wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila Kelas 4

Total questions: 30

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan lima sila Pancasila!

a)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Tidak Beradab, 3. Persatuan Global, 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Kekuasaan, 5. Keadilan Sosial untuk Beberapa Orang

b)

Kebebasan Beragama, 2. Kemanusiaan yang Tidak Adil, 3. Persatuan Dunia, 4. Kerakyatan yang Dikuasai oleh Kekuasaan, 5. Keadilan untuk Segelintir Orang

c)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, 3. Persatuan Indonesia, 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, 5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

d)

1. Ketuhanan yang Maha Esa, 2. Kemanusiaan yang Adil, 3. Persatuan Antarbangsa, 4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Kekuasaan, 5. Keadilan untuk Semua

2.

Mengapa Pancasila penting bagi bangsa Indonesia?

a)

Pancasila penting bagi bangsa Indonesia karena merupakan dasar negara yang mencerminkan nilai-nilai identitas, persatuan, dan pedoman dalam kehidupan berbangsa.

b)

Pancasila adalah simbol negara yang tidak relevan.

c)

Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Pancasila hanya penting untuk kalangan tertentu.

3.

Sila kedua Pancasila berbunyi apa?

a)

Kemanusiaan yang bebas dan merdeka

b)

Kemanusiaan yang sejahtera dan makmur

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Kemanusiaan yang kuat dan berani

4.

Sebutkan contoh penerapan sila kelima Pancasila!

a)

Contoh penerapan sila kelima Pancasila adalah program bantuan sosial untuk masyarakat kurang mampu.

b)

Contoh penerapan sila kelima Pancasila adalah pembangunan gedung pemerintah yang megah.

c)

Penerapan sila kelima Pancasila adalah pengurangan pajak untuk perusahaan besar.

d)

Penerapan sila kelima Pancasila adalah pengadaan barang mewah untuk pejabat.

5.

Siapa yang merumuskan Pancasila?

a)

Habibie

b)

Soekarno

c)

Jokowi

d)

Suharto

6.

Kapan Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara?

a)

18 Agustus 1945

b)

20 Mei 1945

c)

1 September 1945

d)

17 Agustus 1945

7.

Bagaimana cara kita mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Hanya fokus pada kepentingan pribadi tanpa memperhatikan orang lain.

b)

Menghormati perbedaan dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

c)

Mendukung diskriminasi dan intoleransi antar kelompok.

d)

Mengabaikan norma sosial dan tidak peduli terhadap lingkungan.

8.

Mengapa kita harus menghormati perbedaan di Indonesia?

a)

Kita harus menghormati perbedaan di Indonesia untuk menciptakan harmoni dan persatuan dalam masyarakat yang beragam.

b)

Menghormati perbedaan hanya penting di negara lain.

c)

Kita harus memaksakan satu budaya untuk semua.

d)

Perbedaan harus diabaikan agar tidak terjadi konflik.

9.

Dasar Negara Indonesia yang dijadikan pedoman hidup bangsa Indonesia adalah ...

a)

Burung Garuda

b)

Pancasila

c)

Undang-undang Dasar

d)

Pembukann UUD

10.

Berikut ini kegiatan yang termasuk pengamalan sila kesatu adalah ...

a)

Tidak membeda-bedakan suku

b)

Berdoa sebelum dan sesudah belajar

c)

Menolong teman yang terjatuh

d)

Musyawarah pemilihan ketua kelas

11.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

13.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

14.

3. Pada saat Dani dan kawan-kawannya pulang dari sekolah dengan berjalan kaki, ada seorang pengendara motor yang melaju dengan kecepatan tinggi.

Dani dan kawan-kawan kaget karena akan menyeberang.

Hak yang seharusnya didapatkan oleh Dani dan teman-temannya adalah ....

a)

Berjalan dengan perasaan was-was

b)

Menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lain

c)

Berjalan dengan aman

d)

Mematuhi rambu-rambu lalu lintas

15.

Lambang negara Indonesia adalah ...

a)

Pancasila

b)

Bendera Merah Putih

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Garuda Pancasila

16.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari ....

a)

rumah gadang , Sumatra Barat

b)

rumah tongkonan , Sumatra Barat

c)

rumah gadang, Sulawesi Selatan

d)

rumah tongkonan , Sulawesi Selatan

17.

Gambar tersebut merupakan alat musik yang berasal dari daerah ....

a)

Jawa Tengah

b)

Sumatera Utara

c)

Jawa Barat

d)

Jakarta

18.

Sidang pertama BPUPKI pada tanggal 29 Mei sampai 1juni 1945 membahas tentang...

a)

UUD 1945

b)

Dasar negara

c)

GBHN

d)

Pemerintahan

19.

Kristin dan muslimah adalah siswa SD mereka berteman beda agama. Kristin beragama Kristen, Muslimah beragama Islam. Saat mulai waktunya beribadan mereka saling mengingatkan. Sikap Kristin dan Muslimah menunjukkan penerapan pancasila sila ke...

a)
b)
c)
d)
20.

Kamu melihat teman sekolah sedang mencorat-coret dinding sekolah, tindakan yang paling tepat kamu lakukan adalah ...

a)

ikut mencoret dinding sekolah

b)

memarahinya dengan teriak-teriak          

c)

membiarkan saja karena takut

d)

menasehatinya dengan sopan

21.

Norma sangat penting dalam kehidupan di masyarakat. Salah satu fungsi dari norma yaitu. . .

a)

membebaskan masyarakat bertindak

b)

masyarakat akan sewenang-wenang

c)

menciptakan kehidupan yang aman

d)

memunculkan perselisihan antarwarga

22.

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Sikap orang pada gambar di atas sesuai dengan norma . .

a)

agama

b)

hukum

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

23.

Sanksi yang diterima oleh pelanggar norma hukum yaitu. . .

a)

dikucilkan masyarakat

b)

denda dan hukuman penjara

c)

merasa bersalah

d)

mendapatkan dosa

24.

Berikut ini yang merupakan hak seorang anak di rumah yaitu . . .

a)

dibentak orang tua

b)

disayang orang tua

c)

membantu orang tua

d)

menghormati orang tua

25.

Setiap hari Yuni selalu menyiram dan merawat tanaman kesayangan Ayahnya. Tindakan yang dilakukan Yuni termasuk . . .di rumah

a)

hak

b)

kewajiban

c)

kenakalan

d)

kecerobohan

26.

Perhatikan gambar berikut! Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas . . .

a)

mencontek adalah hak siswa

b)

mencontek adalah kewajiban siswa

c)

mendapat ilmu adalah hak siswa

d)

mendapat ilmu adalah kewajiban siswa

27.

Menjaga nama baik sekolah merupakan . .

a)

hak siswa

b)

kewajiban siswa

c)

hak ayah

d)

kewajiban ayah

28.

Menjaga kebersihan rumah adalah kewajiban . . . .

a)

Orangtua

b)

Semua anggota keluarga

c)

Anak

d)

Tetangga

29.

Perhatikanlah pernyataan berikut!

1. Tidak berbohong

  1. 2.Menghargai teman yang berbeda agama

  2. 3. Berpamitan sebelum pergi

  3. 4. Meminta maaf jika melakukan kesalahan

  4. 5. Menaati rambu-rambu lalu lintas

  5. Sikap yang sesuai dengan norma kesopanan ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 3 dan 4

d)

D. 4 dan 5

30.

Perhatikanlah gambar berikut ini! Musyawarah pada gambar di atas dipimpin oleh. . .

a)

A. ketua kelas

b)

B. sekretaris kelas

c)

C. guru kelas

d)

D. bendahara kelas