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Repaso Ciencias Naturales Informe 2-2

Total questions: 65

Worksheet time: 38mins

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1.

Al estudio de los factores que influyen en los cambios que ocurren en una población se le llama

a)

Geografía

b)

Población

c)

Natalidad y Mortalidad

d)

Demografía

2.

Al grupo de individuos que habita una región se le llama:

(a)  

3.

Los cambios de las poblaciones que estudia la demografía son:

a)

el crecimiento y la disminución de una población

b)

la distribución de una población

c)

el crecimiento, disminución y distribución de la población

d)

ninguna es correcta

4.

Algunos indicadores que se utilizan para estudiar los cambios de la población son (marca todos los que consideres correctos)

a)

la natalidad

b)

la mortalidad

c)

la densidad de la población

d)

la tasa de migración

5.

El índice de natalidad se mide con el número de nacimientos en una población por cada 1,000 habitantes en un año

a)

verdadero

b)

falso

6.

Al índice que se mide calculando el número de muertes en una población por cada 1000 habitantes durante un tiempo determinado se le llama:

(a)  

7.

El índice demográfico que indica el número promedio de individuos que habitan en un área determinada se llama:

a)

natalidad

b)

mortalidad

c)

densidad

d)

migración

8.

Al número que resulta de restar los individuos que entran y los que salen de una población en un tiempo determinado se le llama

a)

emigrantes

b)

inmigrantes

c)

tasa de migración

d)

población

9.

Un aumento en la tasa de natalidad puede reflejar las buenas condiciones en el ambiente.

a)

verdadero

b)

falso

10.

La tasa de mortalidad puede aumentar por enfermedades, muerte natural o muerte accidental.

a)

verdadero

b)

falso

11.

La tasa anual de cambio poblacional, se obtiene al comparar la tasa de natalidad con la tasa de mortalidad durante un año.

a)

verdadero

b)

falso

12.

Las tasas anuales de los cambios en la población permiten orientar proyectos y políticas para mejorar el desarrollo de la población.

a)

verdadero

b)

falso

13.

El modelo exponencial del comportamiento de la población es aquel que indica "la máxima cantidad de individuos de una población que un ambiente puede soportar".

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

El modelo exponencial del comportamiento de la población se da generalmente en poblaciones de vida corta, que mientras las condiciones ambientales son favorables, se reproducen rápidamente.

a)

verdadero

b)

falso

15.

El modelo logístico del comportamiento de la población, es aquel que se observa en poblaciones de larga vida y con pocas crías, como los mamíferos.

a)

verdadero

b)

falso

16.

Escribe el nombre del modelo de crecimiento de la población, representado en la gráfica:

(a)  

17.

Escribe el nombre del modelo de crecimiento de la población representado en la gráfica.

(a)  

18.

Algunos de los efectos que se manifiestan con el crecimiento de la población y la presión sobre el ambiente para satisfacer las necesidades de las personas, son (elige todos los que consideres correctos)

a)

la deforestación de los bosques

b)

la contaminación de los mares y ríos

c)

la escasez del agua

d)

la alteración de los ecosistemas

19.

Cuando hablamos del manejo inadecuado de residuos y la contaminación con agroquímicos utilizados en los cultivos, estamos hablando de las principales causas de:

a)

Sobreexplotación de recursos

b)

Contaminación del agua

c)

Contaminación del suelo

d)

Contaminación del aire

20.

Cuando hablamos del uso insostenible de los recursos naturales, para satisfacer la demanda de las necesidades de la población, estamos hablando de las principales causas de:

a)

Sobreexplotación de recursos

b)

Contaminación del agua

c)

Contaminación del suelo

d)

Contaminación del aire

21.

Cuando hablamos del manejo inadecuado de desechos, la falta de sistemas de tratamiento de aguas residuales, derrames de petróleo o residuos tóxicos, estamos hablando de las principales causas de:

a)

Sobreexplotación de recursos

b)

Contaminación del agua

c)

Contaminación del suelo

d)

Contaminación del aire

22.

Cuando hablamos de los gases producidos por la quema de combustibles fósiles, estamos hablando de las principales causas de:

a)

Sobreexplotación de recursos

b)

Contaminación del agua

c)

Contaminación del suelo

d)

Contaminación del aire

23.

A los recursos que la humanidad ha utilizado para mejorar su calidad de vida, se le conoce como:

a)

recursos renovables

b)

recursos económicos

c)

recursos naturales

24.

La naturaleza brinda fuentes de energía como el petróleo, la luz solar, la fuerza de los mares y las corrientes de viento.

a)

verdadero

b)

falso

25.

A los recursos que se encuentran de forma limitada en la naturaleza y si se agotan no podrán reponerse. Por ejemplo el petróleo, el gas natural y la energía nuclear, se denominan:

a)

Recursos naturales

b)

Recursos no renovables

c)

Recursos renovables

d)

Recursos Semirrenovables

26.

El agua es un recurso que puede disminuir o desaparece por la acción humana, por eso es clasificada como:

a)

Recursos naturales

b)

Recursos no renovables

c)

Recursos renovables

d)

Recursos

semirrenovables

27.

Este tipo de recursos son fuentes de energía que pueden disminuir o desaparecer por la acción humana.

a)

Recursos naturales

b)

Recursos no renovables

c)

Recursos renovables

d)

Recursos

semirrenovables

28.

Este tipo de recursos son aquellos que se recuperan después de utilizarse. Entre estos están el viento, la luz solar, la energía geotérmica, entre otros.

a)

Recursos naturales

b)

Recursos no renovables

c)

Recursos renovables

d)

Recursos

semirrenovables

29.

La fuente de energía generada por el movimiento de las aguas. se conoce como:

a)

Energía eólica

b)

Energía geotérmica

c)

Energía hidráulica

d)

Energía solar

30.

La fuente de energía generada por las corrientes de viento. se conoce como:

a)

Energía eólica

b)

Energía geotérmica

c)

Energía hidráulica

d)

Energía solar

31.

La fuente de energía generada por el calor que proviene del interior de la tierra, se conoce como:

a)

Energía eólica

b)

Energía geotérmica

c)

Energía hidráulica

d)

Energía solar

32.

La fuente de energía generada por la radiación solar, se conoce como:

a)

Energía eólica

b)

Energía geotérmica

c)

Energía hidráulica

d)

Energía solar

33.

Las ventajas de la energía hidráulica es que es altamente disponible debido al ciclo del agua y que no emite residuos tóxicos.

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

La ventaja de la energía eólica es que siempre puede utilizarse como única fuente de energía, ya que siempre hay viento.

a)

verdadero

b)

falso

35.

¿Cómo se llama al fenómeno natural que hace posible que la tierra mantenga una temperatura adecuada para que la vida sea posible?

(a)  

36.

El calentamiento global se produce por:

a)

El efecto invernadero

b)

el aumento en la atmósfera de la cantidad de CO2

c)

por la disminución de emisión de gases

d)

por el aumento de la temperatura en la superficie terrestre

37.

Hay dos acciones específicas que ayudarán a desacelerar el proceso del calentamiento global y estas son:

a)

disminución de gases tóxicos y cuidar el agua

b)

disminución del efecto invernadero y talar más árboles

c)

aumento del CO2 en la atmósfera y evitar la pérdida de árboles

d)

disminución del efecto invernadero y evitar la pérdida de árboles

38.

El daño que los seres humanos causamos al ambiente por el uso inadecuado de los recursos naturales, patrones de consumo insostenibles y crecimiento de la población se conoce como:

(a)  

39.

La Estrategia internacional para la Reducción de Desastres de las Naciones Unidas (Unisdr), define el deterioro ambiental como:

a)

Disminución de la capacidad del medio ambiente para responder a las necesidades y a los objetivos sociales y ecológicos.

b)

Disminución de los recursos del medio ambiente para hacer autosostenibles las necesidades y objetivos sociales y ecológicos.

c)

Aumento de los problemas del medio ambiente que hacen insostenibles las necesidades y el fin en mente social y ecológico.

40.

El deterioro ambiental tiene impactos negativos en los ecosistemas, así como en la calidad de vida de las personas.

a)

verdadero

b)

falso

41.

Selecciona las acciones que pueden frenar el deterioro ambiental (hay más de una)

a)

Educar a la población sobre la importancia de los hábitos de consumo

b)

Educar sobre el uso sostenible de los recursos naturales

c)

Concientizar sobre el uso de los recursos para favorecer el equilibrio ecológico

d)

Hacer una campaña de publicidad del tema

42.

Guatemala cuenta con una política para mejorar la competitividad y orientar el desarrollo sostenible del país. Esta política se llama

a)

Política de Conservación de la Flora y la Fauna

b)

Política de Conservación del Medio Ambiente

c)

Política de Conservación, Protección y Mejoramiento del Ambiente y los Recursos

d)

Política de Concentración, Protección y Avivamiento del Ambiente y los Recursos

43.

Una de las estrategias que se utilizan para minimizar los efectos negativos de la eliminación de los bosques es la:

(a)  

44.

Al proceso de sembrar árboles nativos en áreas deforestadas para recuperar los bosques se llama:

a)

deforestación

b)

protección

c)

reforestación

d)

restauración

45.

La erosión es el desgaste de la superficie del suelo por la acción del agua y el viento. Las raíces de los árboles ayudan a evitarla.

a)

verdadero

b)

falso

46.

Selecciona cuáles son los beneficios que trae la reforestación:

a)

Evita la erosión del suelo

b)

ayuda a que no haya contaminación

c)

protege la calidad del agua

d)

contribuye a mantener los flujos de agua en la época seca

47.

El uso de satélites meteorológicos como GOES y Meteosat, han ayudado a la humanidad a predecir el clima para evitar huracanes.

a)

verdadero

b)

falso

48.

Selecciona cuáles son los beneficios que ha obtenido la humanidad al utilizar los satélites como GOES y Meteosat

a)

predecir el clima

b)

registrar fotos de fenómenos climáticos

c)

conservar el ambiente

d)

observar cambios en la atmósfera

49.

La importancia de proteger el ambiente, es porque de esta manera se mantiene el equilibrio ecológico.

a)

verdadero

b)

falso

50.

Proteger y conservar el ambiente es responsabilidad de:

a)

El Gobierno

b)

Las escuelas

c)

Los grupos que se forman para este fin

d)

de todos los que conforman una sociedad

51.

Cuáles de las siguientes son políticas y leyes contenidas en la legislación ambiental de Guatemala:

a)

Ley de áreas protegidas

b)

Ley forestal

c)

Ley de protección y mejoramiento del medio ambiente

d)

Política de conservación, producción y mejoramiento del ambiente y los recursos

52.

Cuáles de la siguientes son instituciones gubernamentales que velan por el ambiente:

a)

Instituto Nacional de Bosques (INAB)

b)

Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF)

c)

Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Pnuma)

d)

Consejo Nacional de Áreas Protegidas (Conap)

53.

Cuáles de las siguientes son Instituciones no gubernamentales que velan por el ambiente:

a)

Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN)

b)

Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales (MRN)

c)

Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura

d)

Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAGA)

54.

Selecciona cuáles son algunas de las estrategias que ayudan a proteger y conservar el ambiente:

a)

Establecimiento de viveros y elaboración de abono orgánico

b)

la deforestación controlada

c)

manejo adecuado de desechos

d)

que haya buenas leyes

55.

La temperatura de la tierra en el centro disminuye considerablemente en relación a la temperatura que se percibe en la corteza.

a)

verdadero

b)

falso

56.

Las montañas, los ríos, valles y colinas son producto de la extrusión del magma desde el centro de la tierra.

a)

verdadero

b)

falso

57.

Esta capa de la tierra está dividida en dos, y constituye un poco más del 30% de la masa terrestre. Desde allí emana la energía del planeta.

a)

corteza

b)

núcleo

c)

manto

d)

litósfera

58.

La capa de la tierra que está compuesta por el agua que se encuentra en estado líquido en los mares, ríos y aguas subterráneas, se llama

a)

geósfera

b)

hidrósfera

c)

biósfera

d)

litósfera

59.

Esta capa de la tierra se encuentra formada por dos regiones. La composición de ambos es la misma solo que uno se encuentra parcialmente fundido y el otro es sólido.

a)

núcleo

b)

corteza

c)

manto

d)

geósfera

60.

Esta es la capa más externa, formada por la corteza y la parte superior del manto. Está dividida en placas tectónicas. La vida en el planeta Tierra está sujeta a los procesos de cambio que esta capa sufre.

a)

Geósfera

b)

Biósfera

c)

Litósfera

d)

Hidrósfera

61.

Esa es la capa más delgada de la tierra, en promedio de 30 km, compuesta por fragmentos que flotan en un mar de roca fundida.

a)

manto

b)

geósfera

c)

núcleo

d)

corteza

62.

El sistema conformado por el conjunto de seres vivos del planeta Tierra.

a)

Hidrósfera

b)

Geósfera

c)

Biósfera

d)

Atmósfera

63.

Es la capa externa de la atmósfera, allí habitan los satélites artificiales:

a)

Ionósfera

b)

Estratósfera

c)

Mesósfera,

d)

Exósfera

64.

En esta capa de la atmósfera se encuentra a mayor temperatura que las demás, allí se acumula el ozono:

a)

Exósfera

b)

Mesósfera

c)

Estratósfera

d)

Tropósfera

65.

La capa de la atmósfera que rodea la superficie terrestre, en donde se encuentran las nubes, cristales de agua suspendidos en el aire, entre otros, se llama

a)

estratósfera

b)

tropósfera

c)

mesósfera

d)

ionósfera