wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Diagnoza z biologii klasa 5 - Puls życia

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Co jest podstawową jednostką życia?

a)

Komórka

b)

Tkanka

c)

Organizm

d)

Układ

2.

Jakie jest główne źródło energii dla roślin?

a)

Powietrze

b)

Woda

c)

Słońce

d)

Ziemia

3.

Co produkują rośliny podczas fotosyntezy?

a)

Azot

b)

Tlen

c)

Wodór

d)

Dwutlenek węgla

4.

Jakie są główne składniki pokarmowe?

a)

Woda

b)

Białka

c)

Witaminy

d)

Wszystkie powyższe

5.

Jakie jest najważniejsze źródło wody dla roślin?

a)

Morze

b)

Deszcz

c)

Jezioro

d)

Rzeka

6.

Co to jest ekosystem?

a)

Zbiór organizmów i ich środowiska

b)

Rodzaj rośliny

c)

Typ zwierzęcia

d)

Rodzaj gleby

7.

Jakie są główne grupy organizmów?

a)

Rośliny, woda, powietrze

b)

Zwierzęta, bakterie, powietrze

c)

Rośliny, minerały, woda

d)

Rośliny, zwierzęta, grzyby

8.

Co jest głównym składnikiem powietrza?

a)

Tlen

b)

Wodór

c)

Azot

d)

Dwutlenek węgla

9.

Co to jest fotosynteza?

a)

Proces wzrostu roślin

b)

Proces oddychania roślin

c)

Proces wytwarzania energii przez rośliny

d)

Proces rozmnażania roślin

10.

Czynniki wpływające na fotosyntezę

a)

Światło

b)

Woda

c)

Dwutlenek węgla

d)

Temperatura

11.

Ustal prawidłową kolejność przygotowania preparatu mikroskopowego:

A - Przygotowanie obiektu przy użyciu pęsety

B- Nakrycie obiektu szkiełkiem nakrywkowym

C - Umieszczenie preparatu na stoliku mikroskopu

D - Naniesienie kropli wody na szkiełko podstawowe

E - Położenie obiektu na szkiełku podstawowym

a)

A - B - C - D - E

b)

A - C - E - B - D

c)

D - B - A - C - E

d)

D - A - E - B - C

12.

Basia interesuje się jak długie są kości wieloryba, dlaczego ośmiornica ma kilka serc i dlaczego kształt miednicy niektórych dinozaurów jest podobny do ptasich. Dziedzina biologii, która odpowie na jej pytania, bo zajmuje się budową wewnętrzną organizmów to:

a)

zoologia

b)

fizjologia

c)

anatomia

d)

paleontologia

13.

Która część mikroskopu umożliwia zmianę obiektywu?

a)

rewolwer

b)

okular

c)

kondensor

d)

tubus

14.

Poprawny zapis poziomów budowy zwierząt to

a)

komórka - tkanka - narząd - organizm - układ

b)

tkanka - komórka - organ - system - organizm

c)

komórka - tkanka - narząd - układ - organizm

d)

komórka - tkanka - organ - system - organizm

15.

Biologia to nauka, która:

a)

zajmuje się budową i funkcjonowaniem organizmów oraz badaniem oddziaływań między organizmami a otoczeniem

b)

zajmuje się tylko zwierzętami i ich funkcjonowaniem

c)

zajmuje się tylko roślinami i ich funkcjonowaniem

16.

Jeżeli obiektyw powiększa 10 razy, a okular 5 razy, to powiększenie mikroskopu wynosi

a)

15 razy

b)

500 razy

c)

50 razy

d)

5 razy

17.

Doświadczeniem jest

a)

patrzenie na bociany na łące

b)

sprawdzanie, jak światło wpływa na wzrost roślin

c)

oglądanie komórek skórki cebuli pod mikroskopem

d)

przyglądanie się sarnom przy paśniku

18.

Uwalnianie z pokarmu energii potrzebnej do życia to

a)

odżywianie się

b)

oddychanie

c)

ruch

d)

wydalanie

19.

Do którego królestwa należy człowiek?

a)

Bakterii

b)

Protistów

c)

Grzybów

d)

Roślin

e)

Zwierząt

20.

Uzupełnij schemat fotosyntezy:

dwutlenek węgla + .......... -światło--> cukier +tlen

a)

Glukoza

b)

Woda

c)

Alkohol

d)

Energia

21.

Jakie orangellum wyglądem przypomina galaretkę i wypełnia komórkę?

a)

Mitochondrium

b)

Cytoplazma

c)

Celuloza

d)

Chloroplast

22.

Zaznacz punkt w którym zawarto prawidłowe cechy organizmów.

a)

Oddychanie, odżywianie, wydalanie, wzrost, rozmnażanie, reakcja na bodźce

b)

Oddychanie, jedzenie, wydalanie, rośnięcie, rozmnażanie, reakcja na bodźce

c)

Oddychanie, odżywanie, załatwianie, wzrost, rodzenie dzieci, reakcja na bodźce

d)

Oddychanie, jedzenie, sikanie, wzrost, rozmnażanie

23.

Funkcją tkanek twórczych jest?

a)

transport substancji między organami

b)

ochrona rośliny przed uszkodzeniem

c)

wzrost rośliny na długość

d)

przyrost rośliny na grubość

24.

Główne funkcje korzeni to?

a)

usuwanie nadmiaru wody z rośliny

b)

wytwarzanie substancji pokarmowych

c)

pobieranie wody i soli mineralnych

d)

utrzymanie rośliny w podłożu

e)

przeprowadzanie wymiany gazowej

25.

Obraz przedstawia?

a)

korzeń podporowy

b)

ssawki

c)

korzeń spichrzowy

d)

korzeń czepny

26.

Rozłogi truskawki służą do?

a)

do magazynowania substancji pokarmowych

b)

rozmnażania

c)

do oddychania

d)

jako podpora

27.

Jakie działania chronią przed rozprzestrzenianiem się koronawirusa?

a)

akcja #zostanwdomu

b)

mycie rąk

c)

odwiedzanie osób starszych

d)

wyjazdy na wakacje

28.

Główne funkcje tłuszczów

a)

Pełnią warstwę ochronną

b)

Dostarczają energii

c)

Pełnią zapasową funkcje

d)

Budują organizmy

29.

Jakie są główne funkcje białek

a)

Budują organizmy

b)

Są materiałem zapasowym

c)

Regulują pracę organizmu

d)

Dostarczają energii

30.

Gosia przygląda się sikorce gdy ta karmi młode. Jest to:

a)

obserwacja

b)

doświadczenie

Similar Resources on Wayground

Układ ruchu

35 questions

Układ ruchu

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

Biologia V - Bakterie i wirusy-wszystko

32 questions

Biologia V - Bakterie i wirusy-wszystko

quiz

Worksheet

•

5th Grade

układ rozrodczy

26 questions

układ rozrodczy

quiz

Worksheet

•

1st - 7th Grade

A terra, planeta especial

25 questions

A terra, planeta especial

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Reprodução Humana

25 questions

Reprodução Humana

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

zdrowy styl życia

27 questions

zdrowy styl życia

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

Od parzydełkowców do pierścienic

28 questions

Od parzydełkowców do pierścienic

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Budowa i czynności życiowe organizmów

25 questions

Budowa i czynności życiowe organizmów

quiz

Worksheet

•

5th - 8th Grade