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Ev.Inic. CC

Total questions: 51

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Bit es la unidad más pequeña de información digital y puede representar un dígito binario 0 o 1.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Un tebibyte (TiB) es una unidad de almacenamiento que es igual a 1.099.511.627.776 bytes.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Los directorios y las carpetas son lo mismo en un sistema de archivos.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

El archivo "documento.pdf" tiene la extensión ".pdf" que indica que es un archivo de texto.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

El proceso de compresión de archivos reduce el tamaño de los archivos al agregar redundancias.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Un compresor de archivos es una herramienta de software que aumenta el tamaño de los archivos al agregar redundancias.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Un megabyte (MB) es igual a 1.024 kilobytes o 1.048.576 bytes.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Unidad de almacenamiento primario se refiere al dispositivo principal en una computadora donde se almacenan el sistema operativo y programas.

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a un petabyte (PB)?

a)

a) 1.048.576 bytes

b)

b) 1.073.741.824 bytes

c)

c) 1,125,899,906,842,624 bytes

d)

d) 1,024 terabytes

10.

¿Cuál de las siguientes unidades de almacenamiento es la más grande?

a)

a) Yotabyte (YB)

b)

b) Zetabyte (ZB)

c)

c) Exabyte (EB)

d)

d) Geopbyte (GB)

11.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un explorador de archivos?

a)

Una aplicación o programa de software que permite a los usuarios navegar por el sistema de archivos de una computadora, ver archivos y carpetas, copiar, mover, eliminar y administrar archivos.

b)

Una aplicación para crear archivos comprimidos.

c)

Un programa para navegar y administrar archivos en una computadora

12.

¿Qué es una etiqueta de volumen?

a)

Un tipo de unidad de almacenamiento.

b)

Un identificador de un archivo.

c)

Un nombre asignado a una unidad de almacenamiento para identificarla y describir su contenido o propósito.

d)

Una extensión de archivo.

13.

Es una herramienta de software que reduce el tamaño de los archivos al eliminar redundancias y aplicar algoritmos de compresión

a)

Terabyte

b)

Compresor de archivos

c)

Zetabyte

14.

Una unidad de almacenamiento de información digital equivalente a 1.024 gigabytes o 1.024 * 1.024 megabytes, lo que equivale a 1.073.741.824 bytes.

a)

Yotabyte

b)

Megabyte

c)

Byte

15.

¿Qué puedo crear con Scratch?

a)

Historias interactivas

b)

Juegos

c)

Todas son correctas

16.

¿Qué es programar?

a)

Seguir instrucciones

b)

Ejecutar órdenes

c)

Dar instrucciones

d)

No hacer nada

17.

La mascota principal de Scratch es...

a)

Un perro

b)

Una vaca

c)

Un gato

d)

Un pollo

18.

La categoría "MOVIMIENTO" sirve para...

a)

Comparar sprites

b)

Realizar operaciones

c)

Realizar movimientos

d)

Ninguna de las anteriores

19.

¿Dónde puedo encontrar el siguiente bloque?

a)

b)

c)

20.

¿Dónde puedo encontrar el siguiente bloque?

a)

b)

c)

21.

¿Dónde puedo encontrar el siguiente bloque?

a)

b)

c)

22.

¿Dónde puedo encontrar el siguiente bloque?

a)

b)

c)

23.

A esta pantalla llego pulsando el siguiente icono...

a)

b)

c)

24.

¿Dónde puedo encontrar el siguiente bloque?

a)

b)

c)

25.

A esta pantalla llego pulsando el siguiente icono...

a)

b)

c)

26.

La categoría "APARIENCIA" sirve para...

a)

Comparar sprites

b)

Realizar operaciones

c)

Realizar movimientos

d)

Ninguna de las anteriores

27.

¿Qué ocurre al pulsar este símbolo?

a)

Que comienza el programa

b)

Que termina la ejecución del programa

c)

Que avanza una instrucción la ejecución del programa

28.

¿Cuál es la función de este símbolo?

a)

Retroceder una instrucción en el hilo del programa

b)

Terminar el programa

c)

Empezar el programa

29.

La categoría de "OPERADORES" sirve para...

a)

Realizar operaciones aritméticas y lógicas

b)

Realizar movimientos

c)

Crear variables

30.

La categoría de "EVENTOS" sirve para...

a)

Controlar la velocidad del programa, manejar eventos (cosas que ocurren como pulsaciones de ratón, teclas...)

b)

Controlar los movimientos de los objetos

c)

Realizar operaciones aritméticas y lógicas

31.

La categoría de "SONIDO" sirve para...

a)

Controlar la velocidad del programa, manejar eventos (cosas que ocurren como pulsaciones de ratón, teclas...)

b)

Controlar los movimientos de los objetos

c)

Agregar y controlar los efectos de sonido de un determinado objeto

32.

La categoría de "CONTROL" sirve para...

a)

Realizar instrucciones tales como la repetición de una instrucción determinada

b)

Controlar los movimientos de los objetos

c)

Realizar operaciones aritméticas y lógicas

33.

La categoría de "SENSORES" sirve para...

a)

Controlar la velocidad del programa, manejar eventos (cosas que ocurren como pulsaciones de ratón, teclas...)

b)

Controlar los movimientos de los objetos

c)

Hacer que los objetos interactúen entre ellos o con otros elementos del entorno

34.

Identifica los elementos de la interfaz de Scratch según la imagen mostrada:

a)
  1. 1. Bloques

  2. 2. Pestañas

  3. 3. Zona de programación

  4. 4. Escenario

  5. 5. Objetos

  6. 6. Fondos

b)
  1. 1. Pestañas

  2. 2. Bloques

  3. 3. Zona de programación

  4. 4. Escenario

  5. 5. Objetos

  6. 6. Fondos

c)
  1. 1. Pestañas

  2. 2. Herramientas

  3. 3. Zona de programación

  4. 4. Escenario

  5. 5. Fondos

  6. 6. Objetos

35.

¿Qué se refiere a la privacidad en línea?

a)

El uso responsable de las redes sociales.

b)

Proteger la información personal en Internet.

c)

Compartir datos con desconocidos en línea.

36.

¿Qué es el ciberacoso?

a)

Enviar correos electrónicos a amigos.

b)

Ayudar a compañeros con tareas en línea.

c)

Hostigar o molestar a alguien en Internet.

37.

¿Qué es la propiedad intelectual?

a)

Compartir conocimiento libremente.

b)

Respetar los derechos de autor y patentes.

c)

Copiar y distribuir contenidos sin permiso.

38.

¿Qué es la ingeniería social en línea?

a)

Manipular a personas para obtener información.

b)

Crear tecnologías para la sociedad.

c)

Diseñar aplicaciones educativas.

39.

¿Qué es el plagio en línea?

a)

Reconocer la autoría de una obra.

b)

Utilizar información de fuentes confiables.

c)

Copiar y presentar el trabajo de otros como propio.

40.

¿Cuál es una buena práctica ética en el uso de contraseñas?

a)

Compartir contraseñas con amigos cercanos.

b)

Usar contraseñas cortas y sencillas.

c)

Mantener las contraseñas privadas y seguras.

41.

¿Qué es el robo de identidad en línea?

a)

Proteger tu identidad en redes sociales.

b)

Utilizar apodos en línea para ocultar tu identidad.

c)

Obtener información personal de alguien para cometer fraudes.

42.

¿Qué significa la inclusión digital?

a)

Utilizar la tecnología solo para entretenimiento.

b)

Brindar acceso a la tecnología a todas las personas.

c)

Limitar el acceso a la información en línea.

43.

¿Cuál es la importancia de citar las fuentes en trabajos escolares?

a)

Evitar que otros copien tu trabajo.

b)

Reconocer el trabajo y las ideas de otras personas.

c)

Hacer que el trabajo se vea más profesional.

44.

¿Qué es el grooming en línea?

a)

Cuidar y proteger la reputación en línea.

b)

Interactuar con amigos en plataformas sociales.

c)

Adultos que se hacen pasar por niños para acosar o abusar de menores.

45.

¿Qué es la inteligencia artificial?

a)

Un género musical

b)

Un campo de las ciencias de la computación

c)

Un tipo de arte

d)

Un deporte extremo

46.

¿Qué es el aprendizaje automático?

a)

Una técnica de cocina

b)

Una categoría de la inteligencia artificial

c)

Un estilo de baile

d)

Un deporte acuático

47.

¿Qué son las redes neuronales en el contexto de la inteligencia artificial?

a)

Un tipo de red de transporte público

b)

Un modelo computacional inspirado en el cerebro humano

c)

Un tipo de red social

d)

Un tipo de red de supermercados

48.

¿En qué se enfoca el procesamiento del lenguaje natural?

a)

En la música clásica

b)

En la jardinería

c)

En la interacción entre las computadoras y el lenguaje humano

d)

En la cocina gourmet

49.

¿Qué es el Big Data?

a)

Un tipo de deporte

b)

Un tipo de helado

c)

Un campo de las ciencias de la computación

d)

Un tipo de baile

50.

¿Qué relación tiene el Big Data con la Inteligencia Artificial?

a)

Son opuestos

b)

Ninguna relación

c)

Están relacionados ya que el Big Data puede proporcionar datos para la IA

d)

Están completamente separados

51.

¿Qué se puede hacer con el Azure Bot Service?

a)

Servicios de reparación de automóviles

b)

Servicios de IA en la nube

c)

Servicios de limpieza

d)

Servicios de catering