wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Menggapai Sukses Melalui Pengembangan Diri

Total questions: 146

Worksheet time: 2hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan dua teknik untuk meningkatkan kepercayaan diri!

a)

Membaca buku tanpa tujuan

b)

Menghindari interaksi sosial

c)

1) Afirmasi positif 2) Persiapan yang baik

d)

Berkumpul dengan orang yang pesimis

2.

Mengapa penting untuk memiliki mentor dalam pengembangan diri?

a)

Mentor hanya memberikan kritik tanpa solusi.

b)

Mentor tidak berpengaruh pada perkembangan karir.

c)

Mentor hanya ada untuk memberikan pekerjaan baru.

d)

Mentor membantu dalam pengembangan diri dengan memberikan bimbingan, pengalaman, dan dukungan.

3.

Apa yang dimaksud dengan zona nyaman dan bagaimana cara keluar dari sana?

a)

Zona nyaman adalah tempat yang nyaman untuk tidur.

b)

Zona nyaman adalah kondisi di mana seseorang merasa aman dan tidak tertekan, dan cara keluar dari sana adalah dengan menetapkan tujuan baru dan mengambil risiko.

c)

Zona nyaman hanya berlaku untuk orang yang tidak berani mengambil risiko.

d)

Cara keluar dari zona nyaman adalah dengan tetap di tempat yang sama.

4.

Sebutkan satu buku yang dapat membantu dalam pengembangan diri!

a)

Atomic Habits oleh James Clear

b)

The 7 Habits of Highly Effective People oleh Stephen R. Covey

c)

Thinking, Fast and Slow oleh Daniel Kahneman

d)

The Power of Now oleh Eckhart Tolle

5.

Bagaimana cara mengatasi rasa takut gagal dalam mencapai tujuan?

a)

Hindari semua risiko dan tetap di zona nyaman.

b)

Tetapkan tujuan yang sangat tinggi tanpa rencana.

c)

Fokus pada proses, tetapkan tujuan realistis, dan terima kegagalan sebagai pembelajaran.

d)

Abaikan kegagalan dan terus maju tanpa refleksi.

6.

Apa hubungan antara pengembangan diri dan kesuksesan?

a)

Pengembangan diri tidak berpengaruh pada kesuksesan.

b)

Pengembangan diri berkontribusi pada kesuksesan dengan meningkatkan keterampilan dan kepercayaan diri.

c)

Kesuksesan hanya bergantung pada keberuntungan.

d)

Pengembangan diri menghambat kesuksesan.

7.

Seorang guru ASN di Semarang harus pindah tugas mengajar ke daerah asalnya yaitu Wonogiri dengan alasan ingin dekat dan merawat orang tua yang sakit-sakitan. Faktor mobilitas sosial ini sering terjadi sehingga termasuk dalam mobilitas…

a)

Vertikal turun

b)

Vertikal naik

c)

Demografis

d)

Geografis

e)

Horizontal

8.

Raden Edo adalah dosen yang dibesarkan di lingkungan keraton yang memegang adat kuat di keluarga. Ia kesulitan menyesuaikan diri sehingga membatasi pergaulannya dan tidak aktif di kampus. Hal ini menghambat proses pengembangan diri Edo karena….

a)

Pembatasan kesempatan

b)

Latar belakang ekonomi keluarga

c)

Perbedaan hak dan kewajiban

d)

Diskriminasi kelas sosial

e)

Pengaruh sosialisasi yang kuat

9.

Tertib social merupakan …

a)

Suatu keadaan masyarakat teratur dan bersifat tetap dan tidak berubah

b)

Pola perilaku anggota masyarakat dalam interaksi social

c)

Norma-norma social yang tumbuh dan berkembang dalam kehidupan masyarakat

d)

Upaya mematuhi dan menerapkan nilai-nilai dan norma yang berlaku

e)

Norma-norma social yang tumbuh di sebagian masyarakat

10.

Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu …

a)

Peralatan

b)

Bahasa dan Tarian

c)

Bahasa dan Kesenian

d)

Tempat wisata dan Sistem keagamaan

e)

Bangunan modern

11.

Kegiatan symposium dan pengenalan kebudayaan di berbagai sekolah sering dilakukan untuk mengenalkan keanekaragaman budaya kepada generasi muda. Kegiatan tersebut memiliki tujuan akademis yaitu….

a)

Meningkatkan kemampuan beradaptasi dengan bimbingan pribadi

b)

Meneruskan kebudayaan dengan mewariskannya ke generasi berikutnya

c)

Mengembangkan dan melestarikan budaya, seni, serta ilmu pengetahuan

d)

Memperkaya kehidupan dengan mengembangkan wawasan intelektual

e)

Melahirkan warga negara yang memiliki sifat patriotic dan nasionalisme

12.

Norma yang bersumber dari dalam hati nurani manusia yang apabila dilanggar sanksinya adalah dikucilkan, perasaan malu dan penyesalan batin adalah pengertian…

a)

Norma Agama

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Kesusilaan

d)

Norma Sosial

e)

Norma Hukum

13.

Interaksi antarkelompok merupakan hubungan sosial yang terjalin antara dua kelompok. Pernyataan berikut yang merupakan jenis interaksi antarkelompok ialah….

a)

Nia dan adiknya bercakap-cakap di ruang tamu

b)

Panitia kegiatan bakti sosial SMA Bakti mengadakan koordinasi dengan OSIS

c)

Deni sedang mewawancarai seorang nelayan di pesisir pantai Cilacap

d)

Kelompok basket A dan B mendengarkan pengarahan dari seorang wasit

e)

Penjual cendera mata menawarkan dagangannya kepada sekelompok turis

14.

Ketua RW merasa senang karena peraturan pelaksanaan kegiatan kerja bakti setiap bulan dipatuhi oleh seluruh warga masyarakat sehingga lingkungannya bersih dan nyaman. Ilustrasi ini menunjukkan dampak keteraturan sosial bagi masyarakat adalah….

a)

Terciptanya kehidupan sosial yang selaras dan tertib sosial

b)

Melemahnya kesadaran atas kewajiban sebagai warga masyarakat

c)

Lunturnya kepedulian masyarakat terhadap peraturan

d)

Terciptanya persatuan dalam masyarakat multikultural

e)

Terciptanya kerukunan antarkelompok masyarakat

15.

Budaya luar yang masuk di Indonesia memengaruhi moral perilaku masyarakat sehingga terjadi dekadensi moral. Hal ini tentu mengkhawatirkan sehingga harus dicegah. Upaya mencegah dekadensi moral adalah….

a)

Membebaskan anak menerima informasi dari luar tanpa menyaring terlebih dahulu

b)

Mengontrol emosi anak dengan membatasi kegiatan anak di luar rumah

c)

Menanamkan nilai dan norma sosial kepada anak sejak dini

d)

Melakukan sosialisasi terhadap siswa di sekolah

e)

Mengenalkan dunia luar melalui fasilitas internet

16.

Mengajarkan nilai kepedulian di sekolah penting bagi peserta didik. Melalui nilai tersebut, peserta didik diajak memiliki rasa peduli terhadap kondisi orang lain. Hal tersebut sejalan dengan fungsi nilai sosial sebagai….

a)

Penentu kedudukan individu

b)

Pedoman dalam bertingkah laku

c)

Pembatas dan pengawas individu

d)

Pedoman menjalin solidaritas sosial

e)

Pemberi motivasi hidup kepada seseorang

17.

Kebudayaan Nasional indonesia berlandasan pada …

a)

UU No.36 tahun 1999

b)

UU no.23 tahun 2002

c)

UUD 1945

d)

Pancasila

e)

Ketetapan MPR

18.

Contoh konflik yang disebabkan oleh kecemburuan Poso merupakan contoh konflik yang disebabkan karena ….

a)

Perbedaan agama Islam dan Kristen

b)

Perebutan kekuasaan

c)

Perbedaan suku bangsa

d)

Kepentingan politik antara pemerintah dan masyarakat

e)

Kepentingan politik antara tokoh masyarakat

19.

Jika atasan Anda meminta suatu permintaan yang tidak masuk akal, apakah Anda sulit untuk mengatakan tidak?

a)

Jika tugas tersebut dalam proses hanya bisa diselesaikan sedikit maka saya tolak

b)

Saya akan menerima karena itu perintah atasan

c)

Terkadang saya terima, terkadang saya tolak tergantung bagaimana tugas tersebut dan

apakah saya bisa menyelesaikannya

d)

Jika tugas tersebut memang tidak bisa dikerjakan, tidak sulit untuk mengatakan tidak

e)

Saya akan menolak tegas

20.

Orang tua saya sakit keras, akan tetapi di kantor pekerjaan tidak bisa ditinggalkan. Sikap saya adalah

a)

Tidak masuk kerja dan memberikan surat izin

b)

Bekerja ke kantor seperti biasa dan menghubungi orang tua setiap waktu dari tempat kerja

c)

Berusaha membereskan pekerjaan dan meminta izin kepada atasan jika memang itu

diperlukan

d)

Mengurus orang tua dan mengirimkan surat sakit dari dokter

e)

Datang ke kantor agak siangan dan menjelaskannya kepada atasan bahwa orang tua sakit

21.

Karyawan baru itu ternyata tidak bersikap baik dan tidak peduli dengan rekan kerja yang lainnya, pandangan Anda ....

a)

hal itu sudah tanggung jawab atasan

b)

saya akan laporkan kepada pihak SDM

c)

saya pun tidak mau bersikap baik dan tidak peduli terhadapnya

d)

saya ingatkan dengan baik-baik agar dia bersikap ramah kepada rekan yang lain

e)

saya tidak ambil pusing karena itu bukan bagian dari urusan saya

22.

Akhir-akhir ini banyak tayangan di televisi yang isinya kurang mendidik. Apa yang Anda inginkan?

a)

Ingin menutup hak siar semua stasiun lelevisi

b)

Ingin protes pada semua stasiun televisi untuk mengganti tayangan lebih banyak

c)

Ingin menghujat semua stasiun televisi di media masa

d)

Ingin menggalang rnasa untuk melakukan demo terhadap pemerintah untuk segera mengambil kebijakan

e)

Ingin mengajak pihak-pihak yang berwenang dan terkait untuk membahas kelayakan tayangan tersebut.

23.

Teman kantor saya memberikan saya hadiah ulang tahun yang saya tidak sukai, saya akan ....

a)

memberikan hadiah tersebut kepada orang lain

b)

menggunakannya untuk keperluan saya

c)

menyimpannya sebagai kenangan

d)

menggunakannya untuk menyenangkannya

e)

menyimpan dan tidak akan menyentuhnya

24.

Terdapat himbauan dan ajakan dari pemerintah kepada masyarakat terutama Aparatur Sipil Negara untuk mengurangi pemanasan global akibat dari efek gas rumah kaca yang sudah terjadi hampir di seluruh belahan dunia. Kontribusi yang dapat anda lakukan untuk mendukung program pemerintah tersebut sebagai seorang ASN adalah ....

a)

menanami pekarangan rumah dengan pohon pohon hijau

b)

menggunakan transpotasi umum untuk berpergian

c)

mematikan peralatan listrik yang tidak penting

d)

membuang sampah pada tempatnya

e)

membatasi penggunaan limbah plastik dalam kegiatan sehari-hari

25.

Anda sedang melakukan berdiskusi dengan rekan kerja divisi anda. Seorang rekan kerja anda yang mengusulkan sebuah ide yang menurutnya sangat baik, namun menurut anda hal tersebut beresiko besar jika tetap dilakukan. Ketika anda memberikan tanggapan, teman anda tersebut tidak menanggapi dengan sikap yang baik, seakan-akan tidak mau gagasannya disanggah. Apa tindakan Anda?

a)

Diam saja dan mengikuti semua gagasannya demi menghindari konflik

b)

Memintanya untuk memberikan gagasan yang lebih realistis dan resikonya kecil

c)

Mengajaknya untuk bicara santai dan fokus pada tujuan awa

d)

Memintanya untuk memikirkan kembali gagasan yang diusulkan

e)

Keluar dari ruang diskusi dan memberitahukan kepada atasan.

26.

Anda memiliki beberapa rumah yang disewakan. Salah satu orang yang menyewa rumah anda melaporkan jika rumah anda bocor. Yang perlu anda lakukan adalah ....

a)

segera membenahi kebocoran tersebut

b)

membebankan tanggung jawab kepada si penyewa

c)

memberikan penawaran rumah anda yang lain untuk ditempati

d)

meminta pada penyewa untuk sementara menambalnya sendiri

e)

meminta pada penyewa rumah untuk segera meninggalkan rumah tersebut bila sudah tidak nyaman

27.

assesmen yang dilakukan pada saat proses pembelajaran adalah...

a)

diagnostik

b)

sumatif

c)

formatif

d)

holistik

28.

Kriteria keberhasilan belajar siswa ditentukan dengan menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/ Kreteria Belajar Minimal (KBM). KKM/KBM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. Untuk menentukan KKM diperlukan faktor-faktor…. Kompleksitas indikator, daya dukung, dan kemampuan guru Kemampuan guru, sarana/prasarana, dan intake siswa Daya dukung, tingkat kesulitan, dan kemampuan guru Kompleksitas indikator, daya dukung, dan intake siswa Kemampuan guru, tingkat kesulitan kompetensi dasar, dan intake siswa Kunci Jawaban: D

4 lines
29.

Seorang guru harus menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/ Kreteria Belajar Minimal (KBM). Berikut merupakan fungsi KKM/KBM, kecuali.... Sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran Merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran Dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah. Untuk bahan laporan dan kelengkapan administrasi sekolah Sebagai kegiatan pengambilan keputusan yang dapat dilakukan melalui metode kualitatif atau kuantitatif. Kunci Jawaban: E

4 lines
30.

Pada proses pembelajaran seorang guru ingin melakukan penilaian terhadap prilaku siswa, maka Instrumen yang diguanakan dalam proses pembelajaran tersebut adalah…. Pedoman observasi Kuesioner Tes tulis Pedoman wawancara Tes hasil belajar Kunci Jawaban: A

4 lines
31.

Setiap kali diakhir pembelajaran seorang guru akan melakukan proses penilaian. Sebelum guru menyusun soal-soal untuk menilai hasil belajar siswa, manakah yang pertama kali harus dipelajari.... Buku sumber yang digunakan Kurikulum dan silabus Karateristik siswa Indikator pencapaian kompetensi Kemampuan awal siswa Kunci Jawaban: D

4 lines
32.

Upaya merancang pengayaan bagi perserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut…. Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda Memberikan test tambahan dengan tingkat kesukaran lebih tinggi Memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrument testnya yang sesuai Diberi soal serupak untuk memastikan tingkat keberhasilan belajar diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soalsoal yang memiliki kesulitan tinggi Kunci Jawaban: E

4 lines
33.

Dalam kegiatan penilaian otentik banyak model yang dapat digunakan. Pada suatu penilaian seorang guru meminta siswa untuk mendemonstrasikan tugas belajar tertentu. Bentuk penilaian otentik tersebut merupakan contoh penilaian otentik berbentuk…. Penilaian proyek. Peniaian kinerja Peniaian portofolio Penilaian antar teman Penilaian diri Kunci Jawaban: B

4 lines
34.

Setiap akhir evaluasi dimungkinkan ada siswa yang prestasi belajarnya belum memenuhi ketuntasan, sehingga guru perlu melakukan remedi. Dasar rancangan program remedi bagi siswa yang capaian prestasinya di bawah ketuntasan belajar yaitu…. Proses Pengajaran Remedial Pada Dasarnya Adalah Proses Belajar Mengajar Biasa Tujuan Pengajaran Remedial Adalah Sama Dengan Test Diagnostik Sasaran Terpenting Pengajaran Remedial Adalah Peningkatan Kecerdasan Siswa Strategi Yang Dipilih Hanya Berbentuk Test Ulang Agar prestasi sekolah menjadi meningkat Kunci Jawaban: C

4 lines
35.

Jika seorang guru ingin melakukan kegiatan remedi maka salah satu prinsip yang penting dipahami guru dalam merancang program remedial bagi siswa yaitu tampak dalam kegiatan berikut…. Membuat rancangan pembelajaran khusus untuk siswa peserta remedial Menggunakan rancangan pembelajaran yang telah dibuat dengan memperhatikan hasil temuan analisis evaluasi belajar siswa Menurunkan standar ketuntasan belajar Menggunakan rancangan pembelajaran baru yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang ada. Merancang test ulang saja tanpa ada pengulangan penjelasan materi Kunci Jawaban: D

4 lines
36.

Jika seorang guru ingin melakukan penilaian portofolio pada proses pembelajaran, maka Penilaian portofolio dapat dilaksanakan dengan cara…. Memberikan penilaian menyeluruh terhadap tugas-tugas siswa Mengumpulkan lembaran-lembaran jawaban hasil test harian dan sumatif tiap siswaC. Memberikan tugas kepada siswa untuk dikerjakan di rumah D. Mengumpulkan hasil kerja masing-masing siswa yang telah diberikan masukan baik oleh guru dan rekan siswa dalam suatu album sebagai bukti hasil belajar E. Mengumpulkan lembaran-lembaran jawaban hasil ulangan tiap siswa untuk melihat kesulitan siswa dalam memahami pokok bahasan tertentu dan kemudian diberikan pengajarandan test remedial

4 lines
37.

Berdasarkan data hasil evaluasi pembelajaran tentang memahami teks anekdot ternyata hasilnya tidak maksimal. Dari 30 siswa dinyatakan belum tuntas sejumlah 15 sehingga mengikuti program remedial. Sedangkan yang dinyatakan tuntas sejumlah 15 orang mengikuti program pengayaan. Kegiatan pengayaan untuk 15 siswa dapat dilakukan oleh guru dengan cara.... Mengadakan pendalaman materi terkait dengan KD tersebut Diberikan bahan ajar berupa modul Digabung dengan siswa yang belum tuntas ikut remedial Melanjutkan materi pada KD selanjutnya Memberi tugas mengerjakan lembar kerja siswa Kunci Jawaban: A

4 lines
38.

Sekolah wajib menyediakan lingkungan yang ramah bagi peserta didik agar perbedaan yang melekat pada pribadi peserta didik tidak menjadi penghalang dalam pelayanannya. Untuk membangun kondisi yang demikian maka tugas guru adalah … Datang di sekolah sebelum pembelajaran Mengajar mata pelajaran dengan baik Membangun semangat kekeluargaan Melengkapi sarana dalam pembelajaran Peserta didik diistimewakan perlakuannya Kunci Jawaban: C

4 lines
39.

Salah satu indikator pembelajaran di kelas 2 adalah menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Motivasi yang dapat disampaikan di awal pembelajaran adalah … Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk menceritakan pengalaman mematuhi aturan agama di sekolah Guru meminta siswa untuk mematuhi aturan agama yang dianutnya di sekolah Guru menunjukkan agama di Indonesia beserta aturan-aturannya Guru mendiskusikan apa yang terjadi jika kita patuh pada aturan agama ketika di sekolah Guru memberikan contoh sikap patuh pada aturan agama di sekolah Kunci Jawaban: A

4 lines
40.

Pak Yahya sedang merencanakan pembelajaran matematika di kelas dengan KD menentukan luas dalam satuan baku dengan menggunakan benda konkret, maka aktivitas penggunaan media berikut yang sesuai untuk KD ini adalah … Buku tulis diletakkan di atas meja untuk menutupi permukaan meja Penggaris untuk alat bantu menggambar suatu bangun datar Biji-bijian dijajar di sekeliling buku tulis Stik es krim yang dibuat ditempelkan di bermacam bangun datar Tali rafia untuk menentukan panjang dan lebar meja Kunci Jawaban: A

4 lines
41.

Penilaian merupakan hal penting dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penilaian harus menggunakan proses dan instrumen yang benar. Salah satu KD pada muatan Bahasa Indonesia kelas 4 SD adalah "melaporkan hasil wawancara memakai kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis". Instrumen penilaian yang tepat untuk mengukur ketercapaian KD tersebut adalah … Observasi Produk Soal lisan Afektif Soal tertulis Kunci Jawaban: B

4 lines
42.

Anda harus bekerja dalam suatu tim yang sebagian besar anggotanya tidak sesuai dengan harapan Anda. Bagaimana Anda akan bekerja?

a)

Bekerja dengan setengah hati karena itu bukanlah tim yang Anda harapkan

b)

Menerima segala kekurangan dan kelebihan setiap anggota tim

c)

Berusaha bekerja dengan profesional

d)

Mengajak anggota tim untuk lebih kompak dalam menyelesaikan tugas

e)

Membagi tugas masing-masing anggota sesuai kemampuannya

43.

Apa pendapat Anda tentang pembelajaran daring yang sekarang ini sedang diterapkan hampir di seluruh dunia jika dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka? Menurut saya…

a)

Saya lebih suka pembelajaran dengan tatap muka karena bisa bertanya jawab langsung ketika ada kesulitan

b)

Belajar daring tidak seefektif pembelajaran dengan tatap muka

c)

Pembelajaran dengan tatap muka masih jauh lebih efektif jika dibandingkan dengan pembelajaran daring

d)

Pembelajaran daring bila tidak ada kendala teknis seperti sinyal telepon atau yang lainnya bisa jauh lebih efisien daripada pembelajaran dengan tatap muka

e)

Pembelajaran daring akan menjadi trend pembelajaran di masa depan

44.

Anda bekerja dibagian perusahaan pelayanan publik dan perusahaan anda menerapkan sistem excelent service terhadap konsumen. sistem excelent service begitu penting bagi perusahaan. apa yg harus di lakukan:

a)

mempelajari lagi bagai mana penerapan excelent service

b)

melakukan training terjadwal untuk semua karyawan

c)

mempelajari dan memperdalam pengetahuan tentang excelent service

d)

mencari informasi dan mempelajari lagi excelent service

e)

mendatangkan mentor untuk mengajari kernbali excelent service

45.

Anda sedang mengerjakan tugas di perpustakaan dan 1 jam lagi harus selesai. Tibatiba ada teman anda yang menanyakan letak suatu buku. Apa yang anda lakukan.

a)

menyuruhnya untuk bertanya ke petugas perpustakaan

b)

menyampaikan kalau anda sedang sibuk

c)

memberitahukan hanya letak rak dan posisi bukunya saja

d)

meninggalkan pekerjaan anda sebentar untuk mengantarnya menunjukan buku yang dimaksud, dan kembali melanjutkan pekerjaan anda.

e)

pura-pura tidak rnendengarkannya

46.

Kawan anda memiliki istri yg akan melahirkan dan karena tidak memiliki biaya rumah sakit, maka dia meminjam uang dari anda, padahal uang anda hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari

a)

Saya meminta maaf dan mengatakan yg sebenarnya bahwa saya lidak punya uang untuk dipinjamkan

b)

Saya pinjamkan sisa uang saya yg sedikit tersebut

c)

Saya menolak meminjamkan uang saya karena itu hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari

d)

Saya akan memberikan solusi dg membantunya meminjam uang dari kawan lain

e)

Saya menyarankan agar dia meminjam dari org lain.

47.

Ketika sedang berjalan-jalan di sebuah mall, Anda mendapati dua rekan kerja Anda sedang bermesraan, padahal tempat Anda bekerja memiliki peraturan yang melarang rekan sekantor untuk berhubungan asmara. Jika mereka tidak menyadari keberadaan Anda, apa yang akan Anda lakukan ?

a)

Mendokumentasikan kemesraan mereka dan mengirimkannya ke bagian kepegawaian.

b)

Mendokumentasikan dan menyebarkannya di grup whatsapp kantor.

c)

Menghampiri dan menegur mereka.

d)

Biarkan saja. Itu bukan urusan saya.

e)

Mempertimbangkan untuk berhenti dari perusahaan Anda yang semua karyawannya laki-laki karena takut tertular virus LGBT

48.

Guru yang baru saja di mutasi ke sekolah saya mendapatkan kepercayaan untuk menjadi ketua KKG sedangkan saya yang sudah lama belum mendapatkan posoisi tersebut. Respon saya

a)

membiarkan saja mungkin pengalaman ia lebih banyak

b)

pasti ada persengkongkolan antara ia dan anggota KKG

c)

menolak pencalonan ketua karena saya tidak layak menjadi ketua

d)

meningkatkan kapasitas dan kapabilitas jika nanti suatu hari di tunjuk menjadi ketua

e)

suatu haru nanti pasti saya juga akan di tunjuk menjadi ketua KKG

49.

Seorang guru seharusnya dapat mengatur waktu dalam pengelolaan kelas baik pemberian materi sampai dengan penilaian pembelajaran. Bagaimana respon anda untuk megatur waktu tersebut..

a)

menyusun promes untuk pembelajaran hari ini

b)

harus mengacu pada program sekolah

c)

menyusun cara ajar yang efisien

d)

membuat jadwal pelajaran dikelas

e)

mengefektifkan pengelolaan bahan ajar

50.

Apa yang anda akan lakukan jika menemui konflik didalam kelas bahwa adanya siswa yang saling mengejek satu dengan yang lainya...

a)

membantu siswa untuk saling instrokpeksi diri

b)

menenangkan siswa supaya tidak terjadi konflik kembali

c)

mencoret kedua siswa yang berkonflik agar tidak diberikan nilai

d)

membantu siswa mencari solusi yang saling menguntungkan

e)

memanggil siswa keruang kepala sekolah

51.
Menurut anda bagaimana cara merencanakan pembelajaran yang efektif
a)
merencanakan dengan jauh-jauh hari
b)
merencanakan sesuai dengan panduan sekolah
c)
merencanakan sesuai kebutuhan sekolah
d)
merencanakan sesuai gaya belajar siswa
e)
merencanakan sesuai pengalaman guru senior
52.
Guru yang baru saja di mutasi ke sekolah saya mendapatkan kepercayaan untuk menjadi ketua KKG sedangkan saya yang sudah lama belum mendapatkan posoisi tersebut. Respon saya
a)
membiarkan saja mungkin pengalaman ia lebih banyak
b)
pasti ada persengkongkolan antara ia dan anggota KKG
c)
menolak pencalonan ketua karena saya tidak layak menjadi ketua
d)
meningkatkan kapasitas dan kapabilitas jika nanti suatu hari di tunjuk menjadi ketua
e)
suatu haru nanti pasti saya juga akan di tunjuk menjadi ketua KKG
53.
Terkadang kepala sekolah memberikan tugas yang terlalu banyak kepada saya dan tugas yang tidak biasa saya lakukan. maka sikap saya...
a)
mengeluhkan tugas tersebut kepada rekan guru lain
b)
diam saja menerima apa yang terjadi
c)
mencoba memahami tugas tersebut
d)
menolak sekali-kali karena kebiasaan
e)
meminta kepala sekolah untuk menugaskan guru lain saja
54.
Menurut anda cara sukses dalam bekerja adalah
a)
bekerja dengan profesional dan menghasilkan pekerjaan yang berkualitas
b)
mematuhu semua ucapan dari kepala sekolah/pimpinan
c)
bekerja dengan sepenuh hati
d)
sabar dan ikhlas bekerja terus menerus tanpa melihat waktu yang ada
55.
Seorang guru seharusnya dapat mengatur waktu dalam pengelolaan kelas baik pemberian materi sampai dengan penilaian pembelajaran. Bagaimana respon anda untuk megatur waktu tersebut..
a)
menyusun promes untuk pembelajaran hari ini
b)
harus mengacu pada program sekolah
c)
menyusun cara ajar yang efisien
d)
membuat jadwal pelajaran dikelas
e)
mengefektifkan pengelolaan bahan ajar
56.

Apa yang anda akan lakukan jika menemui konflik didalam kelas bahwa adanya siswa yang saling mengejek satu dengan yang lainya...

a)
membantu siswa untuk saling instrokpeksi diri
b)
menenangkan siswa supaya tidak terjadi konflik kembali
c)
mencoret kedua siswa yang berkonflik agar tidak diberikan nilai
d)
membantu siswa mencari solusi yang saling menguntungkan
e)
memanggil siswa keruang kepala sekolah
57.

Siswa anda melakukan pelanggaran berkali-kali baik di dalam pembelajaran maupun di luar pembelajaran, respon apa yang akan anda lakukan jika menemui konflik situasi seperti ini ...

a)
memperlihatkan tata tertib sekolah kepada siswa tersebut
b)
menuliskan catatan hitam pada raport siswa tersebut
c)
memberikan hukuman yang berat pada siswa tersebut sebagai efek jera
d)
memberikan ketegasan kepada siswa untuk tidak mengulanginya kembali
e)
berkolaborasi dengan orang tua siswa dalam penyelesaian konflik tersebut
58.
Menurut anda bagaimana cara merencanakan pembelajaran yang efektif
a)
merencanakan dengan jauh-jauh hari
b)
merencanakan sesuai dengan panduan sekolah
c)
merencanakan sesuai kebutuhan sekolah
d)
merencanakan sesuai gaya belajar siswa
e)
merencanakan sesuai pengalaman guru senior
59.
Anda mengenal bahwa seorang guru harus memiliki kemampuan komunikasi yang baik. apa yang dimaksud dengan pernyataan tersebut...
a)
memiliki tata bahasa yang mudah dimengerti siswa
b)

kemampun mendengar dan merespon dengan baik

c)
memiliki bahasa yang halus dan bersemangat
d)
tidak menyakiti lawan bicara dan cenderung lebih banyak diam
e)
kemampuan untuk melihat komunikasi orang lain
60.
Saya baru saja dimutasikan ke unit lain yang sama sekali baru bagi saya, sikap saya adalah...
a)
berusaha mempelajari dan memahami mekanisme kerja unit melalui rekan sejawat
b)
berusaha memahami mekanisme kerja unit melalui arsip dan aturan kebijakan
c)
duduk-duduk saja sambil menunggu perintah atasan
d)
mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan sejawat
e)
mengamati proses pekerjaan yang dilakukan rekan satu tim
61.
Enam anak perempuan yang bekerja sebagai pengasuh anak disebuah komplek perumahan Kecamatan Cibiru Bandung Jawa Barat, mengaku terpaksa bekerja begitu lulus SD kebawah. hal ini menandakan bahwa...
a)
angkatan kerja lulusan SD dapat digaji dibawah UMR
b)
akses masyarakat terhadap pendidikan yang belum membaik
c)
angkatan kerja lulusan SD kebawah lebih diminati
d)
vasilitas kesehatan penduduk masih belum layak
e)
permintaan tenaga kerja semakin meningkat
62.
Pada saat seleksi penerimaan peserta didik baru, seorang guru diminta kepala sekolah menilai perihal kesetiaan, kepedulian dan penghargaan yang tinggi calon peserta didik terhadap lingkungan tempat tinggalnya. Oleh karena itu salah satu butir yang hendak ia tanyakan adalah...
a)
masyarakat kampung ini sebagian besar bekerja apa ?
b)
berapa lama anda tinggal di kampung ini ?
c)
apa saja tradisi bersama di kampung ini ?
d)
berapa kali anda kerja bakti kampung selama ini ?
e)
bagaimana budaya kerjasama di kampung ini ?
63.
Guru di Sekolah memberikan informasi berkaitan dengan berkaitan dengan perkembangan teknologi serta dampaknya pada pergaulan antar lawan jenis. Materi disamapaikan oleh guru agar para siswa dapat menghindari pergaulan bebas...
a)
memberikan ceramah tentang perkembangan teknologi dan dampaknya pada pergaulan bebas
b)
membangun kesadaran siswa atas perkembangan IPTEK dan dampaknya pada pergaulan
c)
mengukur pemahaman dan kecakapan siswa terhadap perkembangan teknologi informasi
d)
melatih siswa untuk sensitif pada munculnya problematika karena perkembangan ilmu teknologi
e)
memberikan bantuan pada siswa untuk menyelesaikan persoalan berkaitan dengan pergaulan bebas
64.
bersarkan analisis hasil tes, hasil observasi, dan wawancara tentang "pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara serta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari". diperoleh informasi bahwa dari 6 dari 25 siswa kelas IV Semester 2 SD Bunul Malang yang mencapai KKM. Hasil identifikasi masalah dengan melakukan wawancara dan observasi diperoleh data... 1. siswa kurang aktif, kurang berminat, dan kurang motivasi belajar 2. rendahnya penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran, terutama kemampuan siswa dalam mengatasi masalah 3. proses pembelajaran belum menunjukan interaksi yang maksimal dan belum melatih kemampuan memecahkan masalah 4. metode pembelajaran kurang Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka rancangan PTK yang tepat untuk masalah di atas adalah...
a)
pengeruh PBL terhadap hasil belajar materi pelaksanaan kewajiaban hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara di SD Bunul Malang
b)
penerapan model PBL untuk meningkatkan hasil proses belajar materi pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara di SD Bunul Malang
c)
pengembangan PBL berbasis elektronik untuk meningkatkan pemahaman pelaksanaan kewajiban, hk, dan tanggung jawab sebagai warga negara di SD Bunul Malang
d)
pengembangan model e-LKPD pada materi pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
e)
penerapan model PBL untuk meningkatkan proses dan hasil belajar materi pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara siswa kelas IV di SD Bunel Malang
65.
peraturan pemerintah no 57 tahun 2021 tentang standar nasional pendidikan pasal 14 ayat 1 menyatakan bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran penilaian proses pembelajaran selain dilaksanakan oleh pendidik juga dapat dilaksanakan oleh peserta didik. salah satu bentuk penilaian oleh peserta didik adalah self assesment berikut kegiatan yang paling tepat dilakukan adalah...
a)
mencatat hasil pengamatan tentang kekuatan dan kelemahan peserta didik tentang sikap dan prilaku baik di dalam maupun di luar kelas
b)
penilaian dengan menggunakan indera baik secara langsung maupun tidak langsung dengan menggunakan format
c)
meminta peserta didik untuk saling menilai terkait dengan sikap dan perilaku keseharian menggunakan lembar penilaian
d)
meminta tenaga kependidikan memberikan penilaian sikap dan perilaku kepada peserta didik yang diamati setiap saat di lingkungan sekolah
e)
meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian kompetensi
66.
Ketika membelajarkan keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia seorang guru menayangkan gambar orang dari Aceh sampai Papua lengkap dengan karakteristiknya secara bergantian menurut teori Jean Piaget maka narasi tersebut menunjukan bahwa peserta didik yang ada di kelas tersebut berada pada tahap...
a)
sensori motorik
b)
praoperasional
c)
operasional konkret
d)
operasional deduktif
e)
operasional formal
67.
Satu kelas berisi peserta didik yang menampakan kemalasan untuk belajar terdapat beberapa peserta didik mengantuk dan kurang interaktif , tindakan yang yang relefan dicoba untuk dilakukan guru dalam proses pembelajaran yaitu dengan...
a)
menyuruh peserta didik untuk membasuh muka
b)
merancang metode pembelajaran berbasis masalah
c)
menerapkan salah satu metode pembelajaran aktif
d)
melakukan penelitian untuk mengetahui sebab peserta didik malas
e)
menerapkan salah satu metode pembelajaran kooperatif
68.
Bu Tiwi sedang merancang pembelajaran dengan tujuan mencermati ungkapan atau saran, masukan dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. kegiatan awal pembelajaran yang tepat dilakukan oleh Bu Tiwi adalah...
a)
konsep kalimat ungkapan, saran dan penyelesaian masalah
b)
mengajak siswa memecahkan masalah sehari-hari
c)
mengajak siswa untuk mencermati suatu permasalahan dan cara menyelesaikannya
d)
memberi pertanyaan tentang suatu kasus
e)
meminta pendapat atau komentar siswa tentang suatu peristiwa
69.
Salah satu cara mendidik adalah dengan pendisiplinan yang menunjukan sikapberwibawa seorang guru sebagai pembela keadilan. Contoh prilaku dalam pembelajaran yang mendukung hal tersebut adalah...
a)
membuat tata tertib kelas bersama peserta didik demi kebaikan bersama
b)
mengusir peserta didik yang selalu ramai di kelas agar tidak mengganggu
c)
menyerahkan ke guru BK untuk peserta didik yang membolos sekolah
d)
pemberian sanksi fisik yang penting tidak menciderai peserta didik
e)
tidak ada toleransi keterlambatan peserta didik meskipun sedikit waktu
70.
Perta didik Sekolah Dasar saat ini menghendaki kebebasan belajar, menyukai hal baru yang praktis serta rentang perhatian pendek. Untuk membantu peserta didik supaya dapat belajar sesuai dengan karakteristik tersebut, maka hal yang dapat dilakukan guru adalah...
a)
proses pembelajaran guru dilakukan dengan mengemas materi pembelajaran kedalam topik-topik kecil
b)
guru berupaya untuk mengganti buku cetak dengan buku elektronik
c)
menambah materi pembelajaran berupa bacaan agar peserta didik dapat membaca materi
d)
guru mengurangi jam pelajaran dan tatap muka, agar peserta didik dapat belajar dirumah
e)
model pembelajaran yang satu-satunya dilakukan oleh guru ketika peserta didik belajar adalah belajar penemuan
71.
Pendekatan kontruktivis adalah pendekatan pembelajaran dimana peserta didik menyusun atau menemukan sendiri pengetahuanya melalui pengalaman selama pembeljaran dan dengan memanfaatkan pengetahuan yang telah mereka punyai sebelumnya. Jika seorang guru ingin menerapkan pendekatan tersebut dalam mengajarkan luas trapesium siku-siku dan peserta didik telah memahami luas segitiga dan segi empat yang lain, maka pembelajaran yang tepat dilakukan oleh guru adalah...
a)
memberikan bimbingan melalui langkah-langkah yang tertuang di LKPD kepada peserta didik untuk memotong trapessium menjadi persegi dan 1 segitiga siku-siku kemudian menentukan rumus luasnya
b)
memfasilittasi peserta didik dengan memberika pertanyaan-pertanyaan di LKPD sehingga mereka dapat memotong trapesium yang disediakan dan membuat persegi panjang dari potongantrapesium itu sehingga pnjang sisi persegi panjang yang terbentuk sama dengan setengah dari hasil penjumlahan dari sisi-sisi sejajar trapesium
c)
meminta peserta didik untuk berdiskusi tentang bagai mana memotong trapesium yang disediakan dan membuat jajar genjang dari potongan trapsium itu sehingga tinggi jajar genjang setengah dari tinggi trapesium
d)
memberikan bimbingan melalui langkah-langkah yang tertuang di LKPD, sehingga peserta didik dapat memotong trapesium yang disediakan dan membuat layang-layang dari trapesium itu menghitung luas layang-layang yang terbentuk
e)
memfasilitasi perserta didik untuk berdiskusi tentang bagaimana memotong trapesium yang disediakan dan membuat persegipanjang dari potongan trapesium itu sehingga lebar persegi panjang yang terbentuk adalah setengah dari tinggi trapesium
72.
Sekolah wajib menyediakan lingkungan yang ramah bagi peserta didik agar perbedaan yang melekat pada pribadi peserta didik tidak menjadi penghalang dalam pelayananya. untuk membangun kondisi yang demikian, maka tugas guru adalah...
a)
datang disekolah sebemul pembelajaran
b)
mengajar matapelajaran dengan baik
c)
membangun semangat kekeluargaan
d)
melengkapi sarana dalam pembelajaran
e)
peserta didik diistimewakan perlakuanya
73.
Guru mengembangkan instrumen evaluasi untuk menilai apakah siswa dapat mencapai kompetensi yang ditetapkan. pencapaian kompetensi yang ditetapkan menjadi indikator ketercapaian penguasaan kemampuan siswa berdasar ketercapaian kompetensi, maka perlakuan guru terhadap siswa yang belum mencapai nilai standar dapat memberi kesempatan pada siswa melalui ujian ulang dengan ketentuan...
a)
menggunakan soal yang sama untuk mengukur konsistensi
b)
menyiapkan soal yang berbeda dengan soal yang sebelumnya
c)
mengganti tugas sebagai pengganti ujian ulang
d)
menggunaka soal yang berbeda untuk item soal yang dijawab salah
e)
merancang dan memberikan pengajaran ramedial
74.
Anda mengetahui bahwa salah satu ketentuan penggunaan dana BOS adalah tidak boleh untuk mendanai kegiatan yang dilakukan secara spontan atau kegiatan yang tidak ada dalam program sekolah pada tahun pelajaran. Ketia ada salah satu peserta didik mendapatkan musibah, kepala sekolah memutuskan untuk membantu anak tersebut dengan menggunakan dana BOS sikap anda sebagai guru terhadap kebijakan kepala sekolah tersebut adalah...
a)
mengingatkan kepala sekolah bahwahal tersebut melanggar peraturan
b)
membiarkan agar kepala sekolah menanggung akibatnya kelak
c)
mengusulkan kepada kepala sekolah untuk melakukan penggalangan dana
d)
mendukung sepenuh hati karena kepala sekolah bertanggung jawab
e)
mendukung kebijakan manusiawi kepala sekolah tersebut
75.
salah satu indkator pembelajaran di kelas 2 adalah menunjukan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari disekolah. Motivasi yang dapat disampaikan di awal pembelajaran adalah...
a)
Guru memberikan kesemptan peserta didik untuk menceritakan pengalaman mematuhi peraturan beragama di sekolah
b)
guru menunjukan agama di Indonesia beserta aturan-aturanya
c)
guru mendiskusikan apa yang terjadi jika kita patuh pada aturan agama ketika di sekolah
d)
guru memberikan contoh sikap patuh pada aturan agama di sekolah
e)
guru meminta siswa untuk mematuhi aturan agama yang dianutnya disekolah
76.
Hasil yang diperoleh dari hasil penelitian tindakan kelas pada tahap observasi adalah aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran membaca pada kondisi awal dapat di deskripsikan bahwa masih banyak siswa yang melakukan kebiasaan-kebiasaan membaca yang salah sehigga sangat menghambat pemahaman mereka terhadap isi bacaan. mereka tampak kurang memanfaatkan waktu dengan baik, terbukti masih banyak siswa yang tidak segera melakukan kegiatan membaca. Mereka tampak urang antusias dan seakan-akan mereka tidak tahu apa yang harus dikerjakan Berdasarkan hasil observasi, selanjutnya dilakukan refleksi, pernyataan berikut yang tidak menggambarkan hasil refleksi adalah...
a)
siswa terlihat melakukan aktivitas lain ketka ditugaskan membaca
b)
guru tidak menyediakan bahan bacaan yang menarik bagi siswa
c)
guru kurang memberikan pengarahan terhadap siswa untuk segera melakukan kegiatan membaca dan memberikan tugas membaca
d)
siswa kurang diberikan kesempatanuntuk menanyakan segala hal yang berkaitan dengan pembelajaran membaca
e)
guru tidak menjelaskan bagaimana teknik membaca yang efektif
77.
setiap siswa memiliki kemampuan/potensi, sehingga dalam mempelajari materi akan dipengaruhi oleh pengetahuan awal (entri point). Namun demikian dalam proses pembelajaran akan ditemukan hambatan psikologis dan kesulitan belajar, jika seorang guru menemukan siswanya mengalami kesulitan belajar, maka yang dilakukan adalah..
a)
meminta siswa mempelajari kembali materi pelajaran yang telah disampaikan
b)
mendorong siswa agar belajar lebih pada matapelajaran yang di ampu
c)
berusaha menemukan penyebab kesulitan belajar dan membantunya
d)
memberi motivasi kepada siswa untuk komitmen dalam mengerjakan tugas
e)
bekerja sama dengan guru lain menemukan materi, yang cocok dengan siswa
78.
Bu Citra guru di SD Bahagia Pagi, pada waktu pembelajaran tentang membuat model tiruan gunung berapi, terlihat para peserta didik membuang sisia kertas koran dan karton di dekat meja mereka. Bu Citra sudah berulang kali mengingatkan agar para peserta didik selalu menjaga kebersihan kelas, namun sepertinya mereka masih belum mengindahkanya. Andi yang duduk di barisan paling belakang tiba-tiba mengambil sapu dan membersihkan lantai kelas. Tindakan yang dilakukan Andi merupakan bentuk keberhasilan pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter, khususnya karakter
a)
tanggung jawab
b)
cinta lingkungan
c)
pemaaf
d)
jujur
e)
rajin
79.
Setap anak secara bergantian berpindah tempat duduk, sehingga setiap hari teman duduk berbeda-beda. Menurut guru, pola tersebut dilakukan agar para peserta didik saling memahami sesamanya. Cara tersebut dapat digunakan untuk mengembangkan karakter...
a)
nasionalisme
b)
kedisiplinan
c)
peduli
d)
gotong royong
e)
kemandirian
80.
Hasil penelitian di sekolah menunjukan kebanyakan siswa mengabaikan tugas sekolah (procrastination). Bagaimana upaya guru mengatasi hal tersebut...
a)
menyiapkan tempat konsultasi bagi siswa
b)
mengeksplorasi kebiasaan non akademik siswa
c)
mengembangkan pelatihan kedisiplinan bagi siswa
d)
mengkonsultasikan masalah siswa kepada orang tua
e)
mengeksplorasi faktor-faktor yang memicu prokrastinasi
81.
Guru diwajibkan mempunyai kemampuan memahami perasaan siswanya. Bukan merasakan seperti apa yang drasakan siswanya. Kompetensi ini menjadi aspek utama dalam membangun kepedulian guru terhadap siswanya. Hal yang menjadi dasar konseptual pentingnya memahami perasaan siswa adalah...
a)
guru dapat memberi harapan realistis pada siswa
b)
guru dapat menjalin relasi yang harmonis dengan siswa
c)
guru dapat mendorong keberminatan siswa
d)
guru yang dapat menyenangkan bagi siswa
e)
guru dapat berprilaku tidak menyakiti siswa
82.
Ana seorang tokoh dihormati dilingkungan sekitar sekolah melakukan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah. Tindakan yang tepat untuk dilakukan oleh seorang guru adalah ...
a)
memberi sanksi yang lebih ringan karena jasa orang tuanya terhadap sekolah
b)
memberi sanksi yang lebih berat karena telah menurunkan martabat orang tuanya
c)
memberi peringatan untuk tidak melakukan pelanggaran dikemudian hari
d)
memberikan sanksi sesuai ketentuan tata tertib yang berlaku disekolah tersebut
e)
melaporkan tindakan anak kepada orang tuanya agar dibina oleh orang tuanya
83.
Pada hari Senin Bu Wulan akan membelajarkan tentang masyarakat tentang khususnya ragam suku bangsa dan pekerjaan. Bu Wulan mengajarkan di Sekolah Dasar Harapan Bangsa aktivitas yang tepat dilakukan yakni
a)
guru membentuk kelompok dan memberikan pertanyaan tentang apa saja suku bangsa di Indonesia dan apa pekerjaan di sekitar mereka
b)
melakukan kegiatan pengamatan langsung terhadap masyarakat yang di jumpai disekolah
c)
memanfaatkan lingkungan sekitar dan mendiskusikan dalam kelompok berkaitan susku bangsa dan pekerjaan
d)
mengajak orang tua masing-masing peserta didik untuk dikenalkan kepada teman-teman
e)
peserta didik menceritakan asal bangsa mana dan pekerjaan orang tua
84.
Perkembangan teknologi begitu cepat namun manusia belum bisa mengimbangi perkembangan teknologi. Sebagai seorang guru yang harus dilakukan dalam rangka menyesuaikan kegitan pembelajaran dikelas dengan perkembangan teknologi adalah
a)
melaksanakan pembelajaran dikelas dengan berbantuan teknologi
b)
membebaskan peserta didik menggunakan aptop dalam kelas
c)
tidak menganjurkan peserta didik untuk membawa alat teknologi
d)
memberi kebebasan siswa menggunakan HP saat belajar
e)
menyesuaikan teknologi dalam pembelajaran tertentu saja
85.
Seorang guru meyakini bahwa dirinya bisa berkompetisi dengan baik melalui kompetensi yang terus diasah, menurut anda untuk meraih kesuksesan tersebut adalah...
a)
bekerja dengan cermat dan berusaha menjadi terbaik dan diakui
b)
berusaha menyingkirkan rang yang saya anggap menghalangi upaya saya
c)
bekerja sepenuh hati
d)
bekerja sampai larut malam
e)
bekerja berdasarkan kontrak kinerja
86.
ketika saya mengajar ada sebuah kesulitan yang mengakibatkan saya kehilangan kesempatan untuk bertumbuh. Biasanya hal ini yang mengakibatkan saya gagal...
a)
bertahan dengan cara yang telah ada
b)
berfikir mencoba usaha lain
c)
menunggu antuan pihak lain
d)
menunda ketika melihat resikonya
e)
mundur begitu melihat resikonya
87.
Pagi hari ketika akan masuk kedalam kelas datanglah guru lain dengan wajah cemberut dan rasanya ingin menceritakan masalah yang dihadapinya, sebaiknya saya...
a)
meninggalkan pekerjaan saya dan mendengarkan ceritanya dengan sepenuh perhatian
b)
meninggalkan pekerjaan serta memberikan berbagai alternatif penyelesaian
c)
tetap mengerjakan sambil mendengarkan ceritanya
d)
meneruskan pekerjaan dan berusaha untuk tidak memperdulikan teman saya
e)
memohon kepadanya untuk tidak menggangu saya karena sedang sibuk
88.
Kepala sekolah menggelar rapat guru membahas penyusunan RKAS untuk tahun anggaran 2024. setiap guru diharapkan mempersiapkan usulan untuk kegiatan tahun depan. respon saya adalah ...
a)
berminat mengajukan satu ide kegiatan yang akan dilaksanakan meskipun ide tersebut nantinya tidak akan diterima
b)
tidak berminat sama sekali untuk mengajukan ide kegiatan
c)
akan mengajukan suatu ide kegiatan jika diminta oleh pimpinanan
d)
mungkin berminat mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilaksanakan tergantung situasi dan kondisi
e)
ragu-ragu mengajuka suatu ide kegiatan karena akan kecewa jika tidak diterima
89.
Berdasarkan Undang-undang yang berlaku tentang guru bahwa selama melaksanakan tugas pokok dan fungsinya harus menyesuaikan tuntutan perkembangan IPTEKS, masyarakat dan kebutuhan peserta didik. Berikut ini adalah contoh penyesuaian tugas pokok guru dalam melaksanakan pemblajaran dalam menghadapi pemblajaran abad 21 yaitu
a)
menggunakan program aplikasi untuk mengelola nilai peserta didik
b)
Menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pengembangan HOTS
c)
Menganalisis kekuatan dan kelemahan suatu model pembelajaran
d)
Menjadi tenaga ahli di bidang TIK untuk kepentt=ingan pembelajaran
e)
Menerapkan aplikasi untuk menyusun program semester
90.
Guru akan melakukan penelitian tindakan kelas demham menggunakan tahapan penelitian menurut Kemmis & Mc Taggart. Berdasarkan tahapan tersebut maka guru akan melakukan pengamatan
a)
Sebelum melaksanakan tindakan
b)
Sesudah tahapan refleksi
c)
Setelah di lakukan perencanaan
d)
Bersamaan dengan tindakan penelitian
e)
Setelah pelaksanaan tindakan
91.
Bu Siti mengajar di kelas IV sekolah dasar. Dia menghadapi permsalahan minat membaca siswanya rendah. Ketika ditugaskan membaca, siswa tidak begitu antusias dan siswa lebih tertarik melakukan aktivitas lain. Berdasarkan masalah tersebut tindakan yang kurang berkaitan untuk meningkatkan minat belajar adalah
a)
meningkatkan minat membaca siswa dengan menggunakan buku bercerita bergambar
b)
siswa ditugaskan mengunjungi perpustakaan, memilih buku yang disenanginya dan membuat sinopsis hasil bacaan
c)
meningkatkan minat membaca siswa dengan menjelaskan pentingnya membaca
d)
menyediakan pojok membaca dengan buku-buku yang menarik bagi siswa
e)
meningkatkan minat membaca melalui penugasan membaca 15 menit di awal pembelajaran
92.
Berbagai pelatihan guru menjadi tbahan ilmu dalam pengembangan profesi, namun ada kalanya seorang guru tidak dapat menjlankan kondisi tertentu. sikap anda sebagai guru adalah
a)
berinisiatif mengikuti pelatihan berikutnya
b)
membiarkan waktu kegiatan pelatihan lewat
c)
menyesal tidak bisa ikut kegiatan pelatihan
d)
tetap semangat dalam tugas pembelajaran
e)
menunggu kebijakan dari kepala sekolah
93.
Guru diwajibkan mempunyai kemampuan memahami perasaan siswanya. Kompetensi ini menjadi aspek utama dalam membangun kepedulian guru terhadap siswanya.
a)
Guru dapat memberi harapan realistis pada siswa
b)
Guru dapat menjalin relasi yang harmonis dengan siswa
c)
Guru dapat mendorong keberminatan siswa
d)
Guru dapat menjadi guru yang menyenangkan bagi siswa
e)
Guru dapat berprilaku tidak menyakiti siswa
94.
Temuan penelitian tindakan kelas dapat dimanfaatkan oleh guru lain untuk perbaikan proses pemblajran. cara dibawah ini yang dapat dilakukan agar hasil penelitian dapat digunakan dalam skala luas yakni maelalui
a)
Musyawarah guru matapelajaran
b)
seminar di sekolah
c)
Rapat guru di kabupaten
d)
Artikel di jurnal ilmiah
e)
diskusi teman sejawat
95.
Pada saat diskusi dikelas Imron memberikan pendapat terhadap permasalahan yang sedang dibahas, ketika Ana beragumen Imron memberikan beberapa saran, perilaku Imron tersebut merupakan
a)
hak anak di rumah
b)
hak anak di sekolah
c)
kewajiban anak di sekolah
d)
kewajiban dan hak anak di rumah
e)
kewajiban dan hak anak di sekolah
96.
Contoh sikap yang mendukung integritas nasional dalam bidang sosial adalah
a)
memiliki kepedulian terhadap budaya leluhur
b)
mencintai produk barang dalam negeri
c)
peduli terhadapp daerah yang terdampak bencana
d)
anti terhadap gaya hidup westernisasi
e)
bertanggung jawab terhadap budaya daerah sendiri
97.
Adanya perubahan rute jalan menuju sekolah, menjadikan waktu tempuh menjadi sekitar 2jam dari yang semula 1 jam. Di sisi lain, kondisi kehidupan anda masih diwarnai dengan keterbatasan. Sebagai guru, yang anda akan lakukan adalah
a)
meminta pimpinan memadatkan jadwal mengajar menjadi dua kali seminggu agar efektif dan efisien
b)
meminta guru lain menjadi rekan mengajar secara kolaboratif pada pembelajaran yang sama
c)
tetap menjalani semua tugas sebagai guru di sekolah dengan senang dan bernangkat lebih awal dari biasanya
d)
meminta jam mengajar yang lebih sedikit untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang di ampu
e)
tetap menjalani semua pekerjaan sebagai guru, dan berterus terang menyampaikan keluhan ke pimpinan
98.
Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Hal tersebut menunjukan bahwa seorang guru harus memiliki kemampuan dan keterampilan memilih media pembelajaran. Berdasarkan ilustrasi tersebut guru telah menerapkan kompetensi pedagogik pada aspek
a)
menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
b)
berkomunikasi pada peserta didik
c)
penguasaan terhadap karakteristik peserta didik
d)
pengembangan kurikulum
e)
penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
99.
sebagai pendidik, akan menemukan beragam persoalan yang dihadapi oleh para siswa. pendidik ikut bertanggung jawab untuk memfasilitasi kebutuhan psikologis tersebut. prespektif yang digunakan untuk menyelesaikan persoalan siswa adalah
a)
sosial politik
b)
psyco edukasi
c)
antropologi budaya
d)
sosiokultural
e)
intrapsychological
100.
salah satu bentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah dibangunya semangat kebangsaan yang sehharusnya juga dimiliki oleh para guru dalam bentuk
a)
Selalu mendasarkan pada hukum dalam menjalankan hak dan kewajiban ketika penugasan
b)
berusaha pindah tempat supaya untuk mengabdi diwilayah asal sehingga dekat dengan keluarga
c)
tunduk dan taat pada perintah atasan sebagai bentuk sifat menghormati kepada pimpinan
d)
memuntut kesejahteraan untuk hidup layak sesuai tugas yang dilakukanya di daerah terpencil
e)
siap sedia melaksanakan tugas diseluruh wilayah Indonesia termasuk di daerah terpencil
101.
Hasil sebuah penelitian tindakan kelas menyatakan bahwa kemampuan menulis siswa meningkat dengan menggunakan media gambar. hal yang penting ditulis pada artikel yang berkaitan dengan hasil penelitian tersebut adalah.
a)
Tujuan penelitian ingin mengetahui peningkatan kemampuan menulis siswa dengan media gambar
b)
Pengembangan media gambar untuk meningkatkan ketrampilan menulis siswa
c)
mengetahui hubungan kemampuan menulis dengan penggunaan media gambar
d)
mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap kemampuan menulis siswa
e)
mengetahui pelaksanaan pembelajaran menulis dengan media gambar
102.
Hasil penelitian di sekolah menunjukan kebanyakan siswa mengabaikan tugas sekolah (procrastination). Bagaimana upaya guru mengatasi hal tersebut
a)
Menyiapkan tempat konsultasi bagi siswa
b)
Mengeksplorasi kebiasaan non akademik siswa
c)
Mengembangkan pelatihan kedisiplinan bagi siswa
d)
Mengonsultasikan masalah siswa kepada orang tua
e)
Mengeksplorasi faktor-faktor yang memicu prokrastinasi
103.
Sala satu sikap sederhana yang dibutuhkan dalam menghadapi tantangan di era globalisasi di bidang budaya
a)
Sikap kolaboratif dengan memanfaatkan jaringan informasi yang menghubungkan berbagai pihak, mulai dari pemerintah, BUMN, juga swasta baik dari dalam maupun dari luar negeri
b)
Sikap kemandirian dalam mengembangkan potensi dalam negeri
c)
Sikap terbuka dengan memanfaatkan forum-forum kerja sama internasional yang dapat membantu keterlibatan dalam persaingan global
d)
Sikap mencintai produk dalam negeri yang dapat memicu tumbuhnya berbagai produk lokal yang unik di setiap tanah air
e)
Sikap terbuka menghadapi masuknya budaya asing dengan menyaring budaya asaing sesuai dengan paduan nilai, norma, dan tradisi lokal serta nilai-nilai dasar pancasila
104.
Anda meyakini bahwa sikap disiplin setiap orang mampu meningkatkan prestasi dan percaya diri, lebih menguasai materi, setiap menghadapi berbagai situasi, dan manfaat lainnya. Akibatnya untuk mewujudkan sikap disiplin pada siswa maka tindakan yang Anda lakukan adalah …
a)
Membuat peraturan tertulis untuk ditaati para siswa
b)
Memberikan hukuman bagi setiap siswa yang terlambat
c)
Memberikan contoh dengan datang paling awal
d)
Meminta para wali murid bekerja sama agar siswa tidak terlambat
e)
Memberikan hadiah untuk anak yang paling awal datang
105.
Anda tanpa sengaja menemukan rokok pada salah satu tas siswa. Aturan yang berlaku siswa tidak diperbolehkan membawa rokok dan tidak boleh merokok. Anda meminta siswa tersebut membuang rokok dari tasnya dan melanjutkan pembelajaran kembali. Anda tidak ingin masalah rokok tersebut mengganggu kegiatan belajar mengajar di kelas Anda. Akibatnya Anda tidak memperpanjang masalah tersebut.
a)
Sangat setuju
b)
Setuju
c)
Ragu-ragu
d)
Tidak Setuju
e)
Sangat Tidak Setuju
106.
Sebagai seorang guru Anda mengetahui bahwa Anda memiliki tanggung jawab untuk menertibkan dan mendisiplinkan para siswa. Anda sering melihat siswa yang tidak menggunakan seragam sekolah seperti yang tertera pada aturan. Misalkan aturan memasukkan baju ke dalam celana, aturan rambut tidak boleh melebihi bagian telinga untuk laki-laki, dan lain-lain. Ketika Anda menemukan mereka yang melanggar aturan maka …
a)
Saya akan memberi hukuman jika ini sudah terjadi berkali-kali
b)
Saya memperingati saja agar tidak mengulangi
c)
Saya memaafkannya sebab sikap pemaaf adalah sikap yang mulia
d)
Saya membiarkannya hingga mereka sadar sendiri
e)
Membawa mereka ke Ruang BK
107.
Salah satu peserta didik Anda meninggal dunia. Semua peserta didik memberikan tanda bela sungkawa dan beberapa pergi ke rumah duka. Anda sebagai salah seorang guru yang memiliki kesibukan sehari-hari akan ...
a)
Bergabung dengan yang lain untuk datang ke rumah duka mengucapkan Bela sungkawa
b)
Cukup memberikan tanda Bela sungkawa berupa uang tunai untuk digunakan keluarganya
c)
Datang ke rumah duka adalah bentuk duka cita yang baik
d)
Memberikan uang tunai lebih dibutuhkan dari pada sekedar datang ke rumah duka
e)
Izin tidak ke rumah duka disebabkan kesibukan saya
108.
Anda adalah seorang guru. Setiap hari Anda bertemu dengan banyak karakter dari berbagai peserta didik, rekan guru lain, dan sebagainya. Sikap yang tepat saat Anda berinteraksi dengan guru lain adalah …
a)
Melakukan interaksi dengan guru lain sebatas urusan sekolah
b)
Melakukan interaksi sebatas dengan rekan guru yang meja kerjanya berdekatan
c)
Menghindari interaksi dengan rekan guru yang berbeda agama/etnis yang tidak berpengaruh
d)
Melakukan interaksi dengan semua rekan guru di dalam dan di luar sekolah
e)
Melakukan interaksi Jika ada yang perlu didiskusikan dan bertukar pikiran agar tidak mengganggu rekan guru lain
109.
Ice breaking merupakan kegiatan untuk mencairkan suasana. Penting untuk menghilangkan kebosanan siswa saat proses belajar mengajar.
a)
Saya menggunakan ice breaking
b)
Saya sering menggunakan ice breaking
c)
Saya sesekali mengandalkan ice breaking
d)
Saya memiliki ice breaking yang sama setiap kali mengajar
e)
Saya tidak menggunakan ice breaking
110.
Reaksi Anda menerima panggilan masuk saat proses belajar mengajar berlangsung?
a)
Saya langsung menerima panggilan tersebut
b)
Saya memastikan asal dari panggilan tersebut sebelum memutuskan
c)
Saya akan menghubungi kembali saat proses belajar mengajar berakhir
d)
Saya tidak menghiraukan panggilan tersebut
111.
Anda dinyatakan termasuk kategori P3 dalam seleksi PPPK 2023 maka Anda dengan segera menghapus postingan sosial media yang berkaitan dengan perundungan.
a)
Sangat setuju
b)
Setuju
c)
Ragu - ragu
d)
Tidak setuju
e)
Sangat tidak setuju
112.
Anda menggunakan satu metode mengajar yang paling menarik menurut Anda selama satu semester.
a)
Sangat setuju
b)
Setuju
c)
Ragu - ragu
d)
Tidak setuju
e)
Sangat tidak setuju
113.
Anda menggunakan profil siswa sebagai latar belakang penyusunan RPP Kurikulum Merdeka.
a)
Sangat setuju
b)
Setuju
c)
Ragu - ragu
d)
Tidak Setuju
e)
Sangat Tidak Setuju
114.
Andi diutus oleh pimpinan kantor anda anda diutus oleh pimpinan kantor anda ee bertugas ke sebuah daerah yang tidak punya fasilitas teknologi informasi yang memadai, dan daerah tersebut memiliki masyarakat yang tidak paham teknologi informasi dan sebagian masyarakat meyakini bahwa pembangunan teknologi informasi belum begitu penting, sementara atasan anda memberi tugas tersebut kepada anda sebagai tuntutan program nawacita yang mesti dilaksanakan, langkah Anda adalah….
a)
Mengedukasi masyarakat tersebut tentang perkemabangan ICT saat ini penting bagi masyarakat indonesia
b)
Berkordinasi dengan kepala desa dan Masyarakat setempat untuk membangun infrastruktur meskipun masyarakat masih bingung
c)
Membangun infrastruktur IT yang memadai untuk di gunakan masyarakat desa lalu kemudian mengadakan pelatihan pelatihan khusus
d)
Menghormati kebudayaan daerah di desa tersebut bahwa bhineka tunggal ika penting, IT di desa tersebut belum terlalu bermanfaat bagi masyarakat sekitar
e)
Melaporkan kepada atasan kantor anda yang sebelumnya bahwa kondisi desa tersebut belum siap untuk dibangun infrastruktur teknologi informasi
115.
Ketika sedang berjalan-jalan di sebuah mall, Anda mendapatkan dua rekan kerja Anda sedang bermesraan, padahal tempat Anda bekerja memiliki peraturan yang melarang rekan satukantor untuk berhubungan asmara. Jika mereka tidak menyadari keberadaan Anda, apa yang akan Anda lakukan?
a)
Mendokumentasikan kemesraan mereka dan mengirimkannya ke bagian kepegawaian.
b)
Mendokumentasikan dan menyebarkannya di grup whatsapp kantor.
c)
Menghampiri dan menegur mereka.
d)
Biarkan saja. Itu bukan urusan saya.
e)
Mempertimbangkan untuk berhenti dari perusahaan Anda yang semua karyawannya laki-laki karena tertular virus LGBT.
116.
Iqbal adalah seorang pelayan publik suatu hari tiba-tiba datang seorang Ibu yang marah – marah karena pelayanan yang tidak sesuai dan memarahi Iqbal teman anda sampai menyakiti kepercayaannya, sikap anda ….
a)
Diam saja karena itu urusan anda
b)
Menenagkan Ibu itu lalu mengarahkannya ke bagian pelayanan
c)
Menenagkan Ibu itu
d)
Balik memarahi Ibu itu
e)
Menenangkan Ibu itu lalu mengucapkan apa yang dilakukannya menyakiti teman anda.
117.
Dalam suatu kerja tim, Andi ditunjuk sebagai Koordinator team anda. Setelah sekian lama, anda dan teman-teman tim merasa Andi tidak mampu mengatur kinerja tim sesuai jadwal pengerjaan, yang anda lakukan?
a)
Mengadakan rapat untuk menyelesaikan pekerjaan tanpa Andi
b)
Mengajukan diri sebagai koordinator tim menggantikan Andi
c)
Bersama-sama dengan teman tim menemui pembimbing untuk meminta Koordinator diganti saja
d)
Menyemangati dan membantu Andi agar pekerjaan dapat selesai tepat waktu
e)
Kerja tim sesuai dengan keputusan Andi.
118.
Siska adalah siswa kelas VI yang paling pandai di kelas Anda dan pada suatu hari mengalami kecelakaan, sehingga tidak bisa masuk sekolah selama beberapa hari. Tindakan Anda sebagai guru kelas adalah mengajak siswa yang satu kelas dengan Siska untuk …
a)
Berempati semoga Siska cepat sembuh
b)
Menjenguk Siska di rumahnya ketika sakit
c)
Memberi nasehat agar Siska semangat belajar
d)
Mendo’a kan dan mengajak Siska segera masuk sekolah
e)
Memberi nasehat agar lebih berhati-hati ketika di jalan raya
119.
Suatu hari, orang tua siswa yang rumah tempat tinggalnya tidak begitu jauh dari sekolah meninggal dunia. Sbagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah …
a)
Memberi pengumuman agar para siswa memberi donasi temannya sebagai empati
b)
Melakukan kunjungan bersama tim guru ke rumah siswa dan menyampaikan bela sungkawa
c)
Memberi donasi yang dititipkan pada ketua kelas karen rumahnya berdekatan satu wilayah
d)
Meminta bantuan ketua kelas untuk mengumpulkan donasi sebagai rasa ikut berduka cita
e)
Melakukan kunjungan dengan perwakilan siswa dan memebrikan donasi yang terkumpul
120.
Anda mendapatkan tugas mengajar pelajaran tambahan (LES) setelah jam sekolah bersama guru lain secara bersama di dua kelas paralel. Suatu hari, teman Anda tidak bisa hadir tanpa memberi kabar. Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah …
a)
Melaporkan kejadiannya kepada kepala sekolah agar mendapatkan perhatian
b)
Meminta siswa kelas satunya untuk belajar mandiri sampai waktu pelajaran selesai
c)
Melakukan pembelajaran kelas rangkap, meskipun secara bergantian
d)
Menginformasikan kelas satunya, bahwa guru yang bersangkutan tidak bisa hadir
e)
Kelas yang gurunya tidak hadir dipulangkan awal, karena kasihan siswanya.
121.
Anda memiliki siswa yang sedang sakit, sehingga harus mejanlani rawat onap selama 20 hari. Hal itu membuat siswa tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali sekolah. Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah …
a)
Memberi materi pelajaran dan tugas tanbahan untuk mengejar ketinggalannya
b)
Meminta teman-temannya yang berprestasi bagus untuk membantu belajar
c)
Menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang berprestasi
d)
Menyarankan untuk mengikuti les (pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah
122.
Penghormatan guru terhadap persamaan hak dan kewajiban asasi setiap siswa dapat diwujudkan dengan cara …
a)
Mengetahui riwayat hidup tiap siswa yang ikut pembelajaran
b)
Memberikan kesempatan menjawab pertanyaan siswa yang tunjuk jari
c)
Memberikan kesempatan siswa berpendapat dengan perhatian pendapat siswa lain
d)
Menentukan nama panggilan berdasarkan kesepakatan
e)
Mengatur tempat duduk dalam kelas berdasarkan alphabetis.
123.
Ada kalanya guru mendapatkan kritik dari orang tua siswa dalam mendidik putra-putrinya di sekolah, namun guru harus dapat mengendalikan diri dengan tidak mengedepanjan sikap emosional. Dalam hal demikian, tindakan yang semsetinya menjadi prioritas guru adalah …
a)
Memberikan layanan pendidikan sebaik-baiknya sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan siswa
b)
Meniadakan kegiatan ekstrakurikuler menjelang akhir tahun pelajaran, karena menambah beban siswa
c)
Memberikan layanan pendidikan sebaik-baiknya sesuai pemrmintaan dan kesepakatan dengan orang tua
d)
Menerima semua masukan untuk segera diterapkan dalam mendidik siswa
e)
Memajukan sekolah dengan meningkatkan sarana dan prasarana selengkap-lengkapnya.
124.
Anda diminta tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang sudah dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara matang. Sebagai guru, yang Anda lakukan adalah ….
a)
Memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik
b)
Menawarkan pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat
c)
Meminta oengurus OSIS untuk mengusulkan tiga siswa terbaik
d)
Siswa yang dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah
e)
Meminta petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab
125.
Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada siswa adalah ….
a)
Memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan
b)
Memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan
c)
Memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah
d)
Memninimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia
e)
Menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan
126.
Masuknya budaya asing dalam kehidupan masyarakat Indonesia dewasa ini merupakan hal yang tidak dapat dihindari, karena dampak globalisasi yang ditandai misalnya menggunakan media massa. Terkait dengan hal tersebut, yang dapat dilakukan guru adalah ….
a)
Membelajarkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara
b)
Meniru budaya asing yang sedang populer dan terkenal
c)
Membelajarkan proses seleksi sistem nilai pada siswa
d)
Melarang siswa mengenal dan mempelajari budaya asing
e)
Berkunjung ke negara lain untuk mempelajari budaya asing
127.
Pada suatu ketika seorang guru keliru dalam menjelaskan materi pembelajaran di dalam kelas. Tindakan tepat yang sebaiknya dilakukan oleh guru tersebut adalah ….
a)
Meminta siswa untuk mengkritisi penjelasan yang telah disampaikan oleh guru
b)
Dengan cara samar-samar berusaha menyampaikan bahwa penjelasannya keliru
c)
Menggunakan respon siswa sekiranya ada siswa yang mengetahui kekeliruan tersebut
d)
Tidak melakukan koreksi demi kewibawaan guru di depan siswa-siswanya di kelas
e)
Secara terus terang mengakui adanya kekeliruan itu di depan siswa dan memperbaikinya
128.
Ketika menjelaskan suatu konsep, guru kurang memahami adanya data baru, sementara ada siswa yang dapat menyampaikan data baru secara akademik. Oleh karena itu, guru dapat melakukan klarifikasi kepada kelas dengan ….
a)
Mendorong semua siswa untuk meniru siswa yang memahami data baru agar dalam belajar tidak hanya mengandalkan apa yang dijelaskan oleh guru
b)
Meminta siswa yang memahami data baru menuliskan dalam kertas kerjanya, dan diberikan penghargaan atas apa yang telah dipahaminya
c)
Meminta kelas belajar dari siswa yang memahami data baru dengan diarahkan untuk berdiskusi sehingga guru tidak perlu melakukan mengklarifikasi data sebelumnya
d)
Mengarahkan siswa mengkalrifikasi apa yang telah dijelaskannya di kelompok, sehingga guru dapat mempelajari terlebih dahulu
e)
Memberikan kesempatan siswa yang memiliki data baru untuk klarifikasi dan guru menyatakan bahwa kebenaran ilmu itu relatif dan dapat ditemukan siapapun
129.
Suatu ketika seorang siswa “memprotes” kunci jawaban soal yang disampaikan oleh guru, karena dianggap tidak kurang benar. Menanggapi tindakan siswa yang seperti itu, hal yang sebaiknya dilakukan oleh seorang guru adalah …..
a)
Memberikan siswa bersyukur dengan pendirian dan pendapatnya
b)
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjelaskan jawaban yang dianggap benar siswa
c)
Mengingatkan pada siswa agar kedepan tidak melakukan hal yang sama
d)
Mengabaikan begitu saja tindakan yang dilakukan oleh siswa
e)
Menjelaskan alasan kunci jawaban yang diberikan dengan tetap menghargai pendapatnya
130.
Ketika seorang guru ditugaskan mengajar di suatu daerah, maka secara sosial ia berkewajiban untuk …..
a)
Mengenalkan siswanya dengan kemajuan daerah lain
b)
Mempelajari adat-istiadat setempat di sekitar sekolah (dimana bumu dipijak disitu langit dijunjung)
c)
Mencari informasi rumah yang dikontrakkan untuk tempat tinggal
d)
Menghitung perbandingan antara penghasil dan anggaran belanjanya
e)
Mengajak anggota keluarga di tempat tugasnya yang baru.
131.
Pancaran wibawa guru akan tampak dari sikap dan tindakan guru di depan siswa. Diantaranya….
a)
Memberikan sanksi siswa yang melakukan pelanggaran
b)
Tidak banyak bicara hal-hal yang tidak perlu
c)
Menunjukan menyatukan perkataan dan perbuatan
d)
Menunjukan pujian kepada siswa yang berprestasi
e)
Banyak memberikan nasehat pada siswa berprestasi
132.
Ketika pembelajaran di kelas sedang membahas globalisasi, seorang siswa menyatakan bahwa sebaiknya kita tidak memanfaatkan teknologi dari negara lain agar jati diri bangsa tidak terpengaruh. Dengan adanya ungkapan siswa yang semacam itu sebagai guru harus dapat memberikan penjelasan bahwa ….
a)
Teknologi apapun boleh digunakan karena terkait penggunaan teknologi tidak ada ketentuan yang membatasinya
b)
Demi jati diri bangsa penggunaan dan pengaruh teknologi dari negara lain sebaiknya dibatasi penggunaanya
c)
Teknologi dari negara lain digunakan seminimal mungkin agar jati diri dan identitas bangsa tidak terpengaruh
d)
Teknologi asing sifatnya Netral, pengaruh apa yang ditimbulkan tergantung pada cara kita menggunakannya
e)
Teknologi dari negara lain dapat digunakan sebanyak mungkin demi kemampuan dan kesejahteraan bangsa
133.
Sebagai wali kelas, dalam rapat kenaikan kelas ada salah seorang siswa yang berada di bawah perwaliannya dipertimbangkan tidak naik kelas, padahal diketahui bahwa siswa bersangkutan adalah anak pejabat yang sebaiknya ….
a)
Mengusulkan adanya pertimbangan khusus untuk kenaikan kelas bagi anak seorang pejabat
b)
Menjelaskan bahwa anak yang dipertimbangkan tidak naik adalah anak seorang pejabat daerah
c)
Memperjuangkan agar anak seorang pejabat tersebut dapat naik kelas
d)
Mengikuti keputusan dari kepala sekolah tentang anak seorang pejabat di daerah
e)
Menerima hasil keputusan rapat tentang nasib anak seorang pejabat tersebut
134.
Anda mendapatkan kelas yang salah satu siswanya suka berbicara sendiri dengan keras, sehingga menganggu konsentrasi belajar siswa lain. Sebagai guru yang mengajar di kelas tersebut, yang Anda lakukan adalah ….
a)
Memberikan kesempatan berbicara secara proporsional sesuai tema pembicaraan
b)
Mendengarkan keluhan-keluhan siswa lain dan selanjutnya menegur siswa senang berbicara
c)
Menegur secara langsung siswa yang sering berbuat usil karena bicaranya terus-menerus
d)
Memberikan arahan pada siswa yang usil untuk tidak mengulangi perbuatannya di lain waktu
135.
Seorang guru pendidikan jasmani dan olahraga, ada 1 siswa yang selalu izin tidak mengikutinya dan membawa surat keterangan dokter, maka yang anda lakukan adalah ….
a)
Memberikan siswa tersebut bebas beraktivitas pada jam olahraga di sekolah
b)
Mencari tahu sakitnya siswa dan alasan tidak dibolehkan mengikuti olahraga
c)
Memanggil orang tua siswa untuk menjelaskan kondisi sakitnya siswa tersebut
d)
Mempercai saja surat keterangan dokter yang menerangkan sakitnya
e)
Meminta siswa tersebut duduk di tepi lapangan melihat temannya berolahraga
136.
Anda sedang menikmati liburan bersama keluarga. Anada bertemu atasan yang sedang berlibur juga. Ia membicarakan terkait pekerjaan saat bertemu. Ia membahas beberapa rincian pekerjaan yang harus dikerjakan saat libur berakhir.
a)
Mengingatkannya bahwa liburan tidak baik membahas pekerjaan
b)
Mengingatkannya akan keluarganya sedang menunggu
c)
Mendengarkannya sejenak dan pamit untuk melanjutkan liburan
d)
Menyetujuinya dan siap mengerjakan tugas
137.
Perusahaan menugaskan Anda untuk melakukan survei pekerjaan karyawan di perusahaan cabang. Saat tiba di sana tidak ada yang mengetahui bahwa Anda adalah utusan mereka menganggap Anda sebagai salah satu pelanggan. Anda melihat mereka banyak melakukan kesalahan saat melayani pelanggan.
a)
Langsung menegur mereka untuk memperbaiki caranya
b)
Melapor kepada atasan dan meminta instruksi terbaik
c)
Melapor kepada atasan dan meminta permakluman atasan atas kekeliruan para karyawan
d)
Melapor kepada atasan dan menegur mereka agar memperbaiki pelayanan
138.
Anda sedang dalam perjalanan untuk berlibur. Tiba-tiba ada kerumunan yang terjadi ada kejadian kecelakaan.
a)
Saya akan berhenti untuk melihat sejenak
b)
Saya berlaju dengan hati-hati agar tidak terjadi kecelakaan susulan
c)
Saya memastikan bahwa orang tersebut bukan orang yang saya kenali
d)
Saya akan mengurus kecelakaan jika orang tersebut saya kenal
139.
Anda melakukan penjualan secara online saat produk sudah ditransfer ternyata pemesan mengatakan bahwa pesanannya salah dan meminta uang kembali. Tidak ada aturan tertulis apakah uang tersebut harus dikembalikan atau tidak.
a)
Saya mengembalikan uang tersebut demi kenyamanan bersama
b)
Saya tidak mengembalikan uang dan tetap mengirim sesuai pesanan
c)
Saya mengirimkan pesanan yang dia inginkan tanpa mengembalikan uang
d)
Saya meminta pengertiannya sebab hal tersebut adalah kesalahan
140.
Anda sedang berkunjung ke sebuah tempat untuk melakukan tugas dari perusahaan. Anda menggunakan WC umum yang disediakan. Saat selesai ternyata ada orang yang berjaga dan meinta retribusi. Anda tidak membawa uang tunai yang cukup. Tindakan yang tepat adalah …....
a)
Saya memberikan uang seadanya
b)
Saya membayar menggunakan kartu kredit jika diterima
c)
Saya meminta permakluman dan diskon
d)
Saya menelpon atasan untuk membayar tagihannya sebab saya sedang betrugas
141.
Miki memiliki sebuah restoran. Restoran tersebut sudah mulai maju dan memiliki banyak pelanggan. Suatu hari Miki memperhatikan banyak pesanan yang membutuhkan waktu yang cukup lama sebelum tersedia. Akibatnya banyak pelanggan yang protes. Jika anda adalah Miki maka tindakan yang tepat adalah …..
a)
Saya akan menyediakan tempat bermain untuk anak-anak agar mereka tidak bosan saat menunggu hidangan
b)
Saya menyediakan Spot untuk berfoto agar mereka senang saat menunggu
c)
Saya menambah karyawan untuk mempercepat pelayanan
d)
Saya meminta saran dari pelanggan terkait solusi terbaik yang sesuai
142.
Atasan meminta Anda untuk melakukan sebuah tugas di luar rincian Tugas Anda. Tugas yang diberikan merupakan tugas seorang manajer. Sedangkan Anda adalah seorang karyawan biasa. Ia ingin melihat kemampuan Anda dalam bekerja. Secara prosedur Anda boleh menolak tugas tersebut.
a)
Saya orang yang profesional
b)
Saya menolak tugas tersebut sesuai prosedur yang berlaku
c)
Saya mengerjakan tugas tersebut setelah tugas utama selesai
d)
Saya mengerjakan tugas yang diminta atasan
143.
Anak Anda menolak untuk sarapan pagi. Sementara berdasarkan aturan dari dokter ia harus sarapan agar penyakit yang dideritanya tidak kambuh lagi. Tindakan yang tepat adalah ….
a)
Saya memaksanya hingga mau demi keselamatannya
b)
Demi keselamatannya maka saya akan melakukan cara apa pun
c)
Saya meminta dokter untuk memeberikan saran lain
d)
Saya membujuknya dan memberikan sarapan yang bervariasi
144.
Rekan kerja Anda mengaku sedang kesulitan. Ia tidak menceritakan masalah yang sedang menimpanya secara jelas. Ia memelas ingin meminta pinjaman uang dari Anda. Sebab kasihan, Anda memberikan tabungan Anda. Ia berjanji untuk mengembalikannya setelah gajian. Akan tetapi setelah dua bulan berlalu tidak jua ada pengembalian. Saat Anda bertanya pada rekan kerja lain ternyata mereka juga terkena tipu daya yang sama.
a)
Saya bergabung bersama reakan kerja lain untuk menagih hutang
b)
Saya meminta atasan untuk memotong gajinya untuk membayar hutang
c)
Saya melaporkan tindakan penipuan pada pihak berwajib
d)
Orang baik memang rentan terkena tipu daya
145.
Anda diminta menemui atasa. Namun saat baru tiba di ruangannya ia sudah mulai memarahi Anda dengan berbagai alasan. Mulai dari proyek yang belum selesai hingga hasil kerja Anda yang dianggap tidak memuaskan. Padahal Anda adalah karyawan senior dan menjadi panutan. Sikap yang tepat adalah ….
a)
Saya akan membela diri sebab saya sudah bekerja maksimal sesuai dengan prosedur yang berlaku
b)
Saya mendengarkan dan berjanji melakukan perbaikan
c)
Saya menjelaskan proyek-proyek yang telah berhasil karena perjuangan saya
d)
Saya mengingatkannya bahwa saya merupakan karyawan senior yang patut diperhitungkan
146.
Kiki sedang mengikuti program pemberdayaan karyawan dari perusahaannya. Program tersebut mengharuskan Kiki dan timnya untuk tidak melakukan beberapa hal. Termasuk melakukan salah satu kegiatan yang paling disenangi oleh Kiki.
a)
Sebaiknya Kiki mengikuti aturan tersebut
b)
Sulit bagi Kiki melewati setiap hari tanpa melakukan hobinya
c)
Kiki bisa melakukan kegiatan tersebut setelah program berakhir
d)
Kiki harus berhati-hati dalam berkegiatan

Similar Resources on Wayground

Dasar-Dasar Perencanaan Bisnis

150 questions

Dasar-Dasar Perencanaan Bisnis

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Peds

150 questions

Peds

quiz

Worksheet

•

12th Grade