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Life Project: Organization and Focus

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o número da lição 'Organização e Foco'?

a)

10

b)

25

c)

42

d)

50

2.

Que símbolo é usado na imagem para representar ideias?

a)

Engrenagem

b)

Lâmpada

c)

Gráfico

d)

Livro

3.

Qual é o principal foco educacional do 'Projeto de Vida'?

a)

Organização e Foco

b)

Esportes e Jogos

c)

Música e Arte

d)

Ciência e Tecnologia

4.

Qual é um dos objetivos da lição?

a)

Entender o papel da organização pessoal na realização de objetivos de vida.

b)

Aprender sobre diferentes tipos de animais.

c)

Estudar a história das civilizações antigas.

d)

Praticar equações matemáticas.

5.

Qual é a relação entre ambição, foco e organização de acordo com o diagrama?

a)

São conceitos não relacionados.

b)

São elementos chave para alcançar objetivos.

c)

São tipos de animais.

d)

São eventos históricos.

6.

Qual é o principal tópico discutido no livro de Anne Helen Petersen conforme mostrado na imagem?

a)

Mudança Climática

b)

Esgotamento entre Millennials

c)

Avanços Tecnológicos

d)

Aquecimento Global

7.

Qual é a ideia principal da citação de Elbert Hubbard?

a)

É preciso muita força para fazer as coisas.

b)

Decidir o que fazer requer muita força.

c)

Não é necessária força para tomar decisões.

d)

Fazer as coisas é mais importante do que decidir.

8.

Em quantas dimensões ocorre a organização de si mesmo?

a)

Uma

b)

Duas

c)

Muitas

d)

Nenhuma

9.

O que você deve fazer se estiver com fome, cansado ou indisposto de acordo com o documento?

a)

Continue trabalhando

b)

Concentre-se mais

c)

Cuide da sua dieta, sono e exercício

d)

Ignore isso.

10.

Como você deve organizar suas tarefas de acordo com o documento?

a)

Faça tudo de uma vez

b)

Organize seu tempo e faça uma coisa de cada vez

c)

Multitarefa

d)

Deixe para depois.

11.

Qual é uma maneira recomendada de evitar distrações de acordo com o documento?

a)

Mantenha seu telefone ligado

b)

Use seu telefone com frequência

c)

Coloque seu telefone no modo avião

d)

Assista TV.

12.

Qual é o propósito de usar um planejador de acordo com a atividade?

a)

Para desenhar imagens

b)

Para agendar atividades

c)

Para escrever histórias

d)

Para calcular despesas.

13.

O que os alunos devem fazer com os itens que precisam de investimento para organização?

a)

Vendê-los

b)

Ignorá-los

c)

Otimizar

d)

Escondê-los

14.

Por que é importante definir um prazo para a conclusão das tarefas?

a)

Para garantir que as tarefas sejam concluídas a tempo

b)

Para evitar interrupções

c)

Para comparar com os outros

d)

Para refletir sobre o foco.

15.

Qual é o benefício de definir um tempo sem interrupções?

a)

Conclusão mais rápida

b)

Mais erros

c)

Menos foco

d)

Mais estresse