Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Pemahaman Parkarya Kelas 7

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan parkarya?

a)

Eksploitasi sumber daya alam tanpa batas.

b)

Pengelolaan limbah secara sembarangan.

c)

Pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan.

d)

Pembangunan infrastruktur tanpa perencanaan.

2.

Parkarya merupakan salah satu mata pelajaran yang berfokus pada...

a)

Pengembangan karakter dan nilai-nilai moral siswa

b)

Keterampilan seni dan kerajinan

c)

Pelatihan olahraga dan kebugaran

d)

Pengajaran matematika dasar

3.

Salah satu tujuan dari pembelajaran parkarya adalah...

a)

Mengembangkan keterampilan kreatif dan inovatif siswa.

b)

Mempersiapkan siswa untuk ujian nasional.

c)

Mengajarkan sejarah seni rupa.

d)

Meningkatkan kemampuan matematika siswa.

4.

Dalam parkarya, siswa diajarkan untuk...

a)

mengembangkan keterampilan praktis dan kreativitas

b)

berfokus pada ujian dan nilai saja

c)

menghafal informasi tanpa aplikasi

d)

mempelajari teori tanpa praktik

5.

Apa saja jenis-jenis karya yang dapat dibuat dalam parkarya?

a)

Karya fotografi

b)

Karya film

c)

Karya seni visual, karya sastra, karya musik, karya pertunjukan.

d)

Karya arsitektur

6.

Seni rupa termasuk dalam kategori parkarya, benar atau salah?

a)

Seni rupa tidak termasuk dalam kategori parkarya

b)

Seni rupa hanya untuk seni lukis

c)

Seni rupa adalah kategori seni musik

d)

Benar

7.

Apa yang dimaksud dengan proses kreatif dalam parkarya?

a)

Proses kreatif tidak memerlukan perencanaan atau ide awal.

b)

Proses kreatif hanya melibatkan penggunaan alat dan bahan.

c)

Proses kreatif dalam parkarya adalah langkah-langkah yang dilakukan untuk menciptakan karya seni.

d)

Proses kreatif adalah cara untuk menilai karya seni.

8.

Salah satu bahan yang sering digunakan dalam parkarya adalah...

a)

kertas

b)

logam

c)

kayu

d)

plastik

9.

Mengapa penting untuk memahami teknik dasar dalam parkarya?

a)

Keterampilan tidak dapat ditingkatkan melalui teknik dasar.

b)

Memahami teknik dasar hanya penting untuk seniman profesional.

c)

Penting untuk memahami teknik dasar dalam parkarya agar dapat menguasai keterampilan, meningkatkan kreativitas, dan menghasilkan karya yang berkualitas.

d)

Teknik dasar tidak berpengaruh pada hasil karya.

10.

Apa yang dimaksud dengan karya seni terapan?

a)

Karya seni terapan adalah seni yang hanya untuk dekorasi.

b)

Karya seni terapan adalah seni yang memiliki fungsi praktis dan estetika.

c)

Karya seni terapan tidak memiliki nilai estetika.

d)

Karya seni terapan adalah seni yang tidak dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

11.

Jelaskan pengertian parkarya secara singkat.

a)

Parkarya adalah sistem irigasi untuk pertanian.

b)

Parkarya adalah jenis tanaman hias.

c)

Parkarya adalah teknik pemotongan pohon.

d)

Parkarya adalah pengelolaan ruang terbuka hijau.

12.

Sebutkan tiga contoh proyek parkarya yang dapat dilakukan di kelas!

a)

Menggambar pemandangan alam

b)

1. Membuat poster tentang lingkungan, 2. Menghasilkan karya seni dari bahan daur ulang, 3. Menyusun buku cerita bergambar.

c)

Menulis puisi tentang cinta

d)

Membuat video tutorial memasak

13.

Apa peran guru dalam pembelajaran parkarya?

a)

Guru berperan sebagai pengawas saja

b)

Guru berperan sebagai fasilitator, pembimbing, dan penilai dalam pembelajaran parkarya.

c)

Guru tidak terlibat dalam penilaian

d)

Guru hanya sebagai pengajar materi

14.

Bagaimana cara menilai hasil karya siswa dalam parkarya?

a)

Hanya memberikan nilai tanpa kriteria

b)

Mengabaikan observasi karya

c)

Tentukan kriteria penilaian, observasi karya, dan berikan umpan balik.

d)

Menilai berdasarkan pendapat pribadi saja

15.

Sebutkan dua teknik dasar yang harus dikuasai dalam parkarya!

a)

Teknik menggambar dan teknik mewarnai

b)

Teknik patung dan teknik keramik

c)

Teknik digital dan teknik grafis

d)

Teknik fotografi dan teknik kolase