wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bimtek Peningkatan Literasi dan Numerasi

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Literasi tidak hanya baca - tulis.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

2.

Teks untuk kegiatan membaca/pembelajaran tidak hanya teks tulis saja

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

3.

Anak yang lancar membaca pasti dapat memahami isi bacaan.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

4.

Kegiatan / pembelajaran membaca harus dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

5.

Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

6.

Guru tidak perlu memodelkan / mengajari kegiatan membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

7.

Pembelajaran membaca dapat dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

8.

Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku apa saja.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

9.

Numerasi merupakan kemampuan yang berkaitan dengan bilangan dan operasi hitung.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

10.

Numerasi hanyalah istilah lain dari matematika.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

11.

Konteks untuk numerasi atau literasi matematika haruslah konteks dunia nyata.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

12.

Karena numerasi adalah kemampuan dasar, maka hanya dikembangkan di jenjang pendidikan dasar.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

13.

Untuk mengembangkan kemampuan numerasi peserta didik, maka dibutuhkan kelas numerasi.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

14.

Untuk mengembangkan kemampuan numerasi peserta didik, guru cukup memberikan soal cerita yang kontekstual.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

15.

Kemampuan numerasi peserta didik merupakan tanggung jawab sepenuhnya guru matematika.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

16.

Guru mata pelajaran selain Matematika juga harus mengajarkan numerasi.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

17.

Apa yang menjadi tujuan utama dari pembelajaran literasi di sekolah dasar menurut Kurikulum Merdeka?

a)

Mengajarkan siswa cara membaca cepat, menghafal teks-teks sastra dan mengajarkan siswa menulis esai panjang

b)

Mengembangkan kemampuan siswa untuk memahami, menganalisis, dan menggunakan informasi dari berbagai jenis teks

18.

Dalam Kurikulum Merdeka, apa yang menjadi fokus utama dari numerasi?

a)

Kemampuan membaca teks matematis, menghafal rumus matematika dan mengerjakan soal ujian matematika secara cepat

b)

Kemampuan untuk memahami, menggunakan, dan menerapkan konsep matematika dalam berbagai situasi

19.

Apa peran 'literasi numerasi' dalam mempersiapkan siswa untuk kehidupan sehari-hari?

a)

Membantu siswa untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi saja

b)

Membantu siswa untuk mengatasi masalah sehari-hari dengan keterampilan matematika dan pemahaman informasi

20.

Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana literasi numerasi diterapkan dalam pembelajaran?

a)

Dengan mengintegrasikan keterampilan literasi dan numerasi dalam berbagai aktivitas dan proyek

b)

Dengan fokus hanya pada literasi atau numerasi secara terpisah