wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Ujian Akhir Modul PPG PAI 2021

Total questions: 77

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan pendapat ulama jumhur bahwa yang berhak mengeluarkan zakat dari tanah yang disewakan adalah ….

a)

Al Musta'jir

b)

Shahib al-ardhi

c)

Al-Ardhu al-Musta'jirah

d)

Mustahik

e)

Muzakki

2.

Berdasarkan pada pendapat di atas, jika seorang ASN yang memiliki penghasilan setiap bulan Rp 5.000.000, jika diqiyaskan dengan zakat pertanian, seorang ASN wajib mengeluarkan zakat profesinya sebesar ….

a)

Rp. 125.000

b)

Rp 250.000

c)

500.000

d)

Rp 1.000.000

e)

Rp 0 (tidak ada)

3.

Berdasarkan uraian di atas, diperlukan adanya zakat ….

a)

Zakat profesi

b)

Zakat modal

c)

Zakat produktif

d)

Zakat Konsumtif

e)

Zakat kendaraan

4.

Seorang laki-laki menikahi seorang perempuan untuk waktu yang ditentukan dengan imbalan uang yang tertentu pula, disebut ….

a)

Khitbah

b)

Monogami

c)

Poligami

d)

Khutbah

e)

Mut'ah

5.

Pernyataan di atas yang termasuk mafsadat dari pernikahan poligami adalah ….

a)

a, b, c

b)

b, c, d

c)

c, d, e

d)

a, b, e

e)

a, c, d

6.

Pernyataan di atas, alasan yang membolehkan seorang suami berpoligami adalah ….

a)

a dan b

b)

b dan c

c)

c dan d

d)

d dan e

e)

a dan e

7.

Berdasarkan pada ayat di atas, ketentuan riba adalah ....

a)

Riba dibolehkan dengan syarat tidak berlipat ganda (adhafan mudhaafan)

b)

Riba tidak dibolehkan meskipun tidak berlipat ganda

c)

Riba yang engkau ambil sama sekali tidak menguntungkan dirimu

d)

Riba yang engkau ambil sangat menguntungkan jika dishadaqahkan

e)

Riba yang engkau ambil akan menguntungkan jika berlipat ganda

8.

Berdasarkan point-point di atas yang bukan termasuk dampak negatif riba adalah ….

(a)  

9.

Berdasarkan point-point di atas yang bukan termasuk dampak negatif riba adalah ….

a)

A dan b

b)

b dan c

c)

c dan e

d)

d dan f

e)

c dan d

10.

Berdasarkan pada pernyataan di atas, salah satu alas an yang mendukung keharaman bunga adalah ….

a)

Bunga bank itu berbeda dengan riba nasiah, karena di bank konvensional itu tidak hanya transaksi pinjam-meminjam, sedangkan riba nasiah itu hanya terkait pada pinjam meminjam

b)

Bunga bank itu serupa dengan riba nasiah, karena keuntungan bank konvensional itu lebih banyak dihasilkan dari transaksi pinjam-meminjam yang mengharuskan pembayaran bunganya melebihi dari uang pokok pinjamannya

c)

Bunga bank itu berbeda dengan riba nasiah, karena orang yang pinjam ke bank itu pada umumnya untuk membangun usaha dan kelebihan yang dibayarkannya adalah konsekuensi dan keuntungan yang telah diterimanya

d)

Bunga bank itu serupa dengan riba nasiah dalam transaksi pinjam meminjam saja, sedangkan bank konvensional tidak menerima pinjam meminjam

e)

Bunga bank itu berbeda denga riba nasiah karena bunga dengan riba jelas berbeda

11.

Sekelompok ulama cerdik pandai, tokoh yang memiliki wewenang untuk mengangkat dan menghentikan seorang imam, mengontrol dan mengambil kebijakan disebut

a)

Ahlul bait

b)

Ahlul ulama

c)

Ahlul zikri

d)

Ahlul halli wal aqli

e)

Ahlul sufi

12.

Perjanjian atas dasar kesetiaan untuk menerima seseorang yang terpilih menjadi kepala Negara sebagai pemimpinnya untuk melaksanakan semua urusan umatnya, disebut ….

a)

Syahadat

b)

Bai'at

c)

Taqrir

d)

Sumpah (yamin)

e)

Al-Wa'du (janji)

13.

Diantara yang bukan hak rakyat terhadap pemimpinnya adalah ….

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

14.

Hal ini menunjukkan bahwa kebenaran tafsir, takwil dan terjemah bersifat ….

a)

Fleksibel

b)

Tidak mengikat

c)

Mutlak

d)

Relatif

e)

Berubah-ubah

15.

Diantara kriteria atau sifat ayat mutasyabihat adalah…

a)

Berbicara hakikat dan realitas

b)

Berbicara hal metafisik atau eskatologis dan mengandung hukum yang abstrak

c)

Tidak membutuhkan pemikiran mendalam atau penjelasan ayat lain

d)

Maknanya sudah diketahui luas oleh orang Arab saat ayat itu turun

e)

Mengandung hukum yang konkrit

16.

Upaya pengalihbahasaan ini terbagi ke dalam dua jenis, yaitu …..

a)

Terjemah harfiyyah dan tafsiriyyah

b)

Terjemah tafshilliyah dan ijmaliyyah

c)

Terjemah harfiah dan tafshiliyyah

d)

Terjemah ijmaliyyah dan tafsiriyyah

e)

Terjemah tafshiliyyah dan tafsiriyyah

17.

Berikut ini yang bukan merupakan kriteria atau syarat keshahihan sebuah hadits adalah ….

(a)  

18.

Berikut ini yang bukan merupakan kriteria atau syarat keshahihan sebuah hadits adalah ….

a)

Sanadnya bersambung

b)

Diriwayatkan oleh para perawi yang adil dan dhabit

c)

Diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim

d)

Tidak terdapat kejanggalan

e)

Tidak terdapat kecacatan

19.

Fungsi hadis sebagai sumber hukum Islam kedua dapat menetapkan hokum yang tidak terdapat dalam al-Quran. Fungsi ini disebut dengan ….

a)

Bayan taqrir

b)

Bayan ta'qid

c)

Bayan tafsir

d)

Bayan tasyri'

e)

Bayan nasakh

20.

Diantara hal yang menyebabkan sebuah hadis berkualitas dhaif adalah ….

a)

Tidak terdapat illat

b)

Tidak terdapat syadz

c)

Diriwayatkan oleh perawi yang adil

d)

Diriwayatkan oleh perawi yang memiliki kualitas kedhabitan tidak sebaik kualitas shahih

e)

Terputus sanadnya

21.

Ketika seorang mufasir menjelaskan makna kata dengan mengambil pandangan sahabat tentang (mereka mengimani) dimaknai yushaddiquna (mereka membenarkan), maka pendekatan yang dilakukan adalah ….

a)

Ijmali

b)

Bil Ma'tsur

c)

Tahlili

d)

Bi al Ra'yi

e)

Bi Isyari

22.

Yang merupakan kelebihan tafsir bi al ra'yi ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3 dan 4

c)

3, 4 dan 5

d)

1, 2 dan 5

e)

1, 3 dan 4

23.

Dalam istilah ulum al tafsir metode ini dikenal dengan sebutan ….

a)

Tafsir Isyari

b)

Tafsir Muqaran

c)

Tafsir Tahlili

d)

Tafsir Maudhui

e)

Tafsir Ijmali

24.

Diantara ayat-ayat al-Quran yang membicara seputar ikhlas adalah ….

a)

Surah al-Ikhlas 1-4

b)

Surah al-Ghafir ayat 14 dan 65

c)

Surah al-Kafirun ayat 1-6

d)

Surah al-Alaq ayat 1-5

e)

Surat al-Maidah ayat 1-3

25.

Berikut adalah sikap toleransi yang tepat kecuali ….

a)

Membiarkan umat beragama lain merayakan hari besar keagamaannya

b)

Memfasilitasi kegiatan beragama umat lain

c)

Membantu keamanan dan kenyamanan ibadat umat agama lain

d)

Mengucapkan selamat kepada umat agama lain atas hari besarnya

e)

Mengikuti ibadahnya secara bersama-sama namun dengan tetap tidak pindah keyakinan

26.

Berikut ini yang bukan merupakan alasan pentingnya sikap bermurah hati terhadap sesama adalah ….

a)

Manusia sebagai makhluk social

b)

Manusia tidak dapat hidup sendiri

c)

Terdapat hak orang lain dalam rezeki kita

27.

ini yang bukan merupakan alasan pentingya sikap bermurah hati terhadap sesama adalah …. Manusia sebagai makhluk social Manusia tidak dapat hidup sendiri Terdapat hak orang lain dalam rezeki kita Menunjukkan kemampuan diri Asas tolong menolong

a)

Manusia sebagai makhluk social

b)

Manusia tidak dapat hidup sendiri

c)

Terdapat hak orang lain dalam rezeki kita

d)

Menunjukkan kemampuan diri

e)

Asas tolong menolong

28.

Berdasarkan ayat tersebut, analisis makna asma al-Husna yang sesuai adalah

a)

Allah adalah penguasa yang Maha Adil

b)

Allah pemilik kekuasaan yang Maha Penyayang

c)

Allah pemilik kekuasaan yang Maha Berkehendak

d)

Kasih sayang Allah diberikan kepada yang taat

e)

Allah pemilik seluruh kerajaan

29.

Allah selalu memberikan yang terbaik bagi makhluknya. Allah memberikan kasih sayangnya kepada hambanya yang taat. Dalam konteks saat ini, hal berikut adalah bukti bahwa Allah Maha Pengasih dan Maha Penyayang, kecuali ..

a)

Seorang pezina yang hartanya banyak

b)

Seorang tuna netra yang pendengarannya tajam

c)

Seorang difabel yang hafal Al-Qur'an

d)

Seorang tukang becak yang anaknya dokter

e)

Seorang pencuri yang dipotong tangannya

30.

Karamah adalah karismatik yang Allah titipkan kepada kekasih-Nya yang taat. Banyak orang yang dititpakan karomah oleh Allah. Berikut adalah contoh karomah, kecuali ..

a)

Siti Maryam yang dapat menghadirkan makanan

b)

Umar bin Khattab yang mengirim surat untuk sungai Nil agar kembali mengalirkan air

c)

Wali yang bisa berpindah tempat dengan cepat

d)

Ulama yang bisa memecahkan batu dengan tangan kosong

e)

Musa yang membelah lautan

31.

Orang yang memiliki Quwwah al-Ilmi akan menghasilkan Hikmah. Hikmah ini akan memberikan turunan akhlak yang nantinya secara otomatis akan dimiliki orang tersebut. Hikmah dari Quwwah al-Ilmi, kecuali ..

a)

Shawab azh-Zhann

b)

Tsiqabah ar-Ra'yi

c)

Husnu at-Tadbir

d)

Jaudat adz-Dzihn

e)

Kibr an-Nafs

32.

Imam Al-Ghazali menyempurnakan kekuatan yang membentuk akhlak dalam jiwa manusia menjadi 4 kekuatan. Yang tidak termasuk 4 kekuatan pembentuk akhlak adalah ..

a)

Quwwah al-'Adl

b)

Quwwah asy-Syahwah

c)

Quwwah al-Ghadhab

d)

Quwwah al-Ilmi

e)

Quwwah al-Akhlak

33.

Seorang muslim yang berakhlak akan memiliki Quwwah al-Ghadhab yang menghasilkan Syaja'ah. Syaja'ah ini akan memberikan turunan akhlak pada orang beriman. Turunan dari Syaja'ah ini, kecuali ..

a)

Al-Karam

b)

At-Tahawwur

c)

An-Najdah

d)

Al-Ihtimal

e)

Al-Hilm

34.

Kelak di hari akhir, bumi akan tergoncang dan hancur berkeping-keping, berbagai tempat akan runtuh dan tidak tersisa lagi. Hal ini menggambarkan betapa mengerikannya hari kiamat yang memiliki nama lain .

a)

Yaumul Qiyamah

b)

Yaumuz Zalzalah

c)

Yaumul Haqqah

d)

Yaumul Akhir

e)

Yaumul Mizan

35.

Dan manusia bertanya, "Apa yang terjadi pada bumi ini?"

a)

Memperhatikan amalan yang dilakukan agar terhindar dari perbuatan buruk dan selalu mengamalkan amalan baik

b)

Meyakini dalam hati bahwa saat kiamat tiba, bumi akan hancur

c)

Menjaga bumi dari berbagai kerusakan

d)

Membangun komunikasi kelompok sebagai persiapan di alam kubur

e)

Menghormati orang lain yang berbeda pendapat

36.

Ayat tersebut adalah ayat yang meminta manusia untuk ..

a)

Menerima ketetapan Allah dan memaksimalkan ikhtiar

b)

Menerima takdir

c)

Berusaha mengubah takdir

d)

Menerima penjagaan malaikat

e)

Menolak takdir

37.

Malu adalah rasa yang perlu dimiliki orang beriman, karena tidak mungkin orang disebut beriman jika tidak tahu malu. Malu yang paling tepat, kecuali..

a)

Malu berbicara di depan umum

b)

Malu saat datang terlambat

c)

Malu jika sedekah terlalu kecil

d)

Malu jika salat diakhir waktu

e)

Malu saat ditegur atasan

38.

Allah meminta umat islam untuk menghindari mubazir, Allah juga meminta untuk selalu berhemat. contoh hemat yang tepat adalah.....

a)

Membeli kebutuhan selama sebulan sesuai dana yang dimiliki

b)

Membeli makan satu kali sehari

c)

Bersedekah Rp.2000,- per hari

d)

Membeli makanan Setengah porsi

e)

Memilih jalan kaki padahal memiliki kendaraan

39.

Hadits tersebut adalah hadits yang menggambarkan ketidakjujuran dalam aspek niat dan perbuatan. Contoh lain dalam kehidupan sehari-hari yang menggambarkan kejujuran dalam perbuatan adalah ….

a)

Posting foto shalat tahajud dengan niat mengajak follower

b)

Mengisi list pemberi sedekah dengan mencantumkan nominal

c)

Membagikan makanan gratis bagi yang membutuhkan

d)

Membagikan video ceramah untuk mengingatkan orang lain

40.

Pada masa pemerintahan Khaulafaurrasydin telah berhasil membentuk armada laut,hal ini dilakukan pada masa khalifah ....

a)

Abu bakar

b)

Umar bin khatab

c)

Usman bin affan

d)

Ali bin abu thalib

e)

Umar bin abdul aziz

41.

Kebijakan yang di ambil oleh khalifah ali bin abi thalib pada masa awal pemerintahan adalah....

a)

Mengangkat wakil khalifah

b)

Menghadapi kaum pemberontak

c)

Memberi hadiah kepada para panglima

d)

Memimpin pasukan untuk perluasan wilayah

e)

Mengganti para pejabat pemerintah yang dipilih oleh khalifan usman bin affan

42.

Peperangan dengan kaum murtad pada zaman abu bakar dinamakan ....

a)

Perang yamamah

b)

Perang tabuk

c)

Perang uhud

d)

Perang riddah

e)

Perang khandak

43.

Kekhalifahan islam pertama setelah masa khaulafaurrasidin yang memerintah di jazirah arab dan sekitarya(beribukota di damskus)nama dinasti ini merujuk kepada umayyah bin abd asy syam,kakek buyut dari khalifah pertama dinasti umayyah.yaitu muawiyah bin abu sufyan ataw disebut juga dengan muawiyah I.dinasti tersebut didirikan pada tahun....

a)

40 H/661 M

b)

41 H/ 662 M

c)

42 H/ 663 M

d)

43 H/ 664 M

e)

44 H/ 665 M

44.

Perkembangan iilmu penegtahuan pada fase ketiga dinasti abasiyah begitu cepat sehingga bermunculan tokoh tokoh ulama dibidang sains,salah satunya adalah alkhawarizmi.tokoh tersebut ahli dalam bidang ....

a)

Kedoktoran

b)

Matematika

c)

Seni ukir

d)

Geografi

e)

Seni lukis

45.

Kota yang dibangun itu bernama kota....

a)

Samara

b)

Karkh

c)

Persia

d)

Damaskus

e)

Anshar

46.

Alsan penduduk di daerah pesisir pantaiindonesia lebih dahulu memelukagama islam dari pada daerah pedalaman karena....

a)

Agama islam disebar lewat perdangangan

b)

Para mubaligh islam enggan menyebar ke pedalaman

c)

Para penguasa pesisir telah beragama islam

d)

Penduduk pedalaman tidak tertarik ajaran islam

e)

Sulit untuk di akses

47.

Tokoh yang mendukung teori ini adalah....

a)

Snouck hurgronje

b)

Van leur

c)

Tw arnold

d)

Hamka

e)

PA.hussain jayadiningrat

48.

Salah satu yang termasuk wali songo adalah sunan kalijaga ,nama asli dari sunnan kali jaga adalah....

a)

Raden rahmat

b)

Raden mas syahid

c)

Jakfar sadiq

d)

Syarif hidayatullah

e)

Maulana malik ibrahim

49.

aga ,nama asli dari sunnan kali jaga adalah....

a)

Raden rahmat

b)

Raden mas syahid

c)

Jakfar sadiq

d)

Syarif hidayatullah

e)

Maulana malik ibrahim

50.

Sejarah islam di amerika serikat bermula sekitar abad ke 16.imigran muslim pertama yang tercatat dalam sejarah amerika utara ialah....

a)

Estevanico

b)

Gloria estevanic

c)

Elijah muhammad

d)

Muhammad alli

e)

Barrack obama

51.

Di bawah ini adalah organisasi islam yang ada di inggris kecuali....

a)

The islamic council of europe

b)

The union of muslim organisation

c)

The association of brtish moslem

d)

Islamic foundation dan moslem institue

e)

Quessnsland islamic society

52.

Ulama asaa indonesia yang lahir di gowa sulawesi selatan yang berdakwah di afrika adalah....

a)

Syeikh yusuf al palimbani

b)

Syeikh yusuf al makasari

c)

Syeikh muhammad muaz

d)

Muhammadoun

e)

K.H Abdurrahman Wahid

53.

Alat ukur standar adalah alat ukur yg memiliki...

a)

Derajat validitas yg tinggi

b)

Derajat reliabilitas yg tinggi

c)

Derajat validitas dan reliabelitas yg tinggi

d)

Daya pembeda soal yg tinggi.

e)

Kualitas yang tinggi

54.

Tes uraian ( essay test ) atau test subyektif memiliki karakter...

a)

berbentuk pertanyaan atau perintah yg menghendaki jawaban berupa uraian atau paparan panjang

b)

subyektif dalam penskoran

c)

menuntut tes tes untuk memberikan penjelasan komentar dan penafsiran

d)

jumlah butir terbatas berkisar lima sampai dgn sepuluh

e)

umum nya butir butir soal tes uraian itu diawali dgn kata 2 jelaskan, mengapa, bagaimana

55.

fungsi penilaian hasil belajar berbeda dgn fungsi Evaluasi pembelajaran ,fungsi evaluasi luasi pembelajaran adalah untuk...

a)

Perbaikan dan pengembangan system pembelajaran serta akreditasi

b)

Memenuhi kebutuhan psikologis dimaksud ditinjau dari pendidik dan peserta didik

c)

Efektifitas dan effesiensi pembelajaran

d)

Bimbingan dan penyuluhan

e)

Diagnostik kesulitan belajar

56.

ciri-ciri assesment kontekstual yang berbasis pada asesment autentik adalah

a)

penilaian berbasis pada standard dan tidak dipengaruhi factor subyektifitas penilai

b)

peserta didk mengkonsruksi responnya sendiri bukan sekedar memilih jawaban yang tersedia dan tidak ada jawaban tertentu yang benar tetapi memungkinkan banyak jawaban benar atau semua jawaban benar

c)

ada pedoman cara mengerjakan dan menjawab butir-butir soal

d)

penilaian yang menyeluruh (holistic) dalam evaluasi maka obyek hasil belajar meliputi ranah kognitif dan efektif dan psikomotor

e)

kondisi nyata atau keadaan sesungguh nya yang berkaitan dengan kemampuan peserta didik

57.

proses berfikir kritis dalam konteks pembelajaran adalah membentuk peserta didik yang mampu untuk berfikir logis reflektif dan mengambil keputusan secara mandiri merupakan istilah dari....

a)

hotsdalam proses transfer

b)

hots dalam berfikir kritis

c)

Hots dalam penyelesaian masalah

d)

Hots dalam mengajar

e)

Hots dalam kompetensi

58.

soal yg termasuk higher order Thinking memiliki ciri ciri yaitu

a)

transper ilmu pengetahuan

b)

memproses dan menyimpan informasi

c)

mencari berbagai informasi yg berbeda beda

d)

menggunakan informasi untuk menyelesaikan masalah

e)

menelaah ide dan informasi secara manual

59.

yang diukur dalam validitas konstruk adalah....

a)

mempermasalahkan apakah ts atau instrumen tersebut benar-benar mengukur apa yang hendak diukur

b)

masalah hasil pemikiran yang logis

c)

tingkat penguasaan terhadap isi atau materi tertentu sesuai dengan tujuan pengajar

60.

hkan apakah ts atau instrumen tersebut benar-benar mengukur apa yang hendak diukur

4 lines
61.

masalah hasil pemikiran yang logis

4 lines
62.

tingkat penguasaan terhadap isi atau materi tertentu sesuai dengan tujuan pengajaran

4 lines
63.

prestasi siswa yang akan datang

4 lines
64.

variabel-variabel konsep dan perumusan konstruk dimulai bedasarkan sintesis dari teori-teori mengenai konsep variabel yang hendak di ukur melalui proses analisis

4 lines
65.

Dalam kaitan nya dgn hasil analisis butir soal dari tingkat kesukaran ada pendapat menyatakan bahwa soal2 yg dianggap baik adalah soal2 yg mempunyai tingkat kesukaran yg sedang sementara untuk menyikapi soal2 yg sangat sukar ada beberapa kemungkinan tindak lanjut yaitu;

4 lines
66.

Apabila tes selalu memberikan hasil yang sama bila diteskan pada waktu dan kesempatan yang sama atau pada waktu kesempatan yg berbeda disebut

a)

Efektifitas

b)

Reliabilitas

c)

validitas

d)

fleksibelitase

e)

Akuntabilitas

67.

Melakukan upaya berbagai perbaikan agar proses pelajar dapat berjalan dengan efektif dan hasil belajar dapat diperoleh secara optimal hal ini termasuk

a)

Evaluasi diri

b)

Evaluasi kinerja

c)

Evaluasi pembelajaran

d)

Optimalisasi proses dan hasil belajar

e)

Strategi pembelajaran

68.

Berikut adalah cara pelaksanaan pembelajaran remedial yaitu

a)

Pada saat jam pelajaran bersambung

b)

Pembelajaran di luar jam pembelajaran pengambilan peserta didik tertentu dalam penggunaan tim pengajar

c)

Pada saat setelah peserta didik mengikuti pts dan pas

d)

Diluar proses pembelajaran

e)

Edengan mendatangkan tim khusus

69.

Program pengayaan adalah pembelajaran yang diberikan peserta didik yang

a)

Melampaui kkm

b)

dibawah kkm

c)

sama dengan kkm

d)

dibawah dan sama dengan kkm

e)

telah mengikut remedial

70.

Perkembangan kemampuan fisik pada anak kecil ditandai dengan mulai mampu melakukan bermacam-macam gerakan dasar yang semakin baik, yaitu gerakan-gerakan berjalan, berlari, melompat dan meloncat, berjingkrak, melempar, menangkap, yang berhubungan dengan kekuatan yang lebih besar sebagai akibat dari pertumbuhan jaringan ...

a)

Syaraf lebih kuat

b)

Otot lebih besar

c)

Fisik lebih berotot

d)

Otot lebih panjang

e)

Syaraf lebih sempurna

71.

Perkembangan kesehatan menjadi fokus pemerintah, hal ini dikarenakan kesehatan juga menjadi salah satu tolok ukur human development index. Sebagai guru yang memperoleh amanah dalam pembinaan peserta didik untuk mewujudkan cita-cita dan masa depan yang gemilang, guru dituntut mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik peserta didik, antara lain:

a)

Perkembangan otot, perkembangan fisik, perkembangan belajar, kemampuan berjalan, dan perkembangan spiritual

b)

Bentuk tubuh, perkembangan otot, perkembangan belajar, kemampuan berjalan, dan perkembangan lingkungan sekolah

c)

Gizi, kesehatan, nafsu makan, olahraga, dan jam tidur

d)

Keluarga, gizi, kesehatan, jenis kelamin, dan gangguan emosional

e)

Gizi, makanan, minuman, olahraga, dan pergaulan

72.

Pola asuh otoriter dapat menghambat perkembangan psikomotorik anak. Saat orang tua menerapkan pola asuh otoriter atau terlalu memaksa, anak akan mengalami shock. Hal ini menyebabkan gangguan mental terhadap anak tersebut. Biasanya anak akan

4 lines
73.

Apa yang terjadi pada anak ketika orang tua menerapkan pola asuh otoriter?

a)

Anak merasa canggung dan tertekan

b)

Anak menjadi lebih percaya diri

c)

Anak tidak mengalami perubahan

d)

Anak menjadi lebih mandiri

74.

Apa yang mempengaruhi perkembangan psikomotorik peserta didik?

a)

Materi pelajaran

b)

Faktor genetic

c)

Gizi

d)

Jenis kelamin

75.

Apa yang diperoleh dari proses kognitif menurut pendekatan pemrosesan informasi?

a)

Habituasi, ilmu, dan praktik

b)

Persepsi, memori dan atensi

c)

Ilmu pengetahuan, spiritual, dan psikomotorik

d)

Kognitif, afektif, psikomotorik

76.

Apa hasil yang diperoleh dari proses belajar?

a)

Tanggapan dan hasil belajar

b)

Pengetahuan dan perilaku

c)

Pandangan dan perilaku

d)

Tanggapan dan pendapat

77.

Apa yang menjadi ciri dari memori jangka panjang?

a)

Penyimpanan banyak informasi dalam waktu lama

b)

Tidak ada perubahan seiring bertambahnya usia

c)

Hanya bergantung pada faktor genetika

d)

Memori jangka pendek lebih baik