de cordel incluem versos rimados, temas populares, folhetos ilustrados e uma forte ligação com a cultura oral.

c)

Temas exclusivamente religiosos

d)

Publicações em formato digital

3.

Quem é considerado o pai da literatura de cordel no Brasil?

a)

Machado de Assis

b)

Leandro Gomes de Barros

c)

Jorge Amado

d)

Carlos Drummond de Andrade

4.

Cite um autor famoso de literatura de cordel.

a)

Machado de Assis

b)

João Gomes de Sá

c)

Clarice Lispector

d)

Jorge Amado

5.

Quais temas são frequentemente abordados na literatura de cordel?

a)

Receitas culinárias

b)

Ciência ficção

c)

Esportes radicais

d)

Folclore, mitologia, histórias de amor, crítica social, eventos históricos, personagens populares.

6.

Como a literatura de cordel se relaciona com a cultura popular?

a)

A literatura de cordel se relaciona com a cultura popular ao refletir as tradições e histórias do povo, utilizando uma linguagem acessível e promovendo a oralidade.

b)

A literatura de cordel é uma forma de arte visual sem relação com a oralidade.

c)

A literatura de cordel é exclusivamente escrita em inglês.

d)

A literatura de cordel é uma prática literária que ignora as tradições locais.

7.

Qual é a diferença entre cordel e poesia tradicional?

a)

A poesia tradicional é sempre escrita em rimas.

b)

O cordel é uma forma de poesia clássica.

c)

O cordel é uma poesia popular impressa em folhetos, enquanto a poesia tradicional abrange diversos estilos e formas.

d)

O cordel é exclusivo da literatura infantil.

8.

Quais são os principais formatos de apresentação do cordel?

a)

Documentários de viagem

b)

Revistas de moda

c)

Livros de receitas

d)

Folhetos impressos, apresentações orais, teatro e música.

9.

Como a literatura de cordel é distribuída no Brasil?

a)

A literatura de cordel é distribuída somente por correio.

b)

A literatura de cordel é vendida exclusivamente em supermercados.

c)

A literatura de cordel é distribuída em feiras, mercados, eventos culturais, livrarias especializadas e plataformas digitais.

d)

A literatura de cordel é distribuída apenas em escolas.

10.

Qual é a importância da ilustração nos folhetos de cordel?

a)

A ilustração é usada apenas para enfeitar os folhetos.

b)

Ilustrações são desnecessárias nos folhetos de cordel.

c)

A ilustração é importante para atrair leitores, complementar a narrativa e facilitar a compreensão das histórias.

d)

As ilustrações não têm relação com a narrativa.

11.

Cite um exemplo de tema social presente no cordel.

a)

A celebração da cultura popular.

b)

A importância da educação formal.

c)

A luta pela justiça social.

d)

A promoção do turismo local.

12.

Como a oralidade influencia a literatura de cordel?

a)

A oralidade limita a literatura de cordel, tornando-a menos acessível.

b)

A oralidade enriquece a literatura de cordel, promovendo a interação e a preservação cultural.

c)

A oralidade não tem impacto na literatura de cordel, que é exclusivamente escrita.

d)

A oralidade é irrelevante para a literatura de cordel, que se baseia apenas em temas urbanos.

13.

Quais são as principais métricas utilizadas na poesia de cordel?

a)

Versos de 5 e 6 sílabas, rimas livres.

b)

Estruturas fixas de 10 sílabas, sem rimas.

c)

Uso exclusivo de metáforas e aliterações.

d)

Versos de 7 e 8 sílabas, rimas alternadas ou emparelhadas.

14.

Como a literatura de cordel reflete a cultura nordestina?

a)

A literatura de cordel é uma expressão da cultura nordestina que retrata suas tradições, lendas e a vida cotidiana.

b)

A literatura de cordel é uma técnica de escrita utilizada apenas em escolas de samba.

c)

A literatura de cordel é exclusivamente sobre a história da arte moderna.

d)

A literatura de cordel é uma forma de poesia europeia que não tem relação com o Brasil.

15.

Quais são as diferenças entre cordel e literatura de cordel?

a)

Cordel é um tipo de música popular.

b)

Cordel é a forma de poesia impressa; literatura de cordel é o conjunto de obras desse gênero.

c)

Cordel é uma forma de teatro tradicional.

d)

Literatura de cordel é sempre em prosa.

16.

Cite um cordel que aborda a história do Brasil.

a)

A História do Brasil em Cordel

b)

O Cordel da Revolução

c)

O Romance da História do Brasil

d)

Cordel da Independência do Brasil

17.

Qual é o papel dos cordelistas na preservação da cultura popular?

a)

Os cordelistas preservam a cultura popular através da literatura de cordel, mantendo vivas as tradições e narrativas locais.

b)

Os cordelistas escrevem apenas sobre temas políticos.

c)

Os cordelistas organizam festivais de dança folclórica.

d)

Os cordelistas são responsáveis pela música popular.

18.

Como a música influencia a literatura de cordel?

a)

A literatura de cordel é sempre escrita sem rimas.

b)

A música não tem relação com a literatura de cordel.

c)

A música influencia a literatura de cordel ao inspirar temas, rimas e estruturas rítmicas nas narrativas.

d)

A música é apenas um complemento visual na literatura de cordel.

19.

Quais são as semelhanças entre cordel e contos populares?

a)

Cordel é uma forma de poesia, enquanto contos populares são sempre em prosa.

b)

Ambos são formas de narrativa oral que refletem a cultura popular e transmitem valores e ensinamentos.

c)

Ambos são exclusivamente escritos e não orais.

d)

Ambos são sempre contos de fadas e não refletem a cultura popular.

20.

Como a literatura de cordel é vista na educação brasileira?

a)

A literatura de cordel é valorizada na educação brasileira como uma ferramenta pedagógica que promove a leitura e a cultura popular.

b)

A literatura de cordel é utilizada apenas para entretenimento, sem valor educacional.

c)

A literatura de cordel é considerada uma forma de literatura elitista.

d)

A literatura de cordel é ignorada nas escolas brasileiras.