wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SCRATCH 3

Total questions: 41

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Scratch adalah aplikasi untuk membuat .....

a)

Video dan Animasi

b)

Audio dan Video

c)

Animasi dan Game

d)

Game dan Audio

2.

Dalam aplikasi Scratch yang dimaksud sprite adalah …..

a)

Gerakan objek pada animasi atau game

b)

Tokoh berupa objek dalam animasi atau game

c)

Script objek pada animasi atau game

d)

Background pada animasi atau game

3.

Balok kode seperti gambar tersebut terdapat di menu …..

a)

Gerakan

b)

Kontrol

c)

Kejadian

d)

Operator

4.

Balok kode seperti gambar tersebut terdapat di menu …..

a)

Operator

b)

Kontrol

c)

Tampilan

d)

Gerakan

5.

Fungsi dari icon pada gambar tersebut adalah…..

a)

Mengganti kostum sprite

b)

Menambahkan sprite baru

c)

Menggandakan sprite

d)

Menambahkan background baru

6.

Icon yang ditandai dengan warna merah pada gambar tersebut berfungsi untuk …..

a)

Mengganti bahasa

b)

Mengganti tampilan

c)

Mengganti sprite

d)

Mengganti background

7.

Icon pada gambar tersebut digunakan untuk .....

a)

Menambahkan sprite baru

b)

Menambahkan balok kode baru

c)

Menambahkan background baru

d)

Menghapus background

8.

Perintah apa yang membuat karakter bersuara?

a)

Control

b)

Sound

c)

Move

d)

Looks

9.

Warna apa yang menunjukkan "Perintah Gerak" ?

a)

Orange

b)

Merah

c)

Hijau

d)

Biru

10.

Manakah block yang merupakan loop?

a)
b)
c)
d)
11.

Berikut ini yang disebut logo pemrograman scratch adalah ....

a)
b)
c)
d)
12.

Tampilan bagian tab bar di atas adalah tab ....

a)

code

b)

sounds

c)

customes

d)

tutorials

13.

Bagian jendela scratch berikut yang disebut sprite adalah ....

a)
b)
c)
d)
14.

Scratch adalah pemrogaman berbasis Visual yang dapat digunakan untuk membuat . . . .

a)

Dokumen

b)

Laporan

c)

Animasi, games

d)

Presentasi

15.

Tujuan belajar aplikasi Scratch adalah . . . .

a)

Belajar membuat film kartun

b)

Belajar logika pemrograman dasar

c)

Belajar mengolah gambar

d)

Belajar membuat desain gambar

16.

Karakter awal program Scratch dibawah ini adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
17.

Fungsi dari icon pada gambar tersebut adalah . . . .

a)

Menambahkan sprite baru

b)

Menggandakan sprite

c)

Menambahkan background baru

d)

Mengganti kostum sprite

18.

Fungsi dari icon pada gambar ini adalah . . . .

a)

Menghapus background

b)

Menambahkan sprite baru

c)

Menambahkan backdrop

d)

Menambahkan blcok code

19.

Scratch adalah...

a)

Text-base Programming

b)

Visual Programming Language dengan 'Building Block'

c)

Programming Application

d)

Game Programming Application

20.

Dengan Scratch kamu bisa membuat apa?

*pilih 3 jawaban benar

a)

Animasi

b)

Game

c)

Aplikasi

d)

Poster

21.

Palet Blok adalah

a)

bagian pilihan code block sesuai kategorinya

b)

bagian drag & drop code dan menyusun script

c)

bagian objek atau sprite

d)

bagian mengatur tampilan sprite/objek dan backdrop

22.

Script Area adalah

a)

bagian pilihan code block sesuai kategorinya

b)

bagian drag & drop code dan menyusun script

c)

bagian objek atau sprite

d)

bagian mengatur tampilan sprite/objek dan backdrop

23.

Stage Area adalah

a)

bagian pilihan code block sesuai kategorinya

b)

bagian drag & drop code dan menyusun script

c)

bagian objek atau sprite

d)

bagian mengatur tampilan sprite/objek dan backdrop

24.

Kita dapat memindahkan/menggerakkan objek dan mengarahkan arah/posisi objek dengan kategori...

a)

Motion

b)

Events

c)

Control

d)

Looks

25.

Block adalah

a)

code puzzle yang digunakan untuk membuat script.

b)

code seperti bentuk potongan puzzle/lego yang digunakan untuk membuat script.

c)

code lego yang digunakan untuk membuat script.

d)

programming yang digunakan untuk membuat script.

26.

Script adalah

a)

suatu coding yang bisa memberikan perintah

b)

Code block yang terhubung satu sama lain menjadi rangkaian block instruksi/perintah

c)

Code block yang tidak terhubung dan berfungsi untuk memberi instruksi/perintah

d)

Code block disusun secara vertikal

27.

Kode tersebut termasuk di jenis dan kategori apa?

a)

Hat-Block dan Events

b)

Hat-Block dan Motion

c)

Stack-Block dan Events

d)

Stack-Block dan Motion

28.

Kode tersebut termasuk di jenis dan kategori apa?

a)

C-Block/Caps-Block dan Control

b)

C-Block/Stack-Block dan Events

c)

C-Block/Hat-Block dan Control

d)

C-Block/Reporter-Block dan Events

29.

Fungsi dari blok tersebut adalah....

a)

menjalankan script ketika bendera hijau diklik

b)

menunggu selama waktu (detik) yang telah ditentukan

c)

menjalankan script didalam blok secara berulang-ulang

d)

menjalankan script ketika key tertentu ditekan

30.

Arti dari code block tersebut adalah...

a)

jika objek/ sprite mengenai objek/sprite lain, akan dipantulkan

b)

jika objek/ sprite mengenai garis tepi, akan dikembalikan ke posisi awal

c)

jika objek/ sprite mengenai garis tepi, akan dipantulkan

d)

jika objek/ sprite mengenai objek/sprite lain, dikembalikan ke posisi sebelumnya

31.

Kode apa yang harus digunakan,

jika hanya ingin menampilkan selama beberapa waktu saja?

a)

b)

c)

d)

32.

Untuk membuat burung bergerak lebih cepat,

code block mana yang perlu diubah?

a)

b)

c)

d)

33.

Code block apa yang bisa dihapus,

namun tidak akan mempengaruhi pergerakan burung?

a)

b)

c)

d)

34.

Code block apa yang membuat barongsai ketika di klik green flag, akan berada di posisi tengah

a)

b)

c)

d)

35.

Code block apa yang membuat barongsai,

jika terkena garis merah maka akan memantul?

a)

b)

c)

d)

36.

code block yang berfungsi untuk melakukan perulangan/mengulang selamanya code yang ada di dalamnya adalah

(a)  

37.

code block yang berfungsi untuk membuat sprite bergerak adalah

(a)  

38.

kategori apa yang berfungsi untuk mengatur/menambahkan suara sprite

(a)  

39.

kategori apa yang berfungsi untuk tampilan dari sprite

(a)  

40.

Objek atau karakter pada scratch yang dapat diberi perintah disebut

(a)  

41.

Yang mana code block seleksi kondisi (jika maka)...

a)

Forever

b)

If... then

c)

Move

d)

Touching