wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Уроки французского

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Имя учительницы...

a)

Ирина Сергеевна

b)

Любовь Михайловна

c)

Лидия Михайловна

2.

В какую игру мальчик играл с Лидией Михайловной?

a)

Чика

b)

Пристенок

c)

Монетка

3.

Какой язык преподавала Лидия Михайловна?

a)

Русский

b)

Французский

c)

Немецкий

4.

Как звали директора?

a)

Василий Андреевич

b)

Василий Петрович

c)

Николай Александрович

5.

Рассказчик играл в «чику», чтобы

a)

завоевать авторитет у ребят

b)

накопить деньги и отправить их в деревню

c)

каждый день покупать молоко

6.

Истинный смысл игры в «замеряшки»

a)

стремление заинтересовать ученика изучением французского языка

b)

помощь учительницы способному, но голодному ученику

c)

желание учительницы вспомнить детство

7.

По какому предмету у героя была тройка

a)

по алгебре

b)

по русскому языку

c)

по французскому языку

8.

Сколько стоила баночка молока

a)

один рубль

b)

два рубля

c)

50 копеек

9.

Почему героя жестоко избили

a)

он обманывал в игре

b)

он стал играть лучше всех и выигрывал

c)

он не хотел больше играть

10.

Кто вошёл в комнату, когда герой с учительницей играл на деньги

a)

директор

b)

завуч

c)

соседка

11.

Чем закончилось произведение

a)

учительница уехала

b)

учительница осталась

c)

учительница перешла в другую школу

12.

Чем был «знаменит» герой среди жителей своей деревни?

a)

Рассказчик оказывал одиноким старикам посильную помощь в хозяйстве.

b)

 Он самостоятельно сочинял рассказы и повести.

c)

 Герой писал за старух и читал письма, помогал жителям разбираться в облигациях.

13.

Почему мать решила отправить сына в райцентр?

a)

ей было трудно одной прокормить троих детей

b)

он хорошо учился и признавался в деревне за грамотея

c)

мальчику хотелось поскорее стать самостоятельным

14.

Самодельная обувь, которой так стеснялся главный герой.

a)

чирки

b)

валенки

c)

кирзовые сапоги 

15.

Во французском языке труднее всего для мальчика было правильное:

a)

произношение 

b)

построение фраз

c)

написание

16.

Рассказчик считал, что французские слова:

a)

совсем не похожи на русские слова

b)

придуманы для наказания

c)

удивительно благозвучны

17.

Учительница после разговора с мальчиком

a)

рассказала всё директору

b)

дала мальчику денег

c)

взяла с него обещание больше не играть 

18.

Какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна?

a)

общение с Лидией Михайловной стало для героя уроками жизни, воспитанием чувств.

b)

Лидия Михайловна кормила голодного и больного ученика.

c)

она научила его правильно произносить французские слова.

19.

Почему герой не рассказал матери о том, что у него хлеб и картошка «таинственным образом исчезают»?

a)

мальчик боялся, что его отругают за ябедничество

b)

 он думал о маме: ей не станет легче, если она узнает правду

c)

ему хватало и оставшейся картошки, чтобы не быть голодным

20.

По какой причине «хозяин игры» Вадик снова разрешил герою участвовать в игре?

a)

ему надоела скучная игра 

b)

не хватало игроков

c)

пожалел голодного ребенка