wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Teks Narasi dan Pupuh Gambuh

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Apa sing bisa disimpulake saka karakter wong-wong ing desa iku nalika njeblug gunung?

a)

Wong-wong mau ora siap marang kedadean kasebut.

b)

Wong-wong mau ngerti yen gunung bakal njeblug sadurunge.

c)

Wong-wong mau cepet tanggap lan cepet ninggalake desa.

d)

Wong-wong mau tetep ana ing desa amarga ora ana alternatif.

2.

Kalimat apa sing nuduhake kesatuan antar paraga lan kedadean ing teks kasebut?

a)

Wong-wong padha ora ngerti kedadean gunung njeblug.

b)

Wong-wong padha obah nyelametake nyawane.

c)

Wong-wong ing desa ngandelake tetanen kanggo uripe.

d)

Gunung njeblug nyapu kabeh desa.

3.

Bandhingna unsur kedadean lan reaksi warga ing teks! Apa sing bisa kita sinau?

a)

Kedadeyan ora bisa diprediksi, nanging reaksi sing cepet dadi kunci kaslametan.

b)

Wong-wong luwih milih njaga barang-barang tinimbang nyawane.

c)

Wong-wong luwih ngandelake tetanen tinimbang ngurus keselamatan.

d)

Wong-wong desa iku luwih seneng ana ing omah tinimbang obah.

4.

Yen kedadean sing padha dumadi ing jaman saiki, apa unsur kebahasaan ing teks sing bisa diowahi?

a)

Ragam Krama bisa diganti dadi ragam Ngoko amarga ora cocog.

b)

Ragam Krama tetep cocok amarga nuduhake rasa hormat marang kedadean penting.

c)

Tembung Krama alus ora cocok ing narasi amarga bisa mbingungake.

d)

Ragam Ngoko luwih pantes digunakake ing teks kaya mangkene.

5.

Yen teks kasebut diperdengarke maneh, unsur apa sing bakal dadi perhatian utama?

a)

Irama lan tekanan tembung ing bagian sing nyritakake gunung njeblug.

b)

Tata bahasa sing digunakake ing teks.

c)

Urutan kedadean sing dicritakake kanthi rinci.

d)

Unsur emosi sing dipancarke tokoh.

6.

Apa peran penting ragam Krama ing teks narasi?

a)

Supaya narasi luwih jelas.

b)

Supaya nuduhake kesopanan lan rasa hormat ing ceritane.

c)

Supaya tokoh dadi luwih greget.

d)

Supaya unsur sejarah bisa ditampilake kanthi luwih apik.

7.

Mringkes teks narasi iki, apa pesen utama sing bisa diasilake?

a)

Pentinge nglindhungi alam sak durunge ana bencana.

b)

Wong-wong kudu siap lan cepet ngadhepi bencana.

c)

Gunung iku sumber bencana sing kudu dijauhi.

d)

Tetanen lan peternakan ora bakal lestari yen ana bencana.

8.

Apa tegese "keda mengo" ing teks Pupuh Gambuh kasebut?

a)

Tindakan sing adil kanggo kabeh pihak.

b)

Tumindak egois sing mung ngurusi kapentingan pribadi.

c)

Rasa ora seneng marang wong liya.

d)

Tindakan becik kanggo kanca lan lawan.

9.

Apa makna utama sing disampaikan ing pupuh kasebut?

a)

Wong kudu egois kanggo nglindhungi awake dhewe.

b)

Wong kudu dadi luwih becik lan nggatekake kabutuhan wong liya.

c)

Wong ora perlu nggatekake wong liya yen ora butuh.

d)

Wong kudu bisa urip tanpa ngandalake wong liya.

10.

Yen tembung "utama" ing pupuh kasebut diganti, apa pengaruhnya marang makna pupuh?

a)

Maknane ora bakal owah amarga ora ana pengaruh.

b)

Maknane bakal owah amarga "utama" nuduhake pitutur moral.

c)

Pupuh bakal luwih kenceng tegese yen tembung "utama" diganti.

d)

Ora bakal owah amarga pupuh tetep nuduhake moral sing padha.

11.

Yen sampeyan dadi tokoh utama ing teks pupuh kasebut, apa sing bakal dadi fokus utama tindakanmu?

a)

Nggawe kaputusan sing egois kanggo awake dhewe.

b)

Mikirake kapentingan wong liya sadurunge tumindak.

c)

Nglindhungi kapentingan pribadi tanpa ndeleng wong liya.

d)

Tansah nuruti kepinginan pribadi.

12.

Yen isi Pupuh Gambuh iki digabungake karo urip saiki, piwulang apa sing bisa ditindakake?

a)

Nglindhungi awake dhewe iku luwih penting.

b)

Pentinge solidaritas lan kepedulian marang wong liya.

c)

Kabeh tumindak kudu berorientasi marang kepentingan pribadi.

d)

Wong kudu tansah mikirake awak dhewe luwih dhisik.

13.

Apa bedane pupuh iki karo pupuh liyane saka Serat Wulangreh?

a)

Pupuh iki luwih menekake piwulang bab egoisme.

b)

Pupuh iki luwih fokus marang solidaritas sosial lan moralitas.

c)

Pupuh iki menekake nilai-nilai kepahlawanan.

d)

Pupuh iki mbandingake tumindak ala lan becik.

14.

Apa unsur kebahasaan utama sing kudu ditliti luwih jero ing Pupuh Gambuh iki?

a)

Tata tembung lan irama pupuh sing luwih rinci.

b)

Tata kalimat sing digunakake kanggo nyritakake tumindak utama.

c)

Struktur narasi sing digunakake kanggo nggambarake pesen moral.

d)

Pemilihan tembung sing digunakake kanggo mbangun piwulang.

15.

Yen sampeyan kudu menehi komentar bab isi nilai-nilai luhur Pupuh Gambuh, apa sing bakal sampeyan sampaikan?

a)

Pupuh iki nuduhake rasa egois sing becik.

b)

Pupuh iki ngajak kita supaya ora mikirke wong liya.

c)

Pupuh iki ngajak kita supaya solidaritas lan ngrasakake wong liya iku penting.

d)

Pupuh iki luwih fokus marang unsur kebebasan pribadi.

16.

Apa pesan moral utama saka Pupuh Gambuh sing bisa ditrapake ing urip saben dinane?

a)

Tansah mikirake wong liya sadurunge nggawe keputusan.

b)

Pentinge ngurusake awak dhewe tanpa nggatekake wong liya.

c)

Wong kudu luwih egois kanggo njaga kapentingane.

d)

Pentinge nrima apa wae sing kedadean.

17.

Yen tembung 'kapentingan pribadi' diowahi ing Pupuh Gambuh, apa sing bakal owah?

a)

Maknane bakal dadi luwih umum lan mbingungake.

b)

Pupuh bakal tetep tegese amarga ora ana bedane.

c)

Pupuh bakal luwih gamblang tegese.

d)

Pupuh bakal luwih ndadekake fokus marang awak dhewe.

18.

Yen piwulang ing pupuh iki diterusake, apa sing bakal dadi pengaruh positif ing masyarakat?

a)

Masyarakat bakal dadi luwih egois.

b)

Masyarakat bakal luwih seneng kerja sama lan solidaritas.

c)

Masyarakat bakal luwih ngandelake kapentingan pribadi.

d)

Masyarakat bakal mung mikir bab awake dhewe.

19.

Apa tegese 'sesama' ing Pupuh Gambuh?

a)

Wong sing ora dikenal.

b)

Wong sing cedhak lan kudu ditulungi.

c)

Wong sing ora duwe kepentingan karo awake dhewe.

d)

Wong-wong sing ora kudu diperhatekake.

20.

Yen sampeyan kudu ngringkes Pupuh Gambuh, apa piwulang sing bisa disimpulake?

a)

Wong kudu dadi egois lan ora mikirake wong liya.

b)

Wong kudu tansah mikirake lan nggatekake wong liya ing tumindak.

c)

Wong kudu mung ndelok kapentingane dhewe.

d)

Wong kudu tansah njaga kapentingan pribadi luwih dhisik.

21.

Apa sing dadi piwulang utama saka Pupuh Gambuh iki?

a)

Pentingé kapentingan pribadi ing ndhuwur kapentingan umum.

b)

Sesama kudu saling ngapusi kanggo maju.

c)

Tumindak becik bakal nemokake asil becik, lan ala nemokake asil ala.

d)

Wong kudu bisa menehi perintah marang wong liya.

22.

Apa tembung 'pinundhuh' ing konteks Pupuh Gambuh tegese?

a)

Dihukum.

b)

Dibales.

c)

Digantung.

d)

Diijoli.

23.

Apa piwulang moral saka Pupuh Gambuh iki sing bisa diterapake ing jaman saiki?

a)

Wong kudu tansah ati-ati amarga tumindak ala bisa dibales ing wektu sing ora dikira.

b)

Wong kudu tansah ngapusi supaya bisa sukses ing masyarakat.

c)

Pentingé ora percaya marang wong liya amarga iku bisa nuwuhake masalah.

d)

Wong kudu ora peduli marang pengaruh tumindake ing wong liya.

24.

Kados pundi carane Pupuh Gambuh nglambangake pentingé hubungan sosial sing apik?

a)

Kanthi nyengkuyung rembugan sing aktif antarane sesama.

b)

Kanthi njlentrehake akibat tumindak negatif marang wong liya.

c)

Kanthi ngimbangi antarane kapentingan pribadi lan umum.

d)

Kanthi nuduhake pentingé strategi ing hubungan.

25.

Apa sing bisa kita sinau saka piwulang ing Pupuh Gambuh babagan tumindak sosial lan moral?

a)

Tumindak becik marang sesama bakal nemokake balesan sing pantes.

b)

Tumindak ala ora perlu dihindari yen kita ora dipedulikan wong liya.

c)

Wong kudu tansah milih kapentingan pribadine dhewe.

d)

Wong bisa maju tanpa perlu nggatekake wong liya.