wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EUP - ÔN TẬP 01

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.
  1. Điểm khác biệt chính giữa tương lai nhìn thấy trước và tương lai khao khát là gì?

a)

Tương lai nhìn thấy trước khó đạt được hơn tương lai khao khát.

b)
  1. Tương lai nhìn thấy trước dựa trên ước mơ và khát vọng.

c)


Tương lai khao khát mang tính đột phá và đòi hỏi cách làm mới.


d)

Tương lai khao khát không thể đạt được.

2.
  1. Tại sao "Đồng thuận đa chiều - Thông tin thông suốt" lại quan trọng trong mạng lưới các cuộc hội thoại?

a)

Để tạo ra sự nhầm lẫn.

b)

Để đảm bảo mọi người có cùng hiểu biết và cam kết.

c)

Để tập trung quyền lực vào một nhóm nhỏ.

d)

Để tránh đưa ra quyết định.

3.
  1. Tại sao việc nhận trách nhiệm lại quan trọng trong việc giải quyết sự cố?

a)

Để đổ lỗi cho người khác

b)

Để tránh tìm kiếm giải pháp

c)

Để chủ động tìm ra giải pháp và cải thiện tình hình

d)

Để tập trung vào quá khứ

4.

Chuyển hóa sự cố thành đột phá -Tại sao việc "dám công nhận thất bại" lại là bước quan trọng đầu tiên?

a)

Để chấp nhận thực tế và tạo tiền đề cho sự thay đổi

b)

Để đổ lỗi cho người khác

c)

Để che giấu sự thật

d)

Để từ bỏ mục tiêu

5.
  1. Tại sao con người đôi khi lại vô thức làm "khán giả" trên khán đài?

a)

Vì họ muốn tham gia tích cực

b)
  1. Vì họ muốn thể hiện sự quan tâm

c)

Vì họ không có thời gian

d)

Vì họ muốn tránh rủi ro và trách nhiệm

6.
  1. Tại sao con người thường có xu hướng tạo ra "câu chuyện" từ "sự thật"?

a)

Để hiểu rõ hơn về sự thật

b)

Để bảo vệ bản thân và tìm kiếm sự an toàn

c)

Để thể hiện sự sáng tạo

d)

Để giải trí

7.
  1. Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện rõ nhất việc áp dụng ba định luật về hiệu quả để giải quyết vấn đề?

a)

Một nhân viên bán hàng liên tục thất bại. Quản lý nói với nhân viên rằng anh ta không có khả năng

b)

Một đội nhóm gặp khó khăn. Họ đổ lỗi cho nhau và không tìm ra giải pháp

c)

Một công ty đang đối mặt với khủng hoảng. Ban lãnh đạo quyết định cắt giảm nhân sự mà không tìm cách cải thiện tình hình

d)

Một nhóm học sinh gặp khó khăn. Giáo viên thay đổi cách giải thích, sử dụng ngôn ngữ đơn giản hơn, giúp họ hiểu bài tốt hơn

8.

Trong các hành vi sau, hành vi nào là một ví dụ về Racket?

a)

"Tôi không thể tin được là dự án lại thất bại. Tôi đã làm việc rất chăm chỉ mà!"

b)

"Tôi hiểu rằng dự án không thành công, nhưng chúng ta có thể học hỏi được gì từ điều này để cải thiện trong tương lai?"

c)

"Tôi đánh giá cao sự đóng góp của bạn vào dự án, mặc dù kết quả không như mong đợi."

d)

"Chúng ta hãy cùng nhau phân tích những gì đã xảy ra và tìm ra giải pháp."

9.
  1. Để thể hiện Integrity, chúng ta cần làm gì?

a)

Đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích chung

b)

Luôn giữ lời hứa, ngay cả khi không có ai giám sát

c)

Che giấu những sai lầm của bản thân

d)
  1. Đổ lỗi cho người khác khi có sự cố xảy ra

10.
  1. Sự khác biệt chính giữa "biết là biết" và "biết là không biết" là gì?

a)
  1. "Biết là biết" là những điều chúng ta hoàn toàn không biết, trong khi "biết là không biết" là những điều chúng ta biết một phần

b)

Không có sự khác biệt giữa hai vùng kiến thức này

c)

"Biết là biết" là những điều chúng ta không quan tâm, trong khi "biết là không biết" là những điều chúng ta muốn tìm hiểu thêm

d)

"Biết là biết" là những điều chúng ta nắm vững, trong khi "biết là không biết" là những điều chúng ta nhận thức được là mình còn thiếu kiến thức hoặc kỹ năng