ทำให้นักเรียนติดตามข่าวสารได้เร็วขึ้น

เพิ่มความสามารถในการเล่นเกม

ทำให้นักเรียนใช้เวลามากเกินไป

ไม่มีผลต่อการสื่อสาร

ทำให้นักเรียนมีความสุข

ทำให้นักเรียนมีปัญหาสายตา

ทำให้การจัดการเวลาแย่ลง

ไม่มีผลต่อสุขภาพ

ดูคลิปวิดีโอเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ

ใช้แอพทำงานศิลปะ

เล่นเกมเพื่อพัฒนาความคิด

ทั้งหมดข้างต้น

ให้คำแนะนำที่ถูกต้องและเป็นประโยชน์

ให้ข้อมูลที่ไม่ตรงกับความจริง

ไม่ช่วยให้นักเรียนแก้ปัญหาได้

ทำให้นักเรียนเสียเวลา

ทำให้สร้างงานได้เร็วขึ้น

ช่วยลดค่าใช้จ่าย

ทำให้การเรียนรู้ศิลปะสนุกยิ่งขึ้น

ทั้งหมดข้างต้น

เสียเวลาการเรียน

พัฒนาทักษะการคิดเชิงกลยุทธ์

ทำให้นักเรียนมีความรู้สึกผ่อนคลาย

ข้อ ข. และ ค.

ทำให้นักเรียนมีความเข้าใจที่ผิด

เสริมสร้างการคิดเชิงสร้างสรรค์

ไม่มีผลกระทบใดๆ

เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับนักเรียน

ทำให้นักเรียนมีความเข้าใจที่ผิด

เสริมสร้างการคิดเชิงสร้างสรรค์

ไม่มีผลกระทบใดๆ

เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับนักเรียน

ทำให้เข้าถึงข้อมูลได้ง่ายขึ้น

ทำให้นักเรียนติดสื่อสังคมออนไลน์

ทำให้ไม่มีเวลาเรียน

ทำให้การเรียนไม่มีประสิทธิภาพ

ตั้งเวลาการใช้งาน

ใช้งานไม่จำกัดเวลา

ใช้แอพทุกครั้งที่ว่าง

ใช้งานแอพพลิเคชั่นก่อนนอน

ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ทำให้เสียเวลา

ทำให้มีความคิดแคบลง

ไม่มีผลใดๆ

ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ทำให้เสียเวลา

ทำให้มีความคิดแคบลง

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้นักเรียนรู้สึกเหนื่อย

ทำให้นักเรียนติดมือถือ

ทำให้นักเรียนรู้สึกเครียด

ทั้งหมดข้างต้น

ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร

ไม่มีผลต่อการสื่อสาร

ทำให้การสื่อสารช้าลง

ทำให้สูญเสียการเชื่อมต่อทางสังคม

ทำให้นักเรียนได้แบ่งปันไอเดียดีๆ

ส่งเสริมการโกหก

ทำให้เกิดการล้อเลียน

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้ได้เรียนรู้วัฒนธรรมใหม่ๆ

ทำให้ไม่สนใจวัฒนธรรมของตัวเอง

ทำให้เกิดความแตกแยกทางวัฒนธรรม

ทำให้ได้เรียนรู้วัฒนธรรมใหม่ๆ

ทำให้ไม่สนใจวัฒนธรรมของตัวเอง

ทำให้เกิดความแตกแยกทางวัฒนธรรม

ไม่มีผลใดๆ

แอพพลิเคชั่นที่เกี่ยวกับการทำสมาธิ

แอพพลิเคชั่นเกมยิง

แอพพลิเคชั่นดูหนังออนไลน์

แอพพลิเคชั่นแชท

ทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดขึ้น

ทำให้มีความขัดแย้งมากขึ้น

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้ห่างเหินกัน

ทำให้นักเรียนสามารถบันทึกรายรับรายจ่ายได้

ทำให้นักเรียนเสียเงินมากขึ้น

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้นักเรียนไม่สนใจการจัดการเงิน

ทำให้นักเรียนสามารถบันทึกรายรับรายจ่ายได้

ทำให้นักเรียนเสียเงินมากขึ้น

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้นักเรียนไม่สนใจการจัดการเงิน

ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงความรู้ได้รวดเร็ว

ทำให้นักเรียนเสียเวลาในการใช้งาน

เป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอน

ทั้ง ก. และ ค.

ใช้แอพฝึกภาษาที่มีเนื้อหาหลากหลาย

ใช้แอพเล่นเกมที่เป็นภาษาต่างประเทศ

ใช้แอพแชทกับเพื่อนต่างชาติ

ทั้งหมดข้างต้น

มีข้อมูลที่เชื่อถือได้ให้กับนักเรียน

ทำให้นักเรียนเข้าใจข้อมูลสุขภาพผิดพลาด

ทำให้นักเรียนไม่ได้สนใจข้อมูลสุขภาพ

ไม่มีผลต่อสุขภาพของนักเรียน

ทำให้นักเรียนเข้าใจข้อมูลสุขภาพผิดพลาด

ทำให้นักเรียนไม่ได้สนใจข้อมูลสุขภาพ

ไม่มีผลต่อสุขภาพของนักเรียน

มีข้อมูลที่เชื่อถือได้ให้กับนักเรียน

เสี่ยงต่อการถูกหลอกลวง

ทำให้นักเรียนเสียเงินโดยไม่จำเป็น

ทำให้นักเรียนได้รับของที่ไม่ตรงตามที่สั่ง

ทั้งหมดข้างต้น

ช่วยพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง

ทำให้นักเรียนพึ่งพาแอพพลิเคชั่นมากเกินไป

ทำให้ความสามารถในการแก้ปัญหาลดลง

ไม่มีผลใดๆ

เสี่ยงต่อการถูกแฮ็กข้อมูล

ทำให้นักเรียนสามารถจัดการข้อมูลได้ดีขึ้น

ทำให้นักเรียนเสียข้อมูลสำคัญ

ทั้ง ก. และ ค.

เสี่ยงต่อการถูกแฮ็กข้อมูล

ทำให้นักเรียนสามารถจัดการข้อมูลได้ดีขึ้น

ทำให้นักเรียนเสียข้อมูลสำคัญ

ทั้ง ก. และ ค.

ช่วยในการสื่อสารกับสมาชิกกลุ่ม

ทำให้การแบ่งงานทำได้ง่ายขึ้น

ทำให้เกิดความร่วมมือที่ดีขึ้น

ทั้งหมดข้างต้น

ช่วยให้การค้นหาข้อมูลเร็วและง่ายขึ้น

ทำให้ข้อมูลที่ได้ไม่ถูกต้อง

ทำให้นักเรียนเสียเวลาในการค้นคว้า

ไม่มีผลต่อการค้นคว้าข้อมูล

การโพสต์วิดีโอที่มีข้อมูลที่มีประโยชน์

การแสดงความคิดเห็นที่สนับสนุนการล้อเลียน

การเผยแพร่ข้อมูลที่ผิดพลาด

การโพสต์วิดีโอที่ไม่เกี่ยวข้องกับความรู้

ช่วยสร้างแรงบันดาลใจ

ทำให้รู้สึกท้อแท้

ทำให้มีความคิดที่ไม่สร้างสรรค์

ไม่มีผลต่อความคิด

การแสดงความสามารถผ่านวิดีโอ

การดูวิดีโอของคนอื่นโดยไม่ทำอะไร

การไม่ใช้แอพ

ไม่มีผลต่อความมั่นใจ

การนำเทรนด์ที่ไม่เหมาะสมมาปฏิบัติ

การเพิ่มความสามารถในการคิดเชิงบวก

ไม่มีผลใดๆ

ทำให้นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจ

ติดตามและสร้างสัมพันธ์กับคนใหม่ๆ

ติดตามเพียงแค่คนดัง

ไม่สื่อสารกับใครเลย

ติดตามเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้อง

ทำให้นักเรียนอยากทำตามสิ่งที่เห็น

ไม่มีผลต่อพฤติกรรม

ทำให้มีความคิดเชิงลบ

ข้อ ก. และ ค.

ทำให้เสียเวลาในการทำสิ่งสำคัญ

ช่วยจัดการเวลาได้ดีขึ้น

ไม่มีผลต่อการจัดการเวลา

ทำให้มีเวลาเหลือมากขึ้น

ช่วยให้นักเรียนได้รับข้อมูลที่ทันสมัย

ทำให้นักเรียนเสียเวลา

ไม่มีประโยชน์

ทำให้นักเรียนไม่พัฒนาทักษะ

สร้างแคมเปญช่วยเหลือสังคม

โพสต์เนื้อหาที่ไม่มีความสำคัญ

ทำให้สังคมเกิดความขัดแย้ง

ไม่ต้องสนใจการช่วยเหลือสังคม

ใช้แอพอย่างมีสติ

ไม่สนใจเนื้อหาที่ผิดพลาด

ตรวจสอบข้อมูลก่อนเชื่อถือ

ทั้ง ก. และ ค.

ช่วยให้ฝึกพูดได้บ่อยขึ้น

ทำให้ไม่ต้องสื่อสารกับคนจริง

ทำให้เกิดความเข้าใจผิดในการสื่อสาร

ทั้งหมดข้างต้น

ช่วยกระตุ้นให้ออกกำลังกายมากขึ้น

ทำให้ไม่สนใจการออกกำลังกาย

ทำให้เกิดอาการบาดเจ็บ

ไม่มีผลต่อสุขภาพ

ช่วยให้เรียนรู้ได้เร็วขึ้น

ทำให้เกิดความสับสนในภาษา

ทำให้ไม่สนใจการเรียนรู้

ไม่มีประโยชน์

ช่วยให้นักเรียนมีระเบียบมากขึ้น

ทำให้เรียนรู้ได้ช้าลง

ทำให้เกิดความเครียด

ไม่มีผลต่อการจัดการเวลา